人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
《难忘的第一次》作文篇一
一个阳光明媚的早晨，一缕阳光从窗外射了进来，照在我此时正在熟睡的脸上，把我从美好的梦境里拖了出来，我醒来一看爸爸妈妈的出去了家里只有我一人，我可以高兴的玩耍了。
到了中午我是的肚子咕咕咕的叫了起来这我起才想都我中午了早餐没吃，心想唉算了不吃早餐了直接吃午饭好了。
这时我暗暗地在心想嗯我好像不会做饭啊对了奶奶以前整天做我喜欢吃土豆丝对了！就做它。
嗖一声我就放了点油把锅热了热，我马上跑去冰箱那拿了两个土豆出来，洗了洗又拿出了削皮器七上八下的弄了起来，原本两个大大饱满的土豆已被我削成了小苹果似的。我望着那两个“小苹果”心想唉好浪费啊！
接下来到了考验我刀工的时候到了，我一手拿着小土豆，另一手拿着一把菜刀，开始切了起来。我眉头紧邹着，双眼盯着那被我切得不像土豆丝样的，“土豆棍”，心想呀！都成“棍”了还怎么做丝啊，唉！算了现在就死马就当活马医吧!于是我把土豆棍嗄嗄的倒进了已经热好的锅里去，加油，加耗油，加酱油，一边加我就在心里默念着，就像怕做错事似的。干完这一系列的活儿后我小心翼翼的盖上了锅盖。然后抓了一把米，洗干净后去煮了。
过去了几分钟后土豆“丝”熟了，我兴奋地拿出了筷子，试了一试总的来讲还可以，但太大条了。
今天成了我难忘、开心的第一次，这天将成为我记忆宝盆难忘的第一次，付出后的收获真是那么快乐啊！
《难忘的第一次》作文篇二
趁着暑假，我打算和姑姑、姐姐一起去骑车远行，锻炼一下身体。在一个清香袅袅的早晨，为了避开夏日炎热的酷暑，我们6:00钟就早早的出发了。
这是我第一骑车远行，刚开始，我骑得很轻松，感觉很悠闲。慢慢的，我就感觉有点累了，渐渐的被姑姑和姐姐落在了后面，这时的我腿好像灌了铅一样，抬都抬不起来。
“涵涵，加油呀！你落队了！”姑姑在前方催促着我。
“姑姑，停下来歇会儿吧！”我央求姑姑道。
“我们要赶到太阳出来之前赶到，要不就太晒了，加油！”
于是，我深呼一口气，脚上加足力，这时我看见路边的小花再向我招手，好像也在说：“快点呀！追上她们！你能行！”
眼看离她们越来越近了，却遇到了一只“拦路虎”----一个小陡坡。路旁的小草摇动着身子，像个啦啦队一样：“加油，涵涵，加油。”这些可爱的小草们给予了我极大的力量，于是，我使出吃奶的劲，两只脚踏在脚踏板上，使劲蹬呀蹬，功夫不负有心人，终于我追上她们了。一个小时后，太阳公公的热量慢慢的增加了，我们也终于到达了目的地，可以休息啦！心里豁然开朗：坚持就是胜利。
从我呱呱坠地到现在已经10岁了，我经历了很多难忘的第一次，第一次学说话，第一次学走路，第一次做饭……这一次的骑车远行也让我难忘，在我的未来还有许多的第一次等着我去面对和克服。
《难忘的第一次》作文篇三
每个人在世上，都会有一个属于自己的、难忘的第一次，而最令我难忘的事我第一次学会团结。
那是在我上四年级的时候，我有幸当选了我们班九大组长之一，负责管理着四组的学习。
有一次上课，老师提问一个问题，先是让自己学习，然后小组讨论，最后小组展示。我自信满满的拿起笔，在书上圈圈画画做笔记，做感悟式批注，自学时间到了，该小组讨论了，我自告奋勇地说：“我先来说！在这个地方，写出了这个，在那个地方，写出了那个，还有……我说完了！”这时候郝兵雨说：“我有不同意见，我觉得这个地方应该是这样，而不是你那个。”我说：“我说的对着嘞，你们一会儿就说我过的。”郝兵雨说：“为什么？我们也是小组的一部分！”我怒气冲冲的吼道：“我是组长，这个小组我说了算。你们没有发言的资格！”好兵雨反抗：“凭什么！”我又说：“就凭我是组长！……”
结果，我们什么也没有讨论出来，下课后，老师把我叫过来，说：“小左啊，你身为组长，就应该带领你们小组合作学习，讨论出最终结果，而不是和组员争吵。”听完老师说的话，我深有感触。
第二次上课，老师又提出了一个问题，又是让小组讨论，我先说了一些，然后问：“谁有什么建议。”郝兵雨说：“我觉得这个地方你应该再添上……”他说完后，我说：“可以，我觉得挺好的。”
这是我第一次和我们小组团结合作，没有往日的争吵，也正因为团结，我无论进到那个组，都能让那个组变得最强。
《难忘的第一次》作文篇四
人生中有很多第一次，比如：第一次上学，第一次自己睡觉，第一次看书，第一次逛街。这都是我们的第一次，
有些第一次会永远刻在我们的心中，我们的生活都是有种种的第一次组成，我们的人生也是因为有了这些第一次而变得更加精彩，有着绚烂的光芒。
我也有着光芒四射的第一次，但并不是每一个第一次的那么难忘，对于我来说，最难忘的一个第一次，
就是第一次做饭，他证明了我学会了自立，可以自己做饭了，这是说明我长大了的一个重要的标志，也证明了我可以帮助父母做事了，不会再让他们像以前那么累了。
做饭本是我要求妈妈叫我做的，因为当时天天看见妈妈那做饭的动作，每天吃着那些可口的饭菜，我不仅有一些想法：如果这些饭菜是我做的，一定会得到爸爸妈妈的赞扬，那是多么好的一件事呀。那时候，我就让妈妈叫我做菜。
首先，我们先把菜洗干净，把上面的灰都洗掉。把它放在菜板上，切成几段，以便炒的时候比较顺利。把菜放进锅里，
加上油，来回翻滚，总会有油“跳”出来，我不敢炒了，可是想到要自立，还是坚持了下来，最后这道菜就做好了。端上桌后，爸爸妈妈吃了后大加赞扬，也点明了不足，这在以后，都会改正的。
这一个第一次，告诉了我要自立，也告诉了我做饭时，总会有一些困难，但是，只要克服了困难，
就可以吃到哪些香甜可口的饭菜。我想：其实，人的生活也和做饭一样，在你努力拼搏中，总会有一些困难，
在这个时候，如果你退缩了，你将什么也得不到，可是如果你勇于面对困难，迎接你的将是巨大的成功。
《难忘的第一次》作文篇五
人的生命就像在舞台上表演。刚开始，暴雨般的掌声响起。戏演完，一切欢喜都被离开的人潮冲淡了。场子里异常的冷清。在如戏的生命中的每一件事，无论重复做了几次，但印象最深刻的还是第一次。
那是一个阳光明媚的中午，正适合睡午觉，可是幼儿园的老师却把我和另外一个同学叫了过来，说：“你们俩要在后天的联欢晚会上表演。”
这突如其来的担子并没有被老师平缓的语调减去一点负担，反而更加沉甸甸了。我人生中站在舞台的“第一次”表演就要来了。这个讯息时刻敲打着我怦怦直跳的心。
到了第三天，我们随着老师来到舞台后面的幕布。走出来时，我几乎是同手同脚走动的。因此，我差点儿踩到手中布制的“荷叶”，当众出丑。音乐响起来，在优美的乐声中，我渐渐忘记了尴尬与紧张，施展开僵硬的双臂跳起舞来。家长们的吵闹声时时回荡在我耳边，整个场子里乱哄哄的。我们俩踩在荷叶上转圈。
在转圈的同时，我看到了他脸上的妆容，脸颊边红彤彤的，像个苹果似的。眉心有着一点红砂，眼角的粉在灯光下微微发亮，嘴唇的颜色是大红色的。
最后，我把“荷叶”铺在地板上，双腿跪着，十根手指贴在脸边作花状。而他在旁边挥动着“荷叶”。观众的掌声愈演愈烈。……音乐结束，掌声停止。我与他一起向台下的家长们鞠了一躬。但由于害怕，我悄悄地离开了舞台。
一下台，老师便向我们竖起了大拇指，并给了我们两朵大红花。虽然是纸做的，但我们十分开心。老师递给我们看当时上台表演用手机录下的视频。我们都不禁噗嗤一笑。
这便是我第一次上台表演，也是我第一次得奖。时隔七年，我依旧记忆犹新，这件事就像昨日才发生的一样。因为他给了我——自信。
《难忘的第一次》作文篇六
生活中充满了许多“第一次”：第一次表演，第一次游泳，第一次说话……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
在这无数的第一次中，让我印象最深的'还是第一次主持。
那天下午，王老师大踏步的从办公室走向教室，他走进来，用眼神扫视了在座的同学，王老师不紧不慢的说：“下个星期就该我们班值勤和主持了。”我心想：“反正都没有我，我只能在门口值勤罢了。就在这时，王老师一下就点了我的名字，说道：“主持是周洪羽。”啊!怎么会是我呢?我脑子里一下浮现了许多联想……
在这几天里，我每天都在反复练习着。
那天早上，我早早地就起了床，穿好整齐地校服。吃完早饭后，背上书包，不慌不忙的往学校里走着。在路上，我一直重复的念着台词，到学校后我们几个同学就在台上练习了。不一会，就正式开始了。我心里有一丝激动也有一丝紧张，我现在就想热锅上的蚂蚁，我深呼一口气，就大大方方的走上了旗台，手里拿着重如千斤的话筒，心里越来越紧张了。我说：“立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始全体竖立，出旗，奏乐。”音乐响起了，我心里的小兔子好像平静了下来，不在那么紧张了，之后，我就用现在的语调说着后面的台词。
过后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她像破土的新芽，给了我向上的力量。
《难忘的第一次》作文篇七
是学生难免受过来批评，至今我还记得三年级第一次的批评，可谓是刻骨铭心哪！
那是一堂作文课，老师出的作文题因我感触很多，所以马上写完了。我洋洋得意地把作文交给教师，准备接受老师的表扬。
可是出乎意料的是教师双眉紧锁，整张脸变成了青紫色。我既紧张又疑惑：怎么了？我确确实实都是按老师的要求写的呀！老师没理由这么生气啊？
老师沉默了许久，终于发话了：“王焱啊，作文材料很好，但字太不像话了！”这下我可不服气了：“老师，我的字一直都是这样的。”是的，我的字三年都没有变过，一直就是这样的，也没有见那位老师批评我。
老师这下沉不住气了：“既然你认为你自己的字写的好，那就站到后面去好好反思。好好看看你的字还能不能见人，重新给我工工整整写一遍。”只听“唰”的一声我精心构思的文稿便脱离了本子。
我极其恼怒地拾起作文站到了后面，我发誓我一定要写出让她挑不出毛病的字来。我强忍着泪水，忍着全班人轻视的目光，忍着发麻的双腿。一笔一划地写着……
过了好长时间，一篇作文写完了，我鼓起勇气把它交给了老师，终于看到了老师惊喜的神态……
老师在对我评语中这样写道：字如其人，从一个写字的态度便可以看出他对学习的态度……，，好习惯成就一个人，坏习惯毁灭一个人……
至今我还忘不了第一次批评，忘不了老师的教诲，罚站的痛苦也将变成一股强大的力量支持我写好字。
