无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写想象作文300字篇一
我走出房门，身后的房子变成了一束光线，飞走了，“喂！别跑，还我作业，还我作业！别跑！”突然，我撞在了一块“石头”上，原来是一名大汉，看他模样：赤脸长须，手握大关刀。凭我这个三国迷一眼认出，他就是关羽。我正想问他话，又一个大汉冒了出来，说：“二哥！什么东西撞到您了，我来收拾他！”看这大汉，虎背熊腰，铜铃豹子眼，一看便知是其张飞，而他们身后那个文弱书生便是刘备了。
一不小心，我把新买的mp3掉到地上了。关羽一把捡起，碰到了播放键，突然响起了许嵩的《半城烟沙》：半城烟沙，随风而下，金戈铁马，替谁争天下……“这个怪盒子可以传出好好听的声音呀！”关羽和张飞一脸诧异表情，齐声说道。
说完，他们捉我这个异端回了城池，一路上我看见了百万雄师，木流牛马，诸葛连弩，赵云正在练兵场上操练，黄忠，魏延正在切磋武艺，诸葛亮与马超正棋盘对弈……坐在马上的张飞把我往地上一丢，眼前一黑，我什么都不知道了……
耳边传来妈妈急切地呼唤声，原来，我根本没穿越，只是太疲倦了，睡了很久。这时同学来电话了：“肖宏雨，你日记写完了没，还有写字、3面练习册……”同学还没说完，我差点晕了过去。
事后，我摸摸口袋，发现mp3不见了，记得“梦”里我曾送给了关羽。
写想象作文300字篇二
作文离不开想象，特别是创造性的想象能力，是作文成功的关键。想象，是一种主动的、有目的的、创造性的思维活动，是作者根据平时积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的具体表达阶段，作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来，根据主题需要重新组合，创造新的形象和意境。爱因斯坦说："想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括世界一切……而且是知识的源泉。"这说明知识是想象的基础，想象是知识的源泉。
写作时，任何一个环节都离不开想象，都需要用想象去接通思想的电路，动用生活的积累，迁移已有的知识进行创造性的写作活动。如何调动学生的情趣，让他们鼓动想象的翅膀，使想象飞得高远，达到理想境界，产生创造效应，这是我们在教学中颇费思考的问题。新编初中语文第一册要求学生认识学习语文和生活的关系，着重训练一般的吸收和表达能力。训练要求用恰当的表达方式反映生活，展开想象，拓宽思路。第八单元共四课六篇文章，有童话、有诗歌、有寓言和神话，文章富有联想和想象，表现了生活中的某些侧面，深含寓意，表达了一定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力，学生很感兴趣，并能仿照这种文章形式进行写作，部分学生还能写出一些较有趣味的文章来。让学生进行想象作文，可开拓他们的思路，提高他们的作文兴趣和能力。
1、指导学生多观察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的，生活
的内容是丰富的，生活的内涵是深刻的，作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学开始写作起就离不开学校和家庭，写人叙事有些材料不止一次出现在作文中，但由于观察不仔细，思考太肤浅，所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生观察生活时要仔细、多联想。
观察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果，语言、动作、心理、形状、环境、人物等方面进行，这样所反映的内容自然就多，写作起来就可任意选取，择要反映。
怎样联系实际呢？
从观察到的事物中捕捉灵魂，赋予生命，使之丰满起来，站立起来；有血有肉，感染读者，产生共鸣，发挥作用。就要把你接触、观察、感受最深刻的事物进行各种联系：联系时代，联系社会，联系现实，联系人生，联系学习，联系自我，这样所反映的自然就广而深了，学生就会跳出平时就题论题的'小框子，尽情发挥了。
青少年时期是极富想象力的时期，学生经常会想象自己长出翅膀飞上蓝天，会一个筋斗翻过十万八千里，因此，安排他们进行想象训练正合他们的胃口，这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如《皇帝的新装》一文结尾处，学生提很多问题：小孩讲了真话，他不怕皇帝处死吗？骗子露了馅，皇帝怎么处罚他们？皇帝出了丑，他会怎么收场呢？一连串问题，调动了学生的思维，大家热烈讨论，
各抒已见，争论不休。这时让他们就其中一个问题充分展开联想，写出故事的结局，任他们续写、扩写和改写，结果连平时最不喜欢作文的同学也调动了积极性，效果颇佳。
又如《天上的街市》一文，联想自然，想象丰富，意境美妙，语言优美，读起来琅琅上口，学生极易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侣，地上的街灯、社会，往复回环，幻想现实相映成趣，这时，教师对学生加以适当点拨、生发，调动他们的联想，把诗人面对黑暗社会和学生今天的亲身体验及对未来的憧憬结合起来，联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、宏伟的远景，让学生自由作文，写一篇《二十一世纪的太空城》，抒发他们对理想生活的向往，激发他们为实现这一理想而奋斗，收效一定不错。
写想象作文300字篇三
如果电脑会说话，那会是怎样的场面呢？
电脑的抱怨
“哎呀！小主人怎么又这样！主人的妈妈都说过多少次了！小主人还是每次都边吃着零食边用油腻的手来碰我，这不，昨天主人妈妈才清理完我，今天又脏了！”“是啊是啊，电脑妹妹，我这不也一片狼藉吗？看！”哟哟哟，这是谁家的电脑在抱怨呢？不用说，一定是烨烨弟弟家的了。烨烨弟弟最爱吃零食，玩电脑，每次都趁着妈妈没注意的时候玩电脑、ipad，每次吃完零食又不洗手，马上就去玩电脑，他的手成天都油腻腻的，电脑都被他摸得油光发亮了。“虽然我是不会做出什么“过分举动”的，但是我也需要尊重。说不准哪一天我就“***”了，烨烨弟弟，你就看着办吧。
电脑的警告
“最近，那个叫什么百度的出事了。当初它扎根在我们兄弟姐妹之间的时候，我就觉得他“有毒”，好啦，现在出事了吧！人们现在抨击得多厉害，这是颗“毒瘤”，得除！它千不该万不该，不该做害人的事啊！”在全国“电代会”上，电脑主席公开作出表率，警告百度，要是再做害人的事，就让它从电脑里彻底滚蛋 。
电脑的呼吁
“虽然我们也希望能够给人类的便利，但是我们更希望人类不要太过依赖我们。之前在检查身体时，我发现了一条新闻：由于太过依赖电脑，许多人居然写字越来越难看，错别字越来越多，甚至到最后都不会写了。还有，一些光鲜亮丽的明星背后，却是一手连小学生都不如的字，这样子，表面功夫做得再好又有什么用？所以，希望大家不要太过依赖我们，我们害怕大家会变的越来越懒惰越来越不爱思考。”
希望你们能够牢记电脑的话，因为电脑说话不容易，而电脑的抱怨、警告、呼吁更是来之不易。
写想象作文300字篇四
吃完晚饭后，我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。
来到未来的校园，校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认，因为学校里有每个学生、老师、家长的图像，如果有外来人员想要闯入的话，就会被常春藤缠住，马上，门卫就会来处置他。
校园的中心是一个‘大花坛’。说是花坛，其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了！同学们只要把桌面一打开，就会发现一台笔记本电脑！未来还有这样奇妙的设计？真是不可思议！
然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室，二楼是图书室，里面有许许多多的书，三楼是一个时空隧道，能够穿越到过去，以便能更真实地感受历史的魅力。
同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩，可别小看它哦！它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风，更可以抵抗八级地震，我们可以安心地在食堂里进餐。
同学们的寝室嘛，有各种各样的颜色：有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等，房子里冬暖夏凉，不用装空调哦！因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。
”起床啦！小懒虫！九点啦！“妈妈冲我大声喊道。啊！原来这是一场梦！这场梦给我留下了美好的回忆，我相信，通过我的刻苦努力，我的未来一定不是梦！！！
