人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
拟人句二年级 拟人句的例子篇一
2、竹子也有老去的时候。竹子开花，带着黄色的花朵直至轰然倒塌。不过不要悲伤，因为新的生命已悄悄诞生。
3、竹子是有傲骨的，并不是所谓的傲气。他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难，以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然
4、一陈风吹来，青竹们迎风起舞，那情形真是美丽极了。
5、我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。
6、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。
7、花坛里的花绽开了笑脸，屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。
8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出。
9、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
10、春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新竹遍地。
拟人句二年级 拟人句的例子篇二
训练一（六下）
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
训练一（六下）
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
训练一（六下）
一、将下列句子改为拟人句。
1、鸟儿在树上叫。鸟儿在树上唱歌。
2、星星在天上闪烁。星星在天空眨眼睛。
3、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
4、海底的动物常常发出声音。
5、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
6、小木船划走了改为。
7、花儿随风摇摆。
8、小溪哗啦啦地流。
9、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。
10、啄木鸟在啄树皮里的虫。
拟人句二年级 拟人句的例子篇三
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
拟人句二年级 拟人句的例子篇四
1、伴着微风，树叶在低声地吟唱着。
2、树叶在风中哗啦啦地在树上唱着歌。
3、树叶在微风的抚摸下哗啦啦地笑着。
4、树叶在哗啦啦的倾诉着一腔的相思。
5、一阵风吹过，树叶便哗啦啦地唱起了歌。
6、树叶在演奏着乐器，发出哗啦啦的声音。
7、伴着微风的抚摸，树叶摇曳身姿沙沙地响。
8、树叶在哗啦啦地响，好像在说悄悄话一样。
9、树叶在风中哗啦啦地唱着动听的歌曲，诉说着自己的快乐。
10、在微风中，树叶哗啦啦的响着，就像精灵在唱着一首美妙的歌曲。
拟人句二年级 拟人句的例子篇五
1、中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。
2、在秋天，高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。
3、我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。
4、我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。每到黄昏，我总爱漫步山头，去寻找她的足迹。
5、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
6、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
7、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。
8、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
9、秋天拿着染料把树叶涂黄了。
10、秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。
