在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文90字 小学作文90字 篇一
大家有的玩丢手帕，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球…
我和几个同学一起玩捉迷藏的游戏，我们按十人分了一个小组来玩。
小组规定了游规则：选一个人当猫，当猫的要用手帕遮住眼睛，然后来抓别人。抓住的同学要表演一个节目，表演完节目的接着又当猫。
第一个当猫是小范同学，小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声开始，同学们便对着小范手舞足蹈起来。有的在小范身后比化着怪动作；有的在小范的周围摇手大喊；有的还说：“我在这儿呢，快来抓我呀！”而小范却是一只聪明的猫，她虽然看不见，但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听；时而又把耳朵偏左听；时而偏右听；时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩，还编了几句话：一只小瞎猫呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聪明呀！小范听后，气得全身发抖。便说：“我一定要把你这个死小明给抓住！”她又仔细听了听，伸手向前扑去，结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪，她为什么要向前扑呢？真是个迷，小明见小范扑了一个空，没扑着自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我说你就是个瞎猫嘛，根本就抓不着我吧，哈哈哈！”原来呀，小范是为了给小明做假样子看地，想趁机扑住小明，好让他不得意。这时，小明还在笑着，谁知，小范突然来了一个一百八十度的大转弯，一把抓住小明的衣裳，兴奋地喊：“我抓到你了吧，别太得意忘形了，认输吧！”
小红同学为小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目标了！小范兴奋极了，大家吵着让小明表演节目，有的让小明跳个舞，有的让小明唱支歌，有的让小明学五声猪叫…真是让小明为难不已。最后，还是让小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪儿叫动听嘛，简直是大吼大叫，大家赶忙捂住耳朵，跑到远远的。
小明开始当猫了，小东为他的眼睛送上了一条洁白的手帕。小明被蒙上手帕，他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑，只见他伸出双手像狗扑食的样子，一会儿左抓几下，一会儿右抓几下，惹得同学们捧腹大笑起来，而他呢？却不知道同学们为什么要笑他。小明呀，真象是一只又笨又瞎的猫，仅不知道去听一听同学们的动静，也不知道动一下自己的脑筋，半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪费时间吗？再说，小明这个样子，能抓到谁？谁有那么笨，会上他的当呀？”于是，好多同学便向小明大喊：“快来抓我呀，我就在这儿呢！”小明下定决心，一定要抓住一个人，不让自己出丑。他像猛虎扑食一样，向那声音的方向扑，正好抓住了一个，小明兴奋极了。
“铃…铃…铃…”正当同学们玩得很开心的时候，上课铃响了，同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。
小学作文90字 小学作文90字 篇二
昨晚春风凋碧树，独上高楼，望断天涯路
乡村的夜晚总是美的，少了城市的喧哗，却无意中多了几分的恬静和众多的农村孩子一样，我从小也是生长在这远离了城市的地方而最大的乐趣就是在晚上的时候邀几个好的伙伴，提着自己制造的小灯笼到山坡上数星星，看月亮即使会受到大人们的责怪也本性难改
村里是有间小庙的，那里是我们几个精灵怪的“游乐场”要是碰上个什么隆重的节日，里面的香火都多得能熏死人这时候，我们总会偷偷的溜进去，拔了几根供祖的香，然后就跑到了一边玩去其实那是很不敬的行为，不过大人们也不太去理会因此，我们总能玩得很尽兴
到了上小学的年纪开学的头一天，背上个崭新的小书包，等到天蒙蒙亮的时候，带着父母的嘱咐，陪着伙伴就上学去了路上，即使会碰上平时常常见到的事物，也会被我们说得天昏地暗的而有时也会迟到，虽然会挨老师和父母的责骂，但是那对于我们这群小孩子来说那却是最快乐的时光
假期来临的时候，我们几个村里的死党又都会邀着一起去疯最有趣的就是去村边的小河里泡上那么一段时间即使不太会游泳，却也能玩得尽兴
小学的时光一闪即过终于到了毕业的那天心情并没有像预定的那样轻松愉快，反到是多了几分的沉重开结束会的时候，校长在上面大肆作总结不过并没有什么人在听着，也许他们也在酝酿着离别的情绪后来的具体情形我已记不太清楚了，反正有很多人都哭红了眼睛．
回家的时候，也碰见了班里的几个同学但即使是这样我们也没聊多少句话，只是相互的轻轻对对方抱以一笑
到了要开学的时候，听说大家都陆陆续续收到了通知书我找来那本曾经布满友情的痕迹的同学录，乱的就拨了几个电话但也只都是随便聊了几句就收了线突然，心酸酸的
后来，因为我转学到了离家比较远的地方，所以和以前的同学就一直很少见面，靠的就只是那一封封的书信即使见了面，也不知言甚自然的，原来那深厚的友情也就慢慢的退化了
直到现在，我已是很少见到以前认识的人也许是因为爷爷奶奶都走了的原因，我也就很少回到村里和儿时伙伴见面的机会少了，感情也就不言而喻了
近来的几天，我不知怎的，总是心事重重但由于学习压力和任务太重的缘故，也就没多去理会提笔的时候，才猛的知道为甚我想，是该聚聚了
日子还是继续着我莫名的喜欢上了孤寂的夜晚自修课后，也总喜欢一个人呆立在走廊里，傻傻的望着天空风一吹，任由思绪翻飞……
我问自己：一起都还可以重来吗？
小学作文90字 小学作文90字 篇三
江南的盛夏，烈日炎炎，比不上我参观世博会火一样的热情。八月初的一天，我终于实现了向往已久的世博之旅，盛大的规模，美轮美奂的中国馆，给我留下了深刻的印象。
一进入世博园，那众多各具特色的场馆就牢牢吸引了我的心，我恨不得插上翅膀飞去看个遍。当然，这只是个美丽的幻想。时间有限，我们只好有所取舍，首选非中国馆莫属，因为这是我们自己国家的馆嘛。
中国馆造型别致大气，散发出浓厚的民族气息，那标志性的红色在世博园里格外鲜艳夺目。来到中国馆跟前，我不由自主地抬头仰望，在万里无云的蓝天映衬下，中国馆更显得巍峨壮观，中国红是那样的纯粹，那样的亮丽。我发现就连两旁的围栏上也用篆文刻着二十四节气的名称，每个细节都独具匠心，处处绽放出民族文化的魅力，展现了泱泱大国的气派。
走进中国馆，沿着“东方足迹”，我再一次看到了宋朝大画家张择端的传世名作《清明上河图》。令人称奇的是，画里的人会走、水会流、鸟会鸣，一切都栩栩如生。听！驼铃声由远而近，船工吆喝时起时落；看！一个老奶奶正带着她的小孙子在逛街，孙子淘气地挣脱奶奶的手跑开了，被奶奶抓住后屁股上挨了几下打。画的下方有一条光技术合成的“河”，潺潺的“流水”遇到鹅卵石会突然改变流向，逼真极啦，我忍不住用手轻轻地触碰了一下波光粼粼的“水面”。站在这幅用高科技重现的巨画面前，自己仿佛穿越时间隧道，来到了几百年前的生活里。“好往前走啦！”妈妈的一声催促，把我拉回到现实中来。
跨过“智慧的长河”，来到“童心畅想”的长廊。这里的儿童画又引起了我的共鸣。小画家们来自国内的不同民族，他们有的从小生活在大城市里，有的从来没有离开过乡村，画的内容也各不相同，但都为城市的未来插上了梦想的翅膀，充分表达了我们少年儿童的共同心愿。
接着，我们乘坐轨道游览车体验了一趟“寻觅之旅”。这简直是中国几千年来发展的一个缩影：从古代的马车到现在的磁悬浮列车，从最早的茅草房到现在的.高楼大厦，从原始的木板桥到现在的跨海大桥……，形象地表现了道路交通和城市建设的发展历程。这些让人感受到中华民族的智慧与传承，反映了中国文化的悠久历史和如今发展的一日千里。
“感悟之泉”也是值得一提的亮点。一个环形水帘不时出现“取之有道”、“返璞归真”的格言警句，提醒人们要采取低碳行动，善待大自然，保护环境，珍惜资源。下方水池中盛开的荷花则寓意中国更加美好的未来。
在两天时间里，我们还看了其他十几个馆，但最令我难忘的则是中国馆，她激发了我强烈的爱国情怀，激励我刻苦学习，将来把祖国建设得更加美好。
小学作文90字 小学作文90字 篇四
每当我早晨还在床上时，总能闻到一阵桂花香。顺着花香，我来到了一棵桂花树下，桂花树上的桂花十分鲜艳，但我深深的知道，这棵树下埋着我最亲密的朋友。
记得那是一个阳光灿烂的中午，太阳公公散发着耀眼的光芒。妈妈带我在街上闲逛着。突然，我发现一个小摊上正在卖小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲伤的眼神望着我，好像在对我说：求求你，收下我吧。我见了，便哀求妈妈给我买下，妈妈经不住我的苦苦哀求，便答应了。我高兴的把它抱回了家，虽然这只小白兔毛发凌乱，很不起眼，但我还是把它奉若珍宝。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位娇滴滴的小姑娘穿着白裙子一样。它的眼睛红红的，活像两颗红宝石一样，再配上一张三瓣嘴，别提有多可爱了。还有一双长长的大耳朵竖在头顶，显得十分乖巧。
我刚把小白兔抱回家时，它还很小，给它吃什么呢？对了！小白兔不都喜欢吃青菜吗？于是，我从厨房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身边。小白兔吃东西时可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人给的食物香不香，如果香的话，它便张开它的三瓣嘴大口大口的吃了起来。它嚼得很快，耳朵也随之轻轻颤动，还不时的用它的“手”擦擦嘴，看来，它还很爱干净呢。
为了更好的养护小白兔，我还特意在网上查找了一些资料，就这样，在我的精心照顾下，我的小白兔长得很快，更惹我喜爱了。
然而，天有不测风云，由于我的一时疏忽，造成了一场悲剧的来临……
那是一个寒冬的早晨，北风呼呼的吹打着窗户。我像往常一样起来给小白兔喂食，却发现小白兔不像往常一样跑过来，而是一动不动的趴在地上，这是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔软的皮毛，呀!真凉呀。这是怎么回事呢？我努力的回想起来。原来昨天晚上的温度十分低，我又忘了给小白兔的窝里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，现在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向宠物医院冲去。
在医院里，医生用体温计量了量小白兔的体温，然后摇摇头，叹息着说：“不行，没救了。”“什么，没救了”我又问了一遍医生，医生点点头。那一刻，我吓呆了，哭着跑出了医院。想想原来我和小白兔生活在一起的快乐情景是多么美好呀，可现在这个消息对我来说就像一个晴天霹雳！不一会儿天上下起了瓢泼大雨，这会，好像老天也跟着哭了起来。
我把小兔抱回了家，天已经黑了。那一夜，我都没有睡。我唯恐在睡觉时，小兔悄悄地离开了我。我不停地用体温计给它量体温，并用我的体温暖它。然而，我做的这些全是徒劳的，时间在一分一秒地流逝着，小白兔的体温也在慢慢下降。最终在晚上两点左右时，它停止了呼吸。那时我绝望了，我知道小白兔它再也活不过来了。
第二早上，我把小白兔冰凉的尸体埋在了院子里的那棵桂花树下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只觉得花更香了。这像是一种回忆，让我永远记住我的好朋友——小白兔。
小学作文90字 小学作文90字 篇五
我的家乡就在广西壮族自治区，这个少数民族聚集的地方。这里保留了很多风俗习惯，我想介绍的就是“三月三歌圩节”。 在我国“三月三”就是汉族及多个少数民族的传统节日，相传三月三就是皇帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头;三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但就是现在，每个民族的三月三都就是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。
大家都知道山歌就是壮族的特色，壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球，谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓，通常在三月三时蒸五色糯米饭。
壮族山歌简称为“壮歌”，又称“壮族民歌”，一般指壮族人民民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呐喊。虽然呐喊不能算就是歌, 但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应该就是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动开始，这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。壮族素以“善歌”著称，壮乡素有“歌海”盛誉。壮民善以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久，壮民从盘古开天地一直唱到如今，几乎人人能歌善唱，已近“以歌代言”的地步。
歌圩节上抛绣球主要就是娱乐，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人民玩绣球，以抛绣球为乐，也不就是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的《溪蛮丛笑》，对歌墟的抛绣球活动描述道:“土俗节数日，野外男女分两朋，各以五彩新囊豆粟，往来抛接，名为飞纶。”周去非在《岭外代答》中也说:“土已日(三月三)，男女聚会，各为行列，以五色结为球，歌而抛之，谓之飞纶。男女目成，则女受纶而男婚已定。”所谓飞纶，就就是今天的绣球。
南宋周去非的《岭外代答》载，壮人“迭相歌和，含情凄婉……皆临机自撰，不肯蹈袭，其间乃有绝佳者。”宋《太平寰宇记》中也记载:“壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。”这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的《广西各县概况》记载，当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县，几乎遍布广西各地。
如今在我们家里，虽然不会以唱山歌的形式过节，但仍然会做五色糯饭，染彩色蛋等等欢度节日。这样具有民族特色的活动，将就是永恒的经典。
小学作文90字 小学作文90字 篇六
“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”今天，我们排着整齐的队伍，戴着红领巾，一起来到军山脚下植树。
到了军上，只见一把把铁锹整齐有序的排在地上；一只只水桶挨着铁锹，里面装满了水；一棵棵小树苗也整齐地放在了场地的各个地方，好像在等待着我们来帮它们安个温暖的家。我和韩旭挑了一把铁锹来到河边，找了一个依山傍水的好地方，准备种下小树。
开始挖坑了，我和韩旭拿起铁锹，锰插向土地，又用力踩了一下铲背，土地上出现了一道凹痕。我和韩旭用力向上铲，不料，铲子插得太深，动不了了，我们费了九牛二虎之力才把铲子拔了出来。正当我们伤脑筋怎么把土挖出来时，爸爸走了过来给我们做了个示范：他把铲子插进土地后没再直接铲，而是又插了三下，四条凹痕形成了一个较大的正方形。然后又将铲子插进正方形的一条边中，用力向上一铲，“砰”大土块被抬了起来。我们看了，便也按照爸爸的方法做了起来。双剑合璧，我用铲子插向土地，韩旭帮忙踩铲背，我将铲子插进去时，他就和我一起用劲抬土块。我们的树坑越来越大，越来越深。突然，一根树根冒了出来，挡住了铁锹，我和韩旭将铲子对准树根，用劲一插，只听“咔嚓”一声，树根立刻断成了两截。我们又继续向下挖，没想到底下又冒出了一块大石头，我们一下子被铲子震倒了。但我们还是不放弃，拍拍屁股，重新上阵。我们将坑挖大，把底下的每个石头都给挖了出来。功夫不负有心人，坑终于挖好了。该浇水了，我拿来水桶小心翼翼的从河里拎上了一桶清澈的河水倒进了坑中，土壤喝足了水，一下子滋润了不少。
要放树苗了，我自认为树苗很轻，所以自告奋勇的去拿树苗。但没想到树苗提在手里像大象一样重，我只好放下树苗，拖着它走，但走了好长时间，还是离坑很远。韩旭见我走这么慢，看不下去了，便跑过来帮忙。我托着树苗的根，韩旭拎着树梢。走到坑边后，我们慢慢的把树苗放进坑中。小树吸收到土壤里水份，一下子精神焕发，挺的更直了。
要培土了，韩旭铲起一块大土块正准备放进坑里，我急忙拦下了他，拿起大土块，放在手上捏捏松。一边将捏松的土块一点点地填入坑中，一边对韩旭说：“培土时要先把松土，这样铺在树根上有利于小树吸收营养，长的才够快。”韩旭听了，也学着我的样子，一点点地将土放了进去。土填满后，我和韩旭又把表面上的土用铲子和脚拍平，踩实。重新又浇了一遍水。
树终于植好了，我和韩旭都分别挂上了各自的心愿牌。我的心愿牌上写着“爱护树木，建设绿色中国”。我希望我的树苗能快快长大，为祖国多增添一片新绿。我抱着我的小树苗，照了张相，高兴极了！
小学作文90字 小学作文90字 篇七
20xx年11月29日下午第二节课的下课铃声刚刚敲响，我就跑出了教室。我抬头往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高兴得一蹦三尺高！
这可是今年——20xx年的第一场雪！也是我期盼了好长时间的雪呀！
校园里顿时沸腾了起来！
只见一年级的小同学，（他们的教室在一楼）跑到了雪地里，张开自己的怀抱，在雪地里疯跑。去拥抱雪花，去接住雪花，去亲吻雪花，去和雪花来个零距离接触……他们在雪地里玩得真高兴呀！
再看看对面北楼的楼道里，站满了五年级的大哥哥、大姐姐，西二楼的楼道里挤满了二年级的小弟弟、小妹妹，还有西三楼的走廊上，成群结队的六年级大哥哥、大姐姐，对了，还有我们的南二楼三年级同学，（四年级在南三楼，在我们的楼上，我看不到）他们伸出双手，去接雪花，想让雪花落到自己的手上，去提前感受雪花给我们带来的一丝凉意和快感！
全校同学看雪的景观真是太壮观了！雪呢？也丝毫抑制不住自己的那种兴奋，越下越大。像鹅毛一样的大雪，纷纷扬扬地飘落下来。大片大片的雪花往下落，我们更加兴奋了！高声尖叫了起来！
正在这时，上课铃声响了起来。真是恼人的铃声！我们带着烦闷的心情进到教室。还好这一节是我们的英语自习，英语老师真是太理解我们的心意了！她说：“孩子们，想看雪是吗？”我们异口同声地说：“是！”老师说：“那好，现在谁对雪有兴趣，可以欣赏雪景……”老师的话音刚落，我们就齐声说：“谢谢张老师，张老师万岁！”接下来就是我们观察雪景了。
我观察到：那雪花在空中翩翩起舞，像纷飞的蝴蝶，似飘舞的落叶，又像随风舞动的精灵……简直是美丽的公主降临人间！但看着看着，那雪突然变小了，停了！我们都很失望，我更失望透顶。
因为我刚才都想好了，放学后要去堆雪人、打雪仗、滚雪球呢！这可怎么是好？
不用说，这节课的上课质量绝对不高，因为我还在想雪孩子的那些事儿呢！
终于挨到了放学，我的第一件事儿就是跑出教室，看地上的积雪。雪呢？怎么不见了？刚才明明下得很大的呀？怎么回事儿？雪都跑哪儿了呢？雪和我捉迷藏，都藏起来了吗？
我赶紧跑到办公室问妈妈，妈妈告诉我：“因为人多的地方，热量就大，积雪被人们的热量融化成了雪水。第二，地表的温度高，积雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就没有了积雪。”
哦！原来是这样！不是雪跑到哪儿了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是积雪被融化了。
虽然今天下了20xx年的第一场雪，但是我还是很失望，因为没有了积雪，我就没法堆雪人、打雪仗……真是太遗憾了！
希望20xx年的第二场雪来得再快一些，再大一些吧！到那时，我就可以痛痛快快地玩雪喽！
