人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭作文500字篇一
我的结伴家庭是江美林家。在这次运动会中，我们一直很友好。在昨天晚上我还给江美林精心挑选了精美的小礼物，是一架相框。它是用开心熊形象拼成的，上面有许多爱心，代表着我友好的心。其中还放着我最漂亮可爱的照片，希望她永远记住我。这个礼物我把它当宝贝看，精心的保护它，不想让它受一点伤害和磨损。
第二天早上，我们收拾好行装，准备上路。温暖的阳光照耀在我们身上，秋风轻轻地吹在我们脸上，舒服极了。不久，便到了温泉中心小学。
我与家人到了温泉小学，找了座位就坐。当领导宣布运动会正式开始时，顿时花束队的同学就喊着响亮的口号，挥舞着美丽的鲜花，一齐喊着“祝贺，祝贺，祝贺……”，场面非常壮观。
接着，运动会就开始了。第一个项目是“家庭呼啦圈”。规则是:1.起点放一呼啦圈，第一个人先站在呼啦圈内，当口令一下，手拿圈从头上托出，再放在身体前方，接着双脚跳进圈内……依次进行。2.距离为10米，往返跳移。当跳到10米处，必须将呼啦圈用双手在设置的物体上套一下，然后再返回至起点，交给另一位参赛队员。3.一棒父亲，二棒孩子，三棒母亲。比赛结束了，我们发挥不太好，得了第四名。紧接着第二个项目是“家庭运球接力赛”，我们累得满头大汗，最后也得了第四名，虽然是第四名，但我们都很努力。第三个项目是“全家哈哈乐”踩气球比赛，我们高兴得哈哈大笑，最后没有排名次，但我们家只剩了4个气球。最后一个项目是“齐心协力”家庭三人行，充分反映了孩子与父母的配合能力，本来以为我们得了第二，但是最后一问竟然是第五名，真扫兴!
这次活动虽然我们没有得到名次，但是也收获了许多经验。以后我一定加强锻炼，争取有机会再参加这样的运动会。
家庭作文500字篇二
我的家庭是当今中国社会无数普通家庭中的一员，一个充满幸福和温暖的四口之家:父亲、母亲和我。
家，多么熟悉的一个词，在我看来，家只是一所房子，是家庭成员终成眷属的地方。但“家庭”就不一样了，“家庭”是与亲人形成的集体。
爸爸从事教育多年。曾几何时，他当过中学教师和教导主任。他还在一所中学当领导。在我的记忆中，我父亲每天都很忙。父亲性格内向，为人诚实，工作中不计较个人得失。他不苟言笑的态度总是让我感到敬畏。除了工作，他最大的兴趣和爱好是阅读和集邮。每次出差回来，他的旅行包里总会有几本新书(文学、历史、哲学)；爸爸对集邮的兴趣似乎是与生俱来的。他早在小学的时候就开始集邮，现在已经有近万张邮票了。这些邮票藏在他不同类别的集邮册里。
我妈和我爸一样，也是一个教育家——一个从事基础教育多年的小学老师。在学校，她热爱工作，责任心强；她在家里是一个慈爱的母亲，用一切可能的方式照顾我们。在生活的道路上，我们经常被引导阅读一些健康有益的书籍，以帮助我们纠正对生活的态度。妈妈活泼开朗，很喜欢唱歌。不知道是老师的左右——师范学校把她塑造成这样的性格，还是正是这种性格让她最终选择了小学老师这个职业。
如今，虽然父母都已经步入中年，但在改革开放的大好形势下，他们的精神更加振奋，精力更加充沛。
我和哥哥是家里的核心人物，一个是父母的掌上明珠；一个是他们的心上人。他们对我们的关心是他们的两倍，但他们从不放过我们的缺点和问题。弟弟的天赋很好。他正在读初一。他更喜欢数学和足球，这有时会影响他的学习。他父亲经常教他要有说服力。
我的兴趣和我哥哥的很不一样。父亲的博览群书让我对文学产生了兴趣，母亲的音乐素养让我对音乐特别敏感。基于这种性格和多年家庭环境的影响，我在初三毕业的时候毅然报考了师范学校。
我家住在城南一栋居民楼的一个不为人知的角落里，但在我的心里，却是那么温暖——他给我亲情和欢乐，因为有父亲的呵护，有母亲的爱，有哥哥的纯真。
我家是普通家庭，无数普通家庭中的一个。
家庭作文500字篇三
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
