在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
蒲公英作文400左右 蒲公英作文400字二年级篇一
长得毛绒绒似的我，像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦，这个小伞最可爱！”
过了几天，我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是，我问妈妈：“为什么它们都离开您了呢？”妈妈笑了，她说：“你们长大后，都要有自己的天地，生命需要你们延续，短暂地离开也为了以后的再次相遇！”几天后，风爷爷对我说：“孩子，你长大了，去看看外面的世界吧！”出于好奇，我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱，开始了新的生活。
在风爷爷的带领下，我看到了湛蓝的`天空，洁白的云朵，活泼可爱的孩子们……那是一个美丽，缤纷的世界。突然，风爷爷停下了脚步，我便轻轻地停下，落在一只小狗的身上。不几天，我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天，我与小狗去郊外玩耍，一不小心掉在了草坪上，也在这儿结束了我的旅途。
清晨，当第一缕阳光照在大地上，我感受到了太阳的温暖。雨中，我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时，，又想起了年轻时的我，那段让人回味的旅途……
我爱这万物中的一切，当然也包括你们—可爱的蒲公英！
蒲公英作文400左右 蒲公英作文400字二年级篇二
我是一颗蒲公英花籽，蒲公英花就是我的妈妈，蒲公英的茎就是我爸爸。我爸爸可是我们家的顶梁柱，没有了我爸爸，我的家就会崩塌。
我是一颗蒲公英花籽。记得妈妈曾告诉我，等我长大了，我就要离开爸爸妈妈，离开这个温暖的家。跟着风婆婆去看看万千世界，到远处旅行，在自己喜欢的地方生根发芽，拥有属于自己的家，开始另外一种生活。所以我们要学会独立，能吃苦耐劳。
“呼——呼——”风婆婆来了，风婆婆对我们说：“孩子们，我们要开始旅程了，跟家人们告个别吧。”我依依不舍地离开了。
过了一会儿，我发现我在天空翱翔。你好，汩汩的溪流，你叮叮咚咚地唱着，是在欢迎我开始了新的旅程吗？你好，漂亮的云雀，你叽叽喳喳地说着，是在祝福我吗？你好，飞流的瀑布，你的气势使我震撼不已……
夜幕降临，华灯初上。渐渐的我进入了甜蜜的梦乡。
当我醒来时，我已经躺在了一望无际的草原上，周围都是漂亮的小花，嫩绿的小草，还有湛蓝的天空。一切的一切都是那么奇妙那么美好。我在这草原上也当上了爸爸妈妈，我也把我妈妈的话讲给我的孩子们听，我也依依不舍地告别了我的孩子们……生命一直在延续……
蒲公英作文400左右 蒲公英作文400字二年级篇三
淡淡的流云，承载着我淡淡的梦。我在梦境中徘徊着。梦里，好美；梦里，经过了花开花谢……
我，一株蒲公英。我并没有像你们人类那样有多远大的志向，我的愿望很简单，就是一直待在这片我所钟爱的这片大草原上，与我的伙伴们一起，无忧无虑地生活着。
“喂，你怎么了？在想什么呢？”一株蒲公英问我。我这才反应过来：“没事儿，就是一下子脑子糊涂了而已。”说完，我就把眼神转到了别处。“呵，你就别骗我了，你的眼神就已经出卖了你自己。”听了她的话，我还想再说些什么的，可谁知一阵风悄然而至。
风很大，把我们这片蒲公英都给吹得东倒西歪了，有几个身子比较弱的甚至都快要被吹倒了。
过了许久，风才停。
我的头脑这才清醒过来。我仰头看了看四周，急切地寻找着刚才的那株蒲公英。突然，我的目光停留在一个熟悉的身影上，是她！“怎么样了？你没事吧？”她却并没有回答我，反而说了一句不易懂的话：“终究还是到了这个时候。”对于这句话，我百思不得其解。这时，她又说了句：“喂，我们约定好下辈子再见，好吗？拜托，请你一定要答应我！”她的语气带着恳求，我什么也没想便点头答应了。
风，又刮了起来；雨，也下了起来。这片大草原上，飞散着蒲公英，远远望去，恍如梦一般的情景。梦中，也包含了彼此的约定……
蒲公英作文400左右 蒲公英作文400字二年级篇四
我是一颗蒲公英的种子，曾经无忧无虑地躺在母亲的怀抱里，多么温馨、甜蜜和幸福。
突然有一天，一阵微风吹来，我感觉身子轻飘飘的，随即渐渐飞了起来，离开了母亲，开始了一次长途旅行。
我飞呀飞，来到了树林里，树林里是多么热闹：喜鹊站在树枝上“喳喳”地大声叫着，如一位节目主持人在举行演唱会，百灵鸟唱起动听的歌，云雀在蔚蓝的天空中振翅啼啭，“啁啁唧勾哩嘀，哩哩唧勾嘀嘀……”歌声悠然婉转，娓娓动听；腊子鸟叫声优美，歌声嘹亮，尤其那花腔，宛若有人在演奏木琴；南雀叫起来“嘟嘟噜噜”的；大尾莺只会那么一句“唧唧鬼儿”；沙溜鸟也“嘀溜溜溜溜”地叫着……
我恋恋不舍地走出音乐会场，飞呀飞，我来到了花丛里，花儿们纷纷争芳斗艳。花中君子兰花，凌波仙子水仙花，国色天香的牡丹花……花儿们发出淡淡的清香，引来了美丽的蜜蜂。蜜蜂在采蜜，“嗡嗡”的声音，好像在演奏交响曲，蝴蝶伴随着动听的交响曲在花丛中翩翩起舞，花儿们喜笑颜开，显得多么娇艳。
我走出花丛，飞呀飞，来到了无边无际的大海，海洋里热闹极了，海豚一个个跃出水面，好像正在进行一场优美的表演，小鱼们游来游去，正在寻找观看节目的最佳角度。
最后，我飞呀飞，来到了一片土地上。我开始慢慢地发芽了，像最初一样，会长大，会长高，再过一些日子，我又将会踏上一场不一样的旅行。
蒲公英作文400左右 蒲公英作文400字二年级篇五
我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。
植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。
当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”
风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”
风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”
飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。
我觉得这次旅行真好呀！
