党性教育教学方式方法的一种尝试和创新，它集讲授式教学、榜样示范教学、互动式教学的优势于一体，能更好地激发学员的热情和悟性，增强党性教育的课堂效果和实际感召力。下面小编在这里为大家精心整理了几篇最新学校党建工作创新案例范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
第1篇: 学校党建工作创新案例
近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：
一、紧抓常规，构建党建工作体系
(一)重视思想工作，坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动，严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区，温暖常在人心。
上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、力争突破，开创党建工作新思路
(一)化繁为简，党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合
根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师9.10、爱国10.1、诚信3.15等，国家倡导开展活动的学月：10月敬老月，4月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新，以优带众显特色
1、创立党员示范工作室
党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组
我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
三、捕捉素材，紧靠宣传新媒介
多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、QQ群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习 17次，发放专门学习资料 32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
第2篇: 学校党建工作创新案例
20xx年，我支部在上级党委、机关党委的正确领导和强有力的支持下，彻底领会、贯彻、落实重庆营管部党委和机关党委的工作意见，，紧密围绕党政工作中心，加强思想政治工作。解放思想，实事求是，与时俱进。树立和落实科学发展观，构建和谐社会。改变作风，切实加强党的领导，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体党员干部、职工的共同努力下，我支部积极开展工作，较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，颇有成效地推动了各项业务工作的开展，职工思想道德素质、业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上了一个新的台阶，为××部门工作水平的整体提高提供了坚实的组织保障。基本实现了年初制定的各项目标任务，现将一年来的工作情况报告如下，敬请审阅。
一、加强政治理论学习，保持党员先进性
党员教师是教师中学习的典范，定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习计划和20xx年度党建工作目标管理责任书的要求，坚持支部党员月月有学习活动，制定分四个党小组学习制度，保证“三会一课”活动正常开展。我支部通过集中组织学习、分小组学习和自学等多种学习形式，上半年组织学习和讨论了周校长开学报告，听取了肖瑞峰教授《唐诗漫谈》、毕结礼会长《校企合作的深度报告》、陈旭辉老师《IS企业管理》的讲座。通过集会和网上自学形式学习有关时事文章，如《创先争优是中国共产党人的自觉追求》、《探索太空的中国丰碑》、《让读书成为干部第一爱好》，总理的《政府工作报告》、金华市党代会陈书记的报告。下半年又组织学习和讨论《事业单位工作人员处分暂行规定》，《中国共产党第xx届中央委员会第七次全体会议公报》，《党的xx大以来我国教育改革发展大事回眸(上)》，《一路踏歌行 十载谱华章》，《必须找到中国特色的“幸福”答案》。在xx大胜利闭幕后，又组织学习习近平总书记的讲话精神，学习和传达了市委书记陈一新同志参加xx大的报告精神，学习新党章，学习国学，学习习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》时的重要指示和《要求广大党员干部学习罗阳同志优秀品质和可贵精神》批示。
以支部博客为学习平台，撰写学习心得，一年来我支部老师在支部博客上共发表了30多篇学习体会和教学和管理杂文，多数党员同志发表了学习体会。
通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于技校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。
二、做好党建工作、完善工作制度
支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展壮大，离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的20xx年党建的工作重点。一年来，支部党建工作的主要做法：
1、完善党群学习体。
以教研(组)室为单位建立党员和教师政治学习团体，党员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作，如在每月教研室组织的政治学习活动中，党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认清形势，树立正确的人生观和价值观，解答党的政策和方针，要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党员谈话，了解他们的思想情况，宣传党的政策和方针。目前预备党员顾淑英、陈映奇同志和建党对象洪亚源及入党积极分子郑波等老师都定期向党组织汇报其思想认识。
2、健全党建活动制度。
按院党委要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点落实“三会一课”活动正常开展，每季召开党支部委员和支部大会。每月分组组织党员学习1次以上，每季支部大会一次，每年参加党课二次，支部工作半年一小结，年度进行总结评比考核，今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完成校党委所要求的学习任务，多位党员都写了读后感，谈个人感想，每次活动都有记录，如本年度每人撰写学习新党章和国学的体会，每位党员及时填写了“党员活动手册”，并按时交纳了党费，我支部通过开设博客，让大家有个学习平台也是我支部的一大亮点。
3、做好党员发展工作。
根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则，重视在教学一线工作的教师发展新党员。严格把关，确保新党员质量。做到入党材料齐全，手续完备。今年完成了对杨兴新、汤笑瑛同志党员转正前的考察并通过支部大会讨论一致通过其从预备党员转为正式党员资格，并对顾淑英同志进行考察，在5月份通过支部大会讨论一致通过其加入预备中*员，对建党考察对象洪亚源同志进行考察和公示，对新上岗的预备中*员陈映奇和对入党积极分子郑波等老师进行考察、调查工作。让这些入党积极、动机纯正、各方面表现确实优秀的教师充实到组织中来。在关心和培养入党积极分子和预备党员同时，也不忘向德才兼备优秀教师中宣传党的理论知识和党的方针，培养入党积极分子。
三、借党的xx大胜利召开之际，争当模范先锋
为迎接我党xx大召开，为创建国家中等职业教育改革发展示范学校和高技能人才基地，园满完成各项建设任务，完成 “六五”普法工作，就要我们不断改革创新，以实际行动向党的xx大献礼，党员的先进性不但体现在思想上，更重要的要落实在行动上。
1、全力投入争先创优中
作为我支部一员及学院领头人——周校长，为学校的南校区建设和示范校、高技能人才基地发展日夜奔波，竭尽全力筹集资金，是我们党员学习的榜样，作为学校对外的窗口之一教务处机关几位党员坚守岗位，认真做好本职工作，为*完成全校教务工作打下良好基础。
2、教学、教研争当模范。
支部党员在课堂教学和教研活动中，基本上都起到了模范带头作用。如本年度的校技能节活动之一——教师个人竞赛中，我支部党员李晓风教师都能积极参加并取得好成绩;在集体备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中，在申报课题、编写教材和参加国家、省级优秀成果的活动中，及学科带头人申报材料活动中，我支部党员都能带头组织和积极参与，如叶玲妹参编省成考用书;陈雪平、李晓芳、顾淑英、徐国茹、王飞、方肃、张力民、田晓军、王栋等党员在正式杂志上积极发表教研论文、编写教研课题和校本教材，多名党员的论文在国家、省级部门组织论文评比中获奖;党员王栋作为国家示范校专业项目建设负责人，利用休息时间做好示范校专业建设各项工作，真正都起到了表率作用，
3、课外活动添光彩
我支部党员今年在参加校外活动中也有新亮点，如计算机教研室和三产教研室在省、市各项比赛活动中也取得了优异的成绩，党员王栋、陈蕾、蒋晓青、顾淑英、李晓芳等在全国、省各类指导学生比赛中获得大奖,党员陈蕾在省技工院校餐旅专业教师技能竞赛中，获导游实务课程获第一名。杨兴新老师以金华市直中职专业课组第一名的成绩参加金华市的教坛新秀评选，获“金华市第十届教坛新秀”光荣称号，徐国茹老师也被评为《市直教坛新秀》，在“劳动社杯”技工院校机械类专业基础课示范课比赛中，杨兴新、方肃、叶福林分别获得二等奖、三等奖和优秀奖。党员徐国茹、叶玲妹获得今年“今飞”奖教金。党员在学校组织的活动中，如工会组织的各项排球比赛、运动会及排舞活动、社团组织工作中以身作则，积极参于;如蒋晓青、康丽丽、郭婷同志利用休息时间参加省、市排舞比赛获得好名次，展示党员的先进性和先锋队作用。
4、心系学校、关爱学生
在学校招生工作中，我支部党员全身心地积极投入，大多数党员成为学校招生积极分子;青年党员都担任班主任工作，在班级管理工作中，必系学生，处处为学生着想，探索学生管理有效办法，不断积累工作经验，上半年我支部有12名党员被评为优秀班主任或教学优秀称号。
四、经验与不足
实践证明：在学校工作中，凡是注重学习领会党的理论认识，工作才会有激情，凡是党员带头做，各项工作就能顺利完成。但我校党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月的学习还待落实到实处，对政治学习还有待加强，个别党员工作经验还需加强，模范先进性体现还不够，思想觉悟还有待提高。
五、明年工作要点
主要工作内容是按照校党委统一安排执行，本支部明年工作要按文明单位建设要求规范我们日常工作，完成示范学校建设期和高技能人才基地后期的各项工作，支部的党建工作重点是落实学习xx大精神各项活动，加强党员的思想教育，联系实际、提高工作水平和对有关入党积极分子和建党对象的考察、发展工作，完成上级党委布置的支部学习活动任务。
学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，以习近平总书记为总舵手，以校党委工作任务为支部的工作目标，不忘入党时的誓言，为学校的快速发展、为社会的文明进步，为金华市职教事业，团结一心，齐心全力，保质保量做好各项本职工作，努力完成各项考核任务，以的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。
第3篇: 学校党建工作创新案例
一、履行第一责任人的职责情况
我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。
首先，学校党建工作有详细的年度计划，认真开展了 处置不合格党员、三化建设及为民服务，办群众满意职教等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了党员先锋宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。
通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的组织保证。
第二，利用暑期的时间，开展了千名教师大走访和 师德师风建设月活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。
第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。
三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用
1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。
2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统师德标兵、教学能手、优秀班主任，在教师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。
3、积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理。
4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。
5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持公正、公开、公平办事。
四、存在的问题与不足
存在的问题与不足：
党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为基层党建工作任务软、内容虚，是一种形式主义。
下一步学校总支部的解决和应对措施是：
1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为专党务、懂业务的复合型人才。
2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
第4篇: 学校党建工作创新案例
今年以来，潍坊市昌乐县教育局党委牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，以“三红工程”为统领，创新实施“1158”党建工作模式，促进党建工作与教育教学工作融合发展，为打造优质、均衡、开放、创新教育品牌，全面提升教育质量、全力建设现代教育名城提供了有力的思想、政治和组织保障。
一、发挥局党委政治核心作用，推动教育系统党建全面提升
一是局党委牵头抓总。创新设立县委教育工委，设立教育党建工作办公室，实现城乡党组织一体化管理。将党建工作列入年度教育工作总体部署，纳入年度教育综合督导;建立《党组织书记抓基层党建突破项目实施方案》、全面从严治党“三个清单”，完善局班子成员党建工作联系点制度，严格“一岗双责”。印发《党组织书记责任清单》，定期开展学校党组织书记述职评议。
二是建立健全长效工作机制。抓实支部生活日制度，严格落实重温入党誓词、现场缴纳党费、配戴党徽等规定动作。印发《学校党建工作底线清单》《学校党组织规范化建设标准》，建立学校党组织“8+1”规范化体系。制定《城乡中小学党组织结对共建活动实施方案》《党建工作督导评估办法(试行)》。定期举办党务干部培训班，将每年4月、10月定为学校党建工作观摩交流月，组织开展全县中小学校党建工作观摩交流。
三是创新建立离退休党员服务体系。成立由局主要负责人任组长的离退休教职工之家工作领导小组，印发《昌乐县离退休教工之家工作方案》，分类设立离退休教职工党支部，选配专职在职书记具体负责工作日常运行，同时统筹协调、指导管理各镇(街、区)教管办、县直学校的离退休教职工工作，实现离退休教职工干部老有所属、老有所学、老有所乐、老有所为、老有所帮。
四是加强党建特色品牌创建。按照有品牌、有内涵、有形象、有特色“四有”要求，加强思路创新、方法创新、机制创新，着力打造具有独创性、辐射带动和示范导向作用比较强、叫得响、过得硬的党建品牌。昌乐一中、昌乐二中、新城中学、营丘镇中学等6所学校为202-年“市级党建标准化示范校”创建单位。
二、局机关支部示范引领，带动过硬支部建设
教育局机关党支部创新实施“123”工作法，有效推动机关党建在规范化、制度化、科学化建设上走在前列。
树立1个目标。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化、深入开展“作风建设年”活动和“大学习、大调研、大改进”中，把上级党组织要求与行业系统实际向结合，形成以“领导班子好、党员队伍好、发展业绩好、群众反映好”为主要内容的“四好”支部建设目标，作为支部工作之魂，凝聚和引领党员的思想。
规范两个动作。规范支部生活日和党员集中学习，严格落实重温入党誓词、现场缴纳党费、配戴党徽等规定动作;采取领导干部带头学习研讨、带头讲党课、观看专题片等多种形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神。
建立三项制度。建立支部生活日科室长负责制，对因工作原因不能参加学习的同志，会后由所在科室负责人负责对其进行补课;实行会议纪要通报制，每次组织生活都形成会议纪要并发至各科室，为党员补课提供材料;实行支部生活日单独请假制，对不能按时参加组织生活的，由所在科室负责人签字，并报党建办公室备案。
三、建立5个责任网格，力促主体责任落实
一是合理划分网格。兼顾行政区域划分和学校类别，将全县划分为5个党建督学责任网格，每个责任网格由一名局班子成员包靠，做到了“无缝隙、全覆盖”，构建起了以上率下、层层传压，齐抓共管、合力攻坚党建工作格局。
二是择优选聘党建督学。从教育局机关科室党员干部、教研室教研员中聘任了50名熟悉党务的人员为责任督学，将因年龄原因从学校党组织书记岗位上退下来的优秀党组织书记聘为专职督学，切实加强全县中小学校党建工作的督查与指导。同时，将督导经费列入财政预算并定期拨付，为责任督学挂牌督导工作提供了条件保障。
三是落实督学责任。网格内的督学每周到责任区开展督导工作不少于一天，每月至少一次对各单位的支部生活日和党员集中学习进行督查和指导。同时，按照责任区分工，责任督学要列席各单位党组织的“三会一课”、发展党员工作会议等，并提出指导性建议。
四、落实8个工作规范，夯实党建工作基础
围绕工作机制规范、制度建设规范、阵地建设规范、党员发展规范、党员教育规范、党员管理规范、作风建设规范、档案管理规范“8个规范”，着力在党组织设置、班子建设、阵地建设、制度建设、党员教育管理等方面，建立工作标准，树立行为规范，夯实党建工作基础，进一步提升中小学校党建工作科学化、规范化、制度化水平。
第5篇: 学校党建工作创新案例
创新基层组织生活方式，开展“党员政治生日”主题活动
举措：党员入党纪念日，党支部组织开展“党员政治生日”主题活动，将一张印有“党员政治生日”字样的鲜红贺卡和一本管理书籍赠送给过生日的党员。大家面对党旗，庄严宣誓，度过自己的入党纪念日即“政治生日”。
成效：进一步密切了党组织与党员之间、党员与党员之间的联系，增强了党组织的凝聚力和向心力;对党员来说，它更是一次自我教育、自我反思的好机会，强化了党员的党性意识和宗旨意识，激发了党员的荣誉感、责任感和使命感!
亮点二
开展“树良好医德医风，做人民健康卫士”主题实践活动
举措：积极开展“三个一”活动和“六个不”医德医风实践活动，切实加强医院文化建设，开展形式多样的“唱读讲传”活动等，全面实行“首诊、首问负责制”。
成效：增强了医务人员的服务意识、诚信意识、大局意识和效率意识。
亮点三
开展建设学习型党支部“创先争优”主题实践活动
举措：根据“五个好”和优秀***员“五带头”的评价标准，制定了详细的考核内容及评分细则，重点考核支部委员及党员的“德、能、勤、纪、廉”，实行加减分制度。对于特殊情况实行一票否决制，如收受贿赂、红包、贵重物品，经查实，个人评优实行一票否决，该党员所在支部扣20分。
成效：通过探索新形势下党建工作的新思路、新模式，不断增强党支部的凝聚力、吸引力和战斗力。
亮点四
推行医院文化战略管理，为发展注入不竭动力
举措：医院党委以“塑魂”、“塑身”、“塑型”三大工程为抓手，秉承“尊重生命,崇尚健康”的价值观，以文化建设为导向，以人为本，大力推进关爱文化、服务文化、廉政文化、物质文化建设，通过文化演讲、院歌比赛、“五心”优质护理服务、“医院文化与医疗服务”讲座等活动，使医院文化在培育、学习过程中，入脑入心，成为全院职工的行为准则和精神追求。
成效：先后获得“中国医院文化管理示范单位”、“全国医院文化建设先进单位”等殊荣，“五心”护理服务被评为全国医院文化建设优秀成果奖，党委书记傅仲学被评为“中国医院文化管理特殊贡献人物”。培育优秀的医院文化，充分发挥其凝聚、约束和激励功能，调动员工积极性和创造性，为医院发展注入了不竭动力。
亮点五
加强监督，构建党风廉政和政风行风建设三大机制
举措：常年与渝中区***建立警示教育联系制度，举办各种专题警示教育讲座，形成了反腐倡廉“大宣传”工作格局;每年党政领导与各科室、各党支部签订行风责任书和党风廉政责任书;健全干部个人重大事项报告制度、***生活会制度、述职述廉制度、收入申报制度和干部勤政廉政诫免谈话制度，以及每年与药商、医疗器械商联系“打招呼会”制度;对重点部门、重点岗位的工作人员、信访涉及到的干部职工，由院纪委进行定期或不定期谈话;向社会公开服务承诺和院长、党委书记、纪委书记电子信箱，公开投诉电话，主动接受职工和患者的监督;实行医德医风考核常态制，建立医务人员医德医风考评档案。
成效：筑牢了思想道德防线，做到了人人参加学习、人人受到教育、人人提高认识，形成了反腐倡廉教育机制、源头预防工作机制、日常监督制约机制三大主要机制。
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