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小学开展防灾减灾日安全教育活动简报内容精选6篇

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小学开展防灾减灾日安全教育活动简报内容精选6篇
时间:2023-05-06 09:37:57     小编:曹正杰a

在日常生活和工作中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学开展防灾减灾日安全教育活动简报内容,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇一

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第__个“全国防灾减灾日”,也是汶川地震__周年纪念日,具有十分重大的纪念意义。为了做好防灾减灾工作,让学生们更加珍惜我们当前幸福生活,唤起师生安全意识,提高大家的防震能力,20__年5月12日,__小学开展了主题为“减轻灾害风险,守护美好家园”的安全教育宣传活动。

防震逃生演练活动

一年级的班主任老师们认真组织学生进行了防震逃生演练活动,在掌握逃生技能的同时获得处事不惊,从容应对的逃生能力。

学习心肺复苏活动

二年级的班主任老师们认真组织学生观看心肺复苏急救视频,学生们听得认真,看得仔细,将心肺复苏操作要领熟记于心,在学会技能的同时也提高了自我救助能力。

手抄报宣传活动

为了增强师生的防灾减灾意识,三年级和四年级各班进行了“防灾减灾知识专栏”手抄报的宣传活动。

家校共育宣传活动

五年级和六年级的学生和家长通过查找资料和拍摄防灾减灾逃生视频,一起学习了防震逃生知识。帮助学生们了解了在自然灾害下如何进行自救,并引导孩子们学会防震逃生技能。

凡事预则立不预则废。防震减灾是国民必备的一种科学理念,同样也是人类应对自然灾害的重要措施和能力。安全,是我们幸福生活的保障,安全,是孩子健康成长的守护,我们应该时刻将安全挂于心间,让灾害远离我们的生活,警钟长鸣,让我们手牵手,共同呵护我们生活的每一天!

通过开展此次防灾减灾系列教育活动,增强了广大师生及家长的安全防范意识,提高了防灾减灾、自救互救技能,为学校,家庭的安全提供了有力保障。

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇二

今年5月12日是第__个全国防灾减灾日,为了提高我校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,提高学生安全常识,按照县安办的工作提示要求,我校开展了应对地震灾害的应急反应能力的主题班会及防震演练,使学生了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,从而提高学生紧急避险和自我保护能力,

我校于20__年5月11日,进行了地震应急综合疏散演练。

活动开始前,各班班主任首先就地震发生前有何征兆和地震时应注意的事项以及如何在地震中逃生等内容向学生们作了详细讲解。本次的活动重点放在了组织全体师生进行地震到来时的逃生演练,毕竟让学生了解技能更为重要、更实用。

在这次演练中,学生都能在短短的时间内安全撤离教室,使学生亲身参与体验下真正指导并牢记遇到地震时,应镇静应对灾难,利用科学而有效的方法让自己逃生的道理。

演练活动在不同的假象环境中进行,师生们沉着冷静。在听到口令后按要求避险,“地震”过后,又有次序地跑出教室,到空旷的操场上,共用了1分06秒。学生基本能利用老师传授的相关知识应对突如其来的“地震”。

演练结束后学校党支部书记、校长__同志进行总结。

通过此次活动的开展,提高了师生对地震等自然灾害的认识和紧急避险,极大锻炼了师生处理突发事件的应变能力。学生学到了安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护、安全逃生的目的,提高了抗击突发事件的应变能力。

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇三

近期,__小学开展的防灾减灾安全教育活动,进一步增强孩子的防灾意识,增强自护自救能力,唤起社会各界对防灾减灾工作的关注。

通过班队会,LED大屏幕演示、消防救援器材展示、手抄报等形式向学生及家长们宣传防灾减灾知识,引导群众高度关注防灾减灾工作,让更多的人了解并掌握相关应急知识,在实际生活中科学的应对突发事件,提高防灾减灾安全意识。

班队会上,老师积极宣传防灾减灾知识知识。如遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地;火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,通过这次防灾减灾安全教育活动中,让每个孩子体会到了每个人的生命只有一次,要珍惜生命,随时随地都要保持高度安全意识。同时,也全面提高了学生的避灾自救能力,确保学生的生命安全。

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇四

5月12日是全国“防灾减灾日”,为了进一步提高师生的防灾减灾意识,在教育局的关心和支持下,5月11日,莒南县__镇__小学组织全校师生开展了一次防灾减灾知识进校园的宣传活动。

为了让大家能够更好地掌握防灾减灾方法和技巧,__小学专门邀请到镇安全办工作人员以及当地派出所干警到校进行了防灾减灾安全教育。活动开始前,闫凡名校长就本次活动对全校师生提出要求:防灾减灾从我做起,珍爱生命,警钟长鸣。

安全办工作人员和派出所干警通过防灾科普宣传片,现场讲解等方式,向广大师生宣传了相关安全知识以及灭火器的正确使用方法,并对地震时紧急避震以及自救和互救进行了现场模拟和指导。期间,通过情景模拟,自由问答等方式让全体师生共同参与到了活动中,切实达到了防灾减灾宣传教育的效果。活动结束后,安全办负责人对我校防灾减灾资料进行了详细检查并提出了宝贵建议。各个班级也及时组织了有关防灾减灾的主题班会,同学们纷纷发言,表示生命无价,每个人都应该掌握防灾减灾知识,懂得保护好自己。

通过此次活动,使广大师生更多地接触到了防灾减灾安全知识,增强了广大师生防灾减灾的安全意识,切实提高了广大师生在面对灾难时的紧急避险,紧急自救和互救的能力,达到了活动预期效果。

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇五

5月12日是第__个“全国防灾减灾日”。根据教育部《关于做好20__年学校防灾减灾救灾工作的通知》精神,围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”这一主题,__省__市__县__镇完小开展了一系列活动。

在该校校园里,营造了良好的“全国防灾减灾日”的宣传氛围。“提高灾害防治能力构筑生命安全防线”的宣传标语非常醒目;各楼梯口用黄色油漆画着清晰的通道线;墙上张贴着逃生路线示意图,宣传橱窗里有丰富的安全知识……

该校以“全国防灾减灾日”为契机,以宣传教育为防灾减灾工作的重要抓手,充分利用班会、国旗下讲话、宣传栏、校园网、微信圈等宣传阵地,向全体师生及家长普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,宣传防灾减灾政策法规,并开展了“小手牵大手防灾一起走”活动。

该校扎实开展防灾减灾救灾演练,确保教育活动取得实效。为强化熟悉地震等灾害预警信号和应急疏散路径,5月10日课间操后,该校开展了以应急疏散、逃生自救为重点的应急演练活动。刺耳的警报声突然响起,各班学生手抱着头,弓着身子,有序地撤离教学楼,跑向应急避难所(操场),用时仅用73秒。

现在已是夏季,由于该校临近__,学校利用班班通设备,再次开展防溺水教育。各班组织学生观看《__省中小学防溺水警示教育专题片》,并要求三年级以上的学生撰写观后感交班主任保管;由音乐老师王金安利用学校广播教唱《学生游泳安全歌》;校长做了《严防溺水珍爱生命》的专题讲座,要求全体学生必须做到“七不两会”。

本周该校校委会将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来,对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、校舍安全及周边池塘等方面的灾害风险隐患进行排查,采取有效防范措施,及时消除各类隐患,确保师生安全。

安全就是健康!安全就是快乐!让校园远离灾害,让学生安全的成长!

小学开展防灾减灾日安全教育活动简报 篇六

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,为了让全体师生提高防灾减灾意识,提升应急避险能力。5月10日至14日为防灾减灾宣传周。__县第四小学围绕主题开展了系列教育活动。

防灾减灾工作部署会

为深入贯彻防灾减灾救灾相关精神,紧紧围绕“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”的活动主题,有效增强全体师生防灾减灾意识,不断提升应急避险能力,第四小学于5月7日下午召开了2021年春防灾减灾工作部署会。

防灾减灾逃生演练

5月12日上午10:20,随着防空警报声拉响,第四小学地震避险逃生演练活动开始了,各班班主任立即告知学生“地震了,不要慌”,并指挥学生紧急避险。学生迅速蹲下,躲在课桌下,并用书包或书本保护头部。约1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,2分51秒,全体学生在班主任老师指导下疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离,师生安全有序撤离至操场后,各班迅速清点学生数并向活动现场指挥汇报情况。

政教处余文强主任对演练活动作了点评和总结,强调开展地震避险逃生演练活动,旨在增强全体师生的安全意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行避险和疏散,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。

防灾减灾主题班会

为切实加强学校防灾减灾工作,提高师生防灾减灾知识和应对突发事件的能力,该校开展了以“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”为主题的集体班会活动。班会课上,班主任老师以防灾减灾知识为基础,组织学生观看科普教育片,根据资料图片组织学生展开讨论,结合学校开展的防灾减灾活动演练谈自救的感受和建议等。短短的一节主题班会让学生较好地掌握了基本的自救知识和技能,增强了学生防灾减灾的能力。

防灾减灾答题活动

为进一步普及广大人民群众防灾减灾知识,增强防灾减灾意识,提升自救互救能力。根据上级文件精神,该校积极组织全体师生、家长进行防灾减灾知识答题竞赛活动。

本次“防灾减灾”主题系列教育活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本掌握了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

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