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党组理论学习中心组学习情况汇报3篇

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党组理论学习中心组学习情况汇报3篇
时间:2024-08-19 09:58:17     小编:曹正杰a

情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成,下面小编在这里为大家精心整理了几篇党组理论学习中心组学习情况汇报,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

党组理论学习中心组学习情况汇报1

尊敬的X,各位领导:

下面我就党组理论学习中心组学习情况做一汇报。

今年以来,市X党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣学习宣传贯彻党的二十大精神主题主线,注重把中心组学习作为推进学习型党组织建设、加强领导班子思想政治建设和提高工作决策落实能力的一项重要内容,通过自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,有力促进理论学习与中心工作同频共振有机融合,为推动新时代X事业高质量发展提供坚强政治保证和强大精神动力。

一、坚持学字为先,着力在学懂弄通做实中建机制、促规范。充分发挥理论学习中心组“领航仪”作用,以刚性的制度推动党员领导干部以上率下、先学一步、学深一层。

一是把牢一条主线,提高站位学。紧紧扭住学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条“主线”,在沿用成熟的传统学习模式的同时,采取“线上+线下+专题讲座”三轨并行的方式,及时跟进学习党的新思路、新观点、新举措和上级重要指示精神,(①线上:利用“学习强国”“X移动课堂”“X先锋”“X先锋”搭建线上学习交流平台;②线下:依托周边红色教育基地,开展“寻根溯源”式实景教学;③专题讲座:围绕“党的二十大精神”等内容开展理论大讲堂活动)。全年共落实中心组理论学习X次、专班学习X次、专题研讨X次、参观见学X次、专题宣讲4场,通过系统式、全景式、沉浸式学习,有力破除了“为学而学”和“浅尝辄止”的不良倾向,教育引导全体党员干部更加深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是发挥头雁效应,领导带头学。注重发挥“关键少数”示范引领作用,坚持做到“五个带头”,带头制定计划、带头参加学习、带头研讨发言、带头撰写心得、带头开展调研,在此基础上,班子成员围绕“学思践悟”四个维度,区分X个波次为全体党员和X志愿服务队作专题党课辅导,通过与大家讲感受、谈体会、换意见、享成果,有力营造“领导带头学、支部组织学、党员主动学”的浓厚氛围。

三是突出建章立制,严格制度学。坚持将监督管理贯穿学习教育全过程,区分X个专题高标准制定《党组理论学习中心组专题学习计划》和《班子集中学习计划》,从学习内容、制度、方法、研讨、考核等方面统筹安排全年各阶段学习任务,严格落实学习预告、集体学习、考勤登记、交流研讨、情况报告等组织流程,并纳入党员领导干部年度述职述学述廉,确保学习活动“清单化、流程化、具体化、严格化”,促进中心组学习由“软任务”向“硬约束”转变。

二、坚持发展为要,着力在学习实践转化中抓重点、攻难点。坚持把围绕中心、服务大局作为党组中心组学习的重要原则,努力使学习成为指导工作、服务决策的思想引擎。

一是围绕关爱民生学,做共同富裕的实践者。开展专题学习会,深入学习领会习近平总书记关于《扎实推动共同富裕》重要文章,围绕“在实现共同富裕进程中进一步融入高质量发展大局”,中心组成员集思广益、群策群力,积极探索新形势下“互联网+公益”“企业+个人”的人道资源动员模式,通过创建“锡红公益联盟”、举办全市“XX”活动、开展“X”网络众筹等实践活动,切实把党委政府和社会各界的关心关爱转化成为实实在在的人道成效。今年以来,共募集社会捐赠款物X万元,实施精准救助X万元,其中,援助X、X地区X万元款物,惠及X万余人,通过广覆盖和精准帮,有力发挥了X在托底防漏上的最大效果。

二是围绕服务大局学,做改革创新的推动者。围绕提升服务经济社会发展能力,区分X个波次,系统学习中央和省、市委全面深化改革委员会系列会议精神,引导党员领导干部切实把“担使命作贡献”落实到创新思路举措上、体现到群众认可满意上。坚决落实习近平总书记“人民至上,生命至上”的执政理念,在全省率先以政府办名义出台《X市应急救护培训五年行动计划》,推动应急救护知识和技能向重点行业、重点领域、重点人群覆盖,累计开展救护培训X余万人,占户籍人口的X%。建成融“急救志愿者、公共场所急救设备、社会急救平台”于一体的“一键救援”系统和涵盖X余台自动体外除颤器的AED导航地图,实现人人共享“急有所救”。与市公安局联合实施“帮你回家”易走失人员定位手环项目,向患有阿尔兹海默症、精神及智力障碍等易走失特殊困难群体免费发放定位手环X个,赢得社会各界广泛赞誉。围绕打通数据壁垒,全面升级“X市X综合信息管理系统”,构建“会员志愿者管理、捐赠捐献、人道救助、应急救护培训”等“四大模块”,同步实现捐赠、捐献、救助、救护培训共X万余条数据融入市级大数据中心,打造“整体智治”人道服务新格局,在全市创新发展的火热实践中书写了X的精彩一笔。

三是围绕扩大影响学,做人道精神的传播者。结合学习习近平总书记《论党的宣传思想工作》和有关意识形态工作重要论述,主动将中心组学习课堂融入基层党群服务中心、新时代文明实践中心(所、站)、社区博爱家园,精心策划“永远跟党走——坚守人道初心、弘扬奉献精神”“传承红色基因、弘扬革命精神”等系列主题活动。在市X“两微一端”和“梁溪之声”广播开辟“X学习专栏”,定期推送革命英雄追思、党史故事解读、传统美德传扬等图文视频。选拔社区文艺爱好者、退休教师、老党员为骨干的百姓“名嘴”,围绕X事业在X的生动实践,生动讲述奉献社会、积极向上的人道故事,在学以增智、学以铸魂、学以修身中,使中心组学习成果直接体现为广大X工作者、会员、志愿者和所联系群众的统一认识。

三、坚持群众路线,着力在下沉一线研学中办实事、见真章。坚持把加强思想理论武装作为不忘初心使命、践行根本宗旨的内在要求,始终做到与党委政府同心同德、同向同行,以实际行动当好党和政府在人道领域联系群众的桥梁纽带。

一是办好暖心实事,推进党史学习教育走深走实。积极将具有X特色、X特点的实践活动融入党组中心组学习,结合学习宣传贯彻X深入开展,系统梳理X个方面X项学习实践具体任务,制定完善《领导挂钩联系基层责任制工作方案》《机关干部下基层登记制度》和《党员干部个人学习实践计划》,中心组成员带工作小组先后赴X个市(县)、区、X家基层单位、X个村(社区)和X户困难家庭,开展“三报到三服务”活动,及时解决基层群众反映的矛盾问题,圆满完成“博爱送健康”“博爱送万家”“X帮你回家”“携手共创文明家园”等X项“我为群众办实事”实践活动。

二是大胆解放思想,推进基层服务阵地融合发展。注重把优化人道服务阵地中遇到的“难题”转化为中心组学习“课题”,勇于跳出旧框框、旧思维,主动研究新事物、接纳新观念。围绕“加强基层组织建设”“优化人道服务本领”“打造群众身边X”等内容,组织中心组成员深入基层和赴周边城市实地调研“取经”,先后完成理论调研文章X篇。在此基础上,充分运用所学的理论、思想、方法提升便民服务本领,针对普通市民、青年学生、困难群体、老年群众等不同群体,采取多方合作和融合共建的模式,系统整合全市X个“博爱家园”、X个应急救护培训基地、X个学校生命健康安全体验馆(教室)、X个X景区救护站等人道服务阵地,有针对性的开展以生命教育“五大行动”为主的救护培训、扶贫帮弱、健康服务等关爱活动X余场,使X工作阵地成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众的坚强战斗堡垒,努力形成“躬身调研、问策基层、赋能发展、服务群众、回馈社会”的正向循环。

三是勇于破解难题,推进人道事业发展提质增效。坚持以思想破冰引领改革破局,以贯彻新颁布的《X省X条例》为契机,组织中心组成员深入学习习近平总书记在中央党的群团工作会议上的重要讲话及中央、省市委有关文件精神,围绕党政关注、群众期待、X所能的领域,科学制定《X市X事业“十四五”发展规划》《X市X改革实施方案》等规划性文件,以观念转型引领高质量转型发展。围绕提升X治理结构科学化、规范化水平,分领域、分类别抓好全市X系统干部履职能力培养,市和市(县)区两级党委政府相继出台“X改革方案”和“X三定方案”,推动X、X、X、X等有条件的市(县)区X成立党组,从真正意义上理顺管理体制,不断强化党对X工作的领导和“三重一大”制度落实。

今年以来,在市委宣传部、市委组织部和市级机关工委的有力指导下,通过丰富学习内容、改进学习形式、强化学习管理,取得了一些成效。但也存在一些不足:一是准备工作还不够细致。在学习资料选配方面还不够全面,学习主题还不够突出。二是学习手段还相对欠缺。学习方法还相对单一,不够灵活,创新性、针对性、实效性还有待加强。三是工学矛盾还比较突出。针对疫情防控和年度重点工作节奏快、任务重的特点,在学习安排上还需要进一步统筹。

下一步,X党组将以此次会议精神为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线,持续在健全学习机制、创新学习方式、拓宽学习内涵上下功夫、求实效,不断增强应用理论学习指导实践、解决问题、推进工作的本领,为奋力谱写X事业高质量发展新篇章积蓄强劲势能。

一是突出主线学,努力学出更加坚定的政治自觉。坚持把学习宣传贯彻二十大精神作为年度重大政治任务,联系实际学习习近平总书记最新系列重要讲话精神和习近平总书记关于X工作重要指示批示精神,在常学常新中深刻领会“两个确立”的决定性意义,动员广大X工作者、会员、志愿者和所联系群众更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,切实保持和增强X政治性、先进性、群众性。

二是围绕中心学,努力学出更加强烈的使命担当。坚持把党组中心组学习作为提高X领导干部履职担当的一项重要制度抓紧抓实,通过专题学习、专题党课、专题宣讲等方式,组织中心组成员带头学习研讨、带头宣讲辅导、带头推进工作,切实在实干担当中打造更多在全省和全市出彩、响亮、有影响力的人道工作实践成果。

三是带着初心学,努力学出更加赤诚的为民情怀。时刻把党中央号召什么、市委市政府推进什么、人民群众期盼什么、X能做什么作为思考和谋划工作的出发点,进一步校准工作航向、持续攻坚克难,组织班子成员结合分管工作,深入一线帮助群众解决“急难愁盼”问题,切实担负起把中央及省市委决策部署落实下去、把党和政府联系服务群众的人道桥梁架好的政治责任。

四是健全制度学,努力学出更加昂扬的示范效应。严格按照年度既定目标和上级最新指示要求,进一步建立健全评估考核等各项制度,以“钉钉子”精神严把学习重点、目标、内容、要求,切实通过持之以恒的学习,力求让理论学习真正成为指导X工作创新发展的有力武器。

党组理论学习中心组学习情况汇报2

20xx年以来,XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以XXX思想为指导,把学习贯彻XXX精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合XXX教育,紧跟企业改革发展形势,深入学习领会XXX重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:

一、工作开展情况

(一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,XX下发《20xx年党委理论中心组学习计划》,为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年,党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,安排6次集中学习,

每次安排中心组成员2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

(二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,上半年邀请4位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对XXX精神和XXX重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取XXX等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。

利用学强国APP、XX网、XX网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

(三)强化学以致用,提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入职工,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,党委共上报X篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章,对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为XXX提供工作思路,取得良好成效。

二、存在的不足

(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

三、下一步工作安排

(一)统一认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

(二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

(三)统筹协调,做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责,纪委、人事部门配合落实,相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

党组理论学习中心组学习情况汇报3

公司深入落实科学发展观及党的精神,紧紧围绕中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,不断创新工作思路,提高管理水平和质量,为公司快速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将公司党委中心组学习情况汇报如下:

一、学习情况

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据局党委工作要求,结合公司的实际,及时制定下发了《20xx年度公司党委中心组学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。截至目前,公司党委中心组组织集体学习8次。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了会议精神、总公司和局工作会会议精神、安徽省经济会会议精神,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“精神”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“精神”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻总公司、工程局和安徽省重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会总公司、工程局一系列重要会议精神作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习总公司和工程局工作会会议精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进公司建设的积极性、主动性和创造性;学习安徽省两代会报告,推进经济持续、快速、健康发展。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕总公司、工程局和安徽省重大决策和部署,把研究解决公司突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,截止目前,公司中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

接下来,我们将继续学习会议精神,走群众路线,开展实践教育活动,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、管理升级,在扎实推进“一最两跨”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织公司党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

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