在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的假日生活作文500字篇一
到了春节，我准备约几个朋友去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪，我和朋友们还可以堆雪人、打雪仗。
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦！对于学习的安排，我还是比较有条理的。我准备在暑假里的头几天把暑假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的图书。到了晚上写写日记，记录读后感或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名高中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩提升上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习知识之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。到了假期最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的暑假生活一定会非常快乐。非常美满的。
我的假日生活作文500字篇二
今年暑假我没回家，在飘荡中度过了一个不寻常的暑假，经历颇多，感悟收获也颇多。
末考一考完，我就到一个亲戚家去了，说的亲戚的是堂姐的舅奶奶，轮着辈分，我也跟着叫舅奶奶。舅奶奶是个很慈爱的退休的人民教师，去她家本来我就抱着“求真经”的目的去的。她当过老师，有丰富的人生阅历，能说会道，刚巧可以弥补我的许多不足。
在舅奶奶家住了四十多)(天，的确学到了不少的东西。舅奶奶近六十岁了，一点也不显老，倒像四五十岁的样子，在她的身上你似乎找不到时间刻画的痕迹。为什么呢？她的身上有一股很强的生命活力，一种对生活充满热情的。积极。在家她会很自在放松的样子，和常人别无二样，但只要一出家门，走起路来像个青年人一样精力充沛，精神状态极好。我看到她第一眼，映像特别好，她那精神抖擞的样子，让我想到了描写鲁迅那竖起的根根直发。我想，一个人的精神面貌就应该是这个样子吧，更何况年轻的我们，还有什么资格去萎靡消沉，一蹶不振。
在那也认识了一个馨馨妹，她是个非常懂事勤奋的孩子，小我七岁，她也是来她外婆这里度假来的。不过，从我看到她起，假期一直就见她持之以恒的学习，没有任何人的督促、要求。夏日的气温持续十多天高达四十多度，室内的人不开风扇空调都受不了，她一个人正中午的，没午睡就去上补习班，她的自觉让我这个作为一个在校的大学生钦佩乃至惭愧。
最值得学习的还是她的那份认真、一丝不苟的学习态度了。我几次随意看她作业，字迹工整有序，连试卷的改错标记都井井有条。这让我就想到了曾经自己在改错中的胡乱图画的杂乱和潦草，一个人如果像这样做，一次可以，而把它形成一种习惯，真的是不太容易。她做作业又快又准，一心一意，丝毫都不会受到外界的干扰，这对于一个十多岁的孩子又是一件多么难能可贵的。所有这一切都是我这个做姐姐的自叹不如的。
记得有一回，她要我给她讲讲课文，我就翻了第一篇《沁园春雪》给她讲了起来。自认为讲得还可以，但她的接受能力着实让我叹服，很多我在大学里才学到的一些东西讲给她听，她都能够去理解把握。
假期，我还做过小小老师，小孩的外婆要我带我就带了，教小孩上五年级的英语，这也是一段新鲜有趣的经历。我教的孩子是个十一岁的小男孩，极其聪明调皮。他叫老师，不称“老师”，称作“老狮子”，让你又好气又好笑，原因他说是我对他太严了。上课呢，偶尔他跟你捉迷藏似的闹着玩，给他布置任务，他总喜欢拖泥带水要督促才能完成。令人欣慰的是他的进步很大，一次比一次好。他看似不太听话，常常顶撞老师家长，事实上他已经到了懂事的年龄，许多时候，只是大人们不能很好的去理解去帮他改正自己的缺点。有一回，我因为他没能好好听课而尽是闹，批评了他，他回家挨了打，第二天没有来上课。他外婆告诉我他老早走出家门的，不知哪去了。我等到快九点了，也没见他来，就去网吧忙自己的事情去了。刚到网吧，就收到他信息了。“老师今天我不来上课了”，我看了看这几个字良久，感动了，这不是一个什么都不懂的孩子。我一直在想一个问题，我们教育要的真的不是教训孩子，也不仅仅只是传授知识，而是如何用爱心和细心关注还自己的成长，关注孩子身心发展。
暑假后二十多天，我待在学校，没事了就去做些临时工，发传单、推销产品等。每天和形形色色的人打交道，更是直接接受社会教育，学习社会知识。
感觉，这个暑假可真不一般。
我的假日生活作文500字篇三
夏天已经来临，伴随着知了声声的叫唤，暑假也随之来临。可我却不明白，不清楚一个我思索了许久的问题——暑假，用来做什么？
孩子说：“暑假吗？当然是玩的，上学的时候学习那么辛苦，那么累，现在有机会放松，当然要好好放松放松啊！”
可家长却不这么认为：“作为一个孩子，一个还在上学的孩子，首要任务就是学习，而暑假就是一个大好时机，孩子们应该利用这段时间好好的努力学习，用功，学到更多的知识。为下个学期打下一个好基础！
大人都是这么想的吧，反正我爸是是其一，我明年就要步入初二了，现在不打好基础怎么行！于是我爸他每天早上7点30便把我拖下床，叫我好好的看英语辅导书，看他那架势是想让我把书背下来啊！再加上我的英语作业前段时间全不是很认真，做不来的有些就应付了，老爸一检查，倒霉了！他把我的作业错题找出来，然后开始教训我：“怎么做了这么久，这种题还不会做……”一轮轮下来，只有低头认错的了。
而我，对于这样放松的好时光我自然也不会放过，时不时就恳求爸爸放我出去玩会儿，
去打打篮球，爬爬杆，累了坐下来喝口水，多么惬意啊！当然为了保证睡眠，我也会央求老爸让我再睡会儿，继续和周公老儿下棋，杀他个片甲不留。当冉然最放松一的事末过于游泳了，每天都可以去，我就是喜欢那种泡在水里冰凉冰凉的感觉，好舒心，所有不顺心的事全被水冲走了，心情舒畅，可就是这是老爸也不望给我布置点任务。
我，孩子，想玩。爸，父母，想让我们学，我真是不懂：暑假，用来做什么？
