在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学生打架检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我很后悔我的行为影响了班级形象，这是一种素质底下的表现，打架非常的不文明，作为中学生团结同学，跟同学和睦相处，这次在我这里一点没有用上，我也知道作为一个有素质的学生，在我们学校这个神圣的学习环境下面是不会出现这种情况的，我愧对您的教诲，我没有做好的一名学生应该有的素养，也让您失望了，现在我不知道还怎么向您解释这么多，很多时候做错事情了应该自己主动地承认，这次我打架的事情，还是您看出来的，我还想不让您知道，这种想法非常错误，要是您不知道，我跟xx同学的冲突就一直存在，下一次再次发生打架，打架是会伤到人的，这是一定的，我很内疚，我跟xx同学之间这次的冲突影响这么不好，造成了受伤。
回想经过就是一个深刻的教训，不知道怎去不表达内心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗争，不想因为个人的问题影响到了班级形象，对于一个班级来讲，我这次跟同学打架，人是一种负面影响，毕竟在当时还是让别的班级的人看到了，这么以来我就影响班级形象，我的个人素养还是不够，我一直都没有端正好自己的态度，这非常的恶劣，首先就会让人感到很不舒服，最重要的影响了同学之间的感情，我跟xx同学本来就是一个班上的同学，每天都是抬头不见低头见的，现在这种情况也让我感到很不舒服，这次事情让我也觉得很尴尬，毕竟以后我们都是会要交流的，我很不想让同学时间这点最基本的东西都保持一种尴尬的状态，我怕一定会好好的跟xx同学言和，事情过后这是我首先要做的事情。
我的个人行为已经影响了班级，对此我也能逃避，这是我应该负责的，我也会尽力的挽回，最好的方法就是以后给班级争光，本来我就做事情比较积极活跃，我想这些都是我以后应该保持的，我也会继续保持端正的态度，主动地参加学校的比赛吗或者活动为班级争光，我要向大吉证明，我悔过的决心，现在我失去了很多东西，一些在学习当中最应该做好的事情，我没保证好，我不觉得这有什么大的问题，这是一种非常难得的，通过这次事情我也知道了跟同学和睦相处是多么的重要的，往后在班上我一定会促进同学之间的感情，避免像我这样打架的情况出现。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
今天上午课间体息时，我仗着身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向xxx同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后，我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书篇三
尊敬的老师：
我是高一一班的同学xx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在xx高中上的`第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
……
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！
此致
敬礼！
检讨人：
日期： 年 月 日
学生打架检讨书篇四
尊敬的政教处老师：
这次的打架事件给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起。我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
老师，我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
学生打架检讨书篇五
尊敬的老师：
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自—焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初2x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
尊敬的老师：
您好！我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句你没张眼？我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
此致
敬礼
检讨人：xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书篇六
亲爱的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的`管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是您高二三班的学生xxx，今天在课间的时候，我因为一时冲动所以动手打了班里的一名同学。当时情况也比较复杂，您把我叫到办公室去的时候我也没能解释清楚，所以在这里，我想仔细和您阐述一下这次发生的原因，并且积极的检讨自己，希望能够获得您的原谅，感谢您！
今天第二节课下课的时候，我和几名同学在外面玩耍，当时班里的一个女同学在后面那里帮台灯充电，但是班里的一个男同学过去直接把那个女同学的台灯拔了，给自己的台灯充上电了。当时他们就争吵了起来，因为平时我和那个女同学玩的还比较好，所以我觉得那个男同学有点仗势欺人了，觉得是自己是男孩子就有点嚣张，当时我直接就把他的给扯了，然后帮那个女同学充上去了，那个男同学当时也火冒三丈，开始对我说一些不太好听的话了，当时我也很冲动，受不了他这种嚣张的气焰，所以直接就打了他一拳，然后接着我们就开始扭打了起来。
这件事情想一想，其实也是自己不对，我也有一点大男子主义吧。因为和那个女同学关系比较好，她平时也柔柔弱弱的，很受人欺负，我就想当做是个大哥哥，照顾一下她吧。结果我没有想到我把事情弄成了这个样子，不仅让我们全部的人进了老师的办公室，并且还打伤了自己班的同学。虽然那个男同学做的不怎么对，但是我也不应该这么冲动，不应该这么莽撞的去做这件事情的。
在这里，我深刻的知道自己错了，也知道了自己或许不应该这么倔强或者说自大。以后我一定会避免这样的情况发生，我也一定会向老师您好好的道歉，好好的检讨自己。我不会再出现这样的错误了，也永远不会再像此次一样冲动和无知了。希望您可以再原谅我这一次可以吗？我能够向您承诺此后绝对不会再犯，也不会再让您处于这种困境和烦扰之中了，请您原谅我，也请您再给我一次改正和证明自己的机会，我希望能够让您看到一个更加不同、更加优秀的我。
最后，我想和那个男同学道个歉，这次是我先不对，然后是动手打了你让你受到了伤害，非常抱歉，我希望你能够原谅我这一次，让我们握手言和，今后继续一起学习和生活，对不起！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书篇八
尊敬的教师：
的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
检讨人：
