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点评作文结尾篇一
早晨,我去上学,看见街上的小狗冷得躲进了墙角,看见和我一样去上学的同学大部分都戴上了围巾和手套。平常在学校围栏边乞讨的老人也不见踪影了,我想他一定是冷得受不了,只好呆在家里了。
天气再冷,我们还是要去早锻炼的。每次早锻炼我们要先绕操场跑两圈。“一二一”,大家跑起来了。跑步的时候,寒风吹在脸上冰凉冰凉的,有时像刀割一样,有时风还会钻进我们的脖子,让人觉得是冰块灌进来了。
夏天的太阳火辣辣的,我们总是祈祷白云快点把它遮住,可这些天,我们多么盼望它出来啊,它一出来,就带来了温暖。可它却不理解我们的心情,好不容易出来了,下午四点多就下班了。太阳一下山,整个空气都变冷了,冷得我直打哆嗦。
晚上,月亮显得特别冷清。即使它再圆,也没有人欣赏,因为大家都想躲在屋里。
看来,冬天真的来了!
点评:小作者善于观察,用心感受,通过一天不同时段的所见、所感,让人深深地感到天气真的变冷了,冬天真的来了!
点评作文结尾篇二
一年三百六十五天里,几乎每一天都有风。人们常常把四季里的风叫着不同的名字,有和风、熏风、金风和朔风,虽然它们都是一个种类的物品,到那会死它们各自有各自的性格。
春天,春风上场,人们播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子慢慢地露出了头,草儿绿了,田野里面生机勃勃。
夏天,夏风出场。夏天很闷热,我们这个时候就最需要风朋友来给我们解解热。可是夏风这个时候就摆架子了,像只小懒猪,只知道躲起来睡大觉,偷懒是正常的。即使出来了,也是热风,不能帮我们的忙,让我们凉快凉快。
秋天,秋风登台。人们在这个季节里,丰收比以前要多的多,黄金的树纷纷飘了下来,人们都在收割着各自的庄稼。这可都是秋风的功劳。
冬天,冬风亮相了。凛冽的寒风让人很怕他,怒吼起来很让人受不了,早上人们会因为害怕寒风,而不出门,到处人迹罕至。中午行人多起来,因为那时候冬风最温和,晚上,冬风又开始使坏了,把人们催进家里。
这就是一年四季的风啊,有的让人喜,有的让人忧,这就是每种风的个性。不过,只要它们存在就是一种别致的美!
【张老师评语】你能抓住四季风的特点突出大自然的无穷魅力,词汇丰富,语句自然流畅,较好!
点评作文结尾篇三
还记得曾经,老师让我们用“听”这个字造句:听啊,上课铃声响了,同学们都赶忙跑回了教室开始认真上课。听啊,下课铃声响了,同学们又开始叽叽喳喳的玩闹起来。听啊,春天来了,冬天走了,小草大树都长出新芽了。
听说,秋天来了,夏天走了,农民伯伯都开始丰收了。曾经,我们在走廊里尽情的嬉戏、玩耍;现在,我们只会在各自的班级里忙着学习、以及复习。我的同学,我亲爱的小学同学,我心中的思念你们可曾明白?这样一年又一年的过了六年,这样一次又一次的过了六个春秋。那曾经的点点滴滴一直铭刻在心头。粉色的小雪,学霸君的蟹老板,学渣君的同桌……这一个个的身影是那样的难以忘怀……如今,我们都东奔西走,前往不同地区。如今,在现实中想见到你们一面是多么的困难。如今,我们只能互相想念……
点评:开头直奔主题,让人一目了然。结尾呼应应开头,结构完整。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
美中不足的是:文章语言有些朴实,未写出所写事物的特点。
作者可以通过修辞手法的运用,使文章更加生动有趣。文章篇幅很少,却也为写出听得特点,要继续加油啊。
点评老师:xx