无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
均衡发展汇报材料 均衡发展简报篇一
尊敬的各位领导：
我校自成立以来在上级党委和政府的关怀和指导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进义务教育均衡发展，学校各项工作取得了一定的成效。
一、基本概况
我校地处小池镇五环路北部，服务于吕咀、新河桥等7个行政村及五环路居民，约一万人口。学校占地29亩，于2017年新建了一幢1750平方米聚教学、办公、功能室于一体的四层综合教学楼。学校总建筑面3128平方米，在校教职工25人，在校学生478人，适龄儿童入学率100％。
我校秉承“倡导愉悦教学，尊重个性，彰显特色；打造和谐
校园
，多元统一，各有所得”的理念，服务于社会服务于学生，始终把促进义务教育均衡优质发展作为贯彻落实科学发展观的重大战略任务，经过全体教职工的努力，我校已成为全镇教育发展较好，较快的单位之一。二、主要作法
1、我校在上级教育主要部门的精心策划下一次性投资约200万元新建一幢综合教学楼，并基本配齐体育场地及体育设施。对功能室一次性装备到位。仅两年时间，学校人文环境发生了巨大变化，受到上级领导及辖区群众的一致好评。
2、办学行为规范。根据县教育局要求，我们办学坚持了“四个规范”：①规范办班，均衡开班，杜绝假日补课，保证每一个学生享有平等教育的机会。②规范课时。实行统一作息时间表，统一执行国家课程计划，保证实验教学体、音、美、劳、信息教学时间，保证所有学生每日户外锻炼一小时。③规范招生。坚守学生就近入学，不选录外地学生，不排斥本地学生的承诺。④规范收费。严格落实国家收费政策。不以任何形式违规收费。
3、加强过程管理，实行各功能室按表上课，各教室充分运用电子白板进行教学，强化全员使用。
4、大力营造书香校园，教师学生读书气氛异常浓厚。
4、课堂改革优化质效。课堂是提升能力，培养习惯的主阵地。我们坚持向课堂40分钟要
成绩
和能力。向在校5天要习惯和品质。我们利用两课活动，狠抓了课内比教学工作，校长上讲台，领导进课堂，全员大比拼，促进了教师加强课堂研究，广泛搜索信息，充分利用教学资源，真正地提高了课堂效率。我校在大大比拼中单勇、徐朝晖两位教师分别获得县级信息、语文一等奖。教学效果明显提升，赢得了社会一致赞誉。5、加强教师自身素质提高是落实均衡教育的前提条件。几年来我校在资金压力大的情况下，始终把教师的素质提高工作作为重要投资。除加强教师自学和参加本地
学习
外，学校积极鼓励教师参加各级各类的培训，人员达30人次。训、县级培训的教师达30人次，并取得了良好效果。如周晓星、徐朝晖两位老师分别获得国家、县级“优秀学员”称号。三、体会感悟
优化环境，集中优势资源，充分调动社会力量，以形成活力，这是均衡教育发展的保障；坚守教育理想，形成科学理念是均衡教育发展思想武器；调动教育工作者，积极探索，利用好优质资源，勇于创新，用务实行动推进教育发展是均衡发展的关键因素。我们将不断总结经验，巩固均衡发展成果，稳中求进，进中求好，好中求优，努力创办人民满意的教育。
新河均衡汇报材料 [篇2]
尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表新建
小学
向莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！现将我校推进义务教育均衡发展工作情况向各位领导和专家汇报如下：一、基本情况
新建小学兴建于1983年，位于垣曲县城南端，占地面积20419.5平方米，建筑面积5887平方米，是一所六轨制非寄宿制县直公办小学。学校服务于县城人民路以南的城镇适龄儿童。现有33个教学班，1770名学生，教职工102名。
学校以“让童心飞扬，为人生奠基”为办学宗旨，以“崇德、启智、健体、尚美”为校训，坚持“面向全体，全面发展，以人为本，张扬个性”的办学理念，一切为了孩子的未来奠基。近几年来，学校不断改善办学条件，构建科学的管理体制，营造赏心悦目的校园环境，为学生走上成功的人生之路打下了坚实基础。
学校先后获得 “山西省依法治校示范校”、“山西省优秀家长学校”、 “校本教材省级二等奖”、“运城市示范校”、 “运
城市红旗大队”、“垣曲县教学质量优秀单位”、 “垣曲县中小学生素养展示一等奖”等多项表彰与奖励。《黄河晨报》、《山西日报》等新闻媒体多次对我校规范办学行为、实施素质教育的'事迹进行报道。
二、学校推进义务教育均衡发展取得主要成绩
（一）、抓关键，科学配置师资力量。
学校现有专任在编教师94名，师生比1：18.8。教师队伍学科结构合理，学历合格率100%，学校取得大专及以上学历的教师93人，(专科47人，本科46人)占98.9%，学校有中级以及上职称教师38人，特级教师2人，省级学科带头人3人，县级及以上教学能手25人，名优教师7人，均符合优师分布标准。
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