在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我与老师的一件事作文 我与老师的一件事300字作文篇一
我的老师——宋老师，他长得高高大大，也戴着一副黑框眼镜。不过，宋老师是真的很有学问，他教我们数学。他不仅数学教得棒，计算机也很厉害，经常和我们说一些最新鲜有趣的事，我们都很喜欢他，但是大家也有点“怕”他。因为一上课，他就瞬变“鹰眼”模式，能扫描到课堂里所有的地方，只要你不好好听讲，他就会“捕捉”到你。
有一次上数学课，我就被宋老师给“揪”了出来。坐在我后面的张同学上课总是骚扰我，开始我还置之不理，但是经受不住他的骚扰，回头和他小声说了句“别说话”。突然，我像想到了什么，猛地一回头，“不好!”宋老师的“火眼金晴”已经“定位”。
“屠腾!”一声严厉的声音在教室里响起，“站起来。”同学们齐_刷刷地将目光投向我，好像在说“活该……”我只好无奈地站起来接受了惩罚。
可一旦在学习上碰到问题，严厉的“宋神”就切换到温暖模式。
宋老师一次在课上给大家拓展讲解了一道奥数题，可平时脑筋灵活的我碰到这道题，怎么也没听懂，给懵住了。举手示意后发现大家都会了，只有我一个人还不会。宋老师发现了我的窘迫，先给其它的同学布置作业后向我的桌位走来。“哪里不懂啊?”宋老师和蔼的问道，“我，我……”“别着急，我们来仔细看下题意。”老师仔细地讲解着，可今天就是不知怎么得，老师对我讲了两遍，我还是丈二和尚——摸不着头脑，“还是没明白啊?那我们再试着反过来从所求来解一下这题”我努力理解着，听着老师温暖的话语，我更加用心的听。终于，我听懂了这题，完成了解题。
这就是我的老师——宋老师，他上课时严肃，但他也很关心我们，我喜欢他!
我与老师的一件事作文 我与老师的一件事300字作文篇二
这是一个晴空万里的下午，可是在第三节上课前，天一下子阴沉下来了，据我夜观星象料到这是不祥之兆，但是，我不知道什么时候不吉利了！算了，只能走一步，看一步了！
叮铃铃，上课铃响了，胡老师”铁面无私“地走进了教室，她低沉着嗓子说：”我问了一下李家乐他说：’上节课有点吵。‘我又问了一下姚老师，她说：’比我想象中吵很多了！‘所以，我说过你们的作业会很多！“我想：多就多，大不了，加夜班！我行走江湖多年，什么事没见到过呀！
可是——第一个作业就给了我当头一棍，胡老师说：”今天是第十周，所以十篇周记！“我想：胡老师疯了！不过，我不怕，作文可是我的强项！
但是，这还不够第二个作业布置完后，我就要窒息了，那样作业是把1——20课抄一遍，我想：胡老师你和阎罗王灵魂替换了吗？哎！
不仅如此，第三样作业我看了，我觉得命悲啊！我要跳崖自尽！大家一定觉得很奇怪，我堂堂正正的绝世女侠为什么要跳崖呢？之所以我要跳崖自尽是因为第三样作业是抄1—20课词语5遍！我想回家对老妈说我要退学！
不单单是这样”疯狂作业“的第四样，让我”热泪盈眶“。只见胡老师写着几个字那是—以上作业全部作废。此时，我觉得胡老师伤害了我那纯真，幼小的心灵！
胡老师您给我开了个国际大玩笑！
我与老师的一件事作文 我与老师的一件事300字作文篇三
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的`路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
我与老师的一件事作文 我与老师的一件事300字作文篇四
一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一件小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。突然我的肚子隐隐开始作痛。可我心里想:我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”
“我肚子痛。”我小声地回答道。这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”
老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这件事一直刻在我的脑海中。老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
