在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级作文集篇一
“嘟—嘟——”随着准备哨声的发出，空气瞬间凝固得像在冰窖里一样。“嘭！”枪声响起，比赛开始了！
第一棒是张中睿的，平常看他身手敏捷，行动灵活，可到了赛场上，他表现有点失常，被别班落下一大截，我们紧紧握着拳头，不住地为他加油，嗓子差点破了音。棒传到了方浩璋手中，可能由于上一棒基础没打好，他同样被别班远远落下，看到这个情形，大家着实捏了一把汗，为我班的命运担忧。我听到了心中叹气的声音，可他们已经尽力了！大家咬紧牙关目不转睛地盯着赛道。
突然，形势发生了转变！棒交到了周宸德手中。大家看着周宸德，都忍不住跳了起来，只见他用尽浑身力量，飞速向前奔跑，双腿快速交替着，腿上的肌肉清晰可见，他身后的那些树木仿佛都忘记了随风摇晃，只是屏住呼吸和我们一起见证这个奇迹。我们瞪大了眼，深吸了一口气，亲眼看着他从倒数第一硬生生地冲到了正数第二，他每前进一名，我们的尖叫声就上了一个台阶，全班都站起来了！都握紧拳头高声呐喊，个个挑战着自己的极限，用已经嘶哑的嗓子飙出了不哑的音量，只感觉我们每一个人都已经和赛场上的同学融为了一体！终于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都认为，我们班，绝对赢定了！只见周鑫德面目狰狞，誓要和和另一个班的同学玩命般地比个高低，充满力量的阳光投在他的身上，秋风为他拂去汗水，鲜艳的运动鞋在阳光下舞动！终于，在离终点四五米时，周鑫德高昂起头，一声高吼，声音是那么坚毅，充满了拼搏的味道，他像箭一样冲向了终点！
那一刻，全班都沸腾了，每个同学都像北京申奥成功那样高兴！我们齐刷刷地发出最大限度的尖叫！我为班级自豪！
奋力拼搏的干劲啊，我们班级因你而亮丽！
班级作文集篇二
不知从什么时候开始，“女汉子”这个词闯进了同学们的世界，很多女同学都自称自己是“女汉子”。可在我的心中，能称得上“女汉子”的人，在我们班只有一个人，她才是“女汉子”的典范。
现在我就来给你们讲一讲为什么她才是“典范”：
事件一：
“耶！放学咯！”许多同学欢呼着，“出去站队，马上就要锁门了！”这一声有威严的“命令”让我们不得不从。这个“命令”声音的来源就是我的好闺蜜：曾丹丹同学，每当我看见这个场面我都不禁想说：“曾丹丹哎，你的形象呢？”虽然这一声有威严的“命令”我们不得不从，但是还是有个别同学不怕死的与“女汉子”叫板，慢吞吞的不出去，面对这种情况，“女汉子”特别镇定，她把门一锁，直接走人，但是在走人之前还说了一句话：“你们别担心，我会叫罗老师来“救”你们的。”哎，这句话足以让里面的同学心惊胆战啊！
事件二：
我们班的“女汉子”成绩可是倍儿棒，期末考试的总成绩全班第一啊！我们班许多同学和她坐一起之后成绩都有所提高。为什么会有这样的“奇效”呢？和她同桌的同学告诉我，坐在她旁边，作业不能偷懒，她会督促你，还会很认真地帮你纠正作业中的错误，帮你讲解你不会的难题。
事件三：
有一次，学校要检查作业，罗老师忙不过来，就叫曾丹丹帮忙检查同学们改错改对了没有。我在这个时候只能默默的为那些错多，不愿意改的人默哀。因为曾丹丹的对那些“死不悔改”的人“教育”宗旨就是——“没改对不能回家！错了重做！”不信你看，那位同学不愿意改错，“女汉子”就“赏”他两次“重做！”
真是很有老师风范啊！
虽然曾丹丹是个“女汉子”，但是我们班的人却很乐意和她交朋友，因为她表面“冷酷”，内心对同学却很“火热”，你看，在她的协同管理下，很多同学都改掉了偷懒、作业拖拉的小毛病呢！
班级作文集篇三
我的人生格言 :踏踏实实做人，老老实实做事，无愧于人，无愧于心。
一.以身作则，抓好常规管理
班主任要言传身教，善于春风化雨，潜移默化，为学生树榜样。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。”
二.用爱心浇灌,以诚信服人
我深刻地体会到关爱和信任的力量是不可估计的。面对参差不齐的学生，有爱心是当班主任的前提。十指伸出有长短，荷花出水有高低；你们每个人各有所长，步入社会不必人人成才，但一定要人人成人。成绩不是衡量学生优劣的唯一标准，只要你努力了，就问心无愧了。
三.从严要求，学会变通
经验告诉我，绳子拉的太紧，张力过大是会断裂的。学生中流传着一句话“哪里有压迫，哪里就有反抗。”对犯错的学生批评时要讲究策略：就是在批评学生时要就事论事，只要他知道他今天犯了什么错，并愿意改正，这就行了。不要因为这件事把前三皇后五帝的事都给扯上，要给学生留改错的余地不能一棒子打死，要给学生留面子，要尊重学生的隐私权。把批评方式变通一下。怎样变通？让班干部来处理，或者让全体同学参与。
四.履行职责，收获欣慰
每当我接过一个班的时候，我只有一个念头：一定要带好这个班，让班级的每个学生都信任我，依赖我，以我为荣，这是我的职责。用精彩的课堂来吸引学生。利用好作文评语,我们只要用心去做自己该做的事，有时一句鼓励的话就回改变一个孩子的命运。所以我们一定要善待每一个学生。
让我们带着耐心、爱心、责任心，共同为学生创建一片绿色的空间，让每个孩子与班主任之间都有一段美丽的故事吧。
班级作文集篇四
班级是一个美好的大家庭！在这个共同学习共同进步的大家庭里，我们40位“兄弟姐妹”。我们是相亲相爱的一家人。
那还是上学期，老师声情并茂的讲到精彩处，同学们也正认真倾听，气氛高涨之时，我这不争气的肚子却开始和我“闹起了别扭”顿时我的肚子开始剧痛起来，我感觉到自己的胃似乎在压缩真是苦不堪言啊！我向老师说明想上厕所，刚进厕所间就狂吐不止，回到教室屁股还没做热，就感到……嗨~经过反反复复的几次“折腾”连胃都倒空了！没想到，才喝了几口水，不到一分钟的时间又给吐了出来……
午饭点，同学们陆陆续续走出教室去食堂吃饭，而我则一人做在教室椅子上捂着肚子，悔的肠子都青了：嗨~早知道我早晨就不吃那碗凉面了！不过那凉面实在是太诱人了！我可怜巴巴的缩在椅子上，痛的眼冒金花。一点食欲也没有！
吃好饭的同学们又断断续续的走进了教室，班长帮我的拿回了盒饭“吃饭时我们发现你没有来，想你一定是身体不舒服，所以帮你把饭带过来了”“胡伟奇，你不舒服吗？”“要不要告诉老师？”“你先把这饭吃了吧！”“你早饭吃了什么？肚子是不是很痛啊？”“要不先到校医那看看？”又有同学拿着我的杯子灌了热气腾腾的水说：“要不喝点水吧！”同学们的嘘寒问暖让十分我感动，但肚子还是疼痛难忍，同学们又七手八脚的把我送到老师办公室……
第二天我刚到学校同学们便又把我围住“胡伟奇你好了吗？”“昨天你怎么了？”……
我们就像迎着太阳的向日葵，一起朝气蓬勃的成长。
