要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇一
早上好!
今天，我讲的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不刻苦、不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学放假只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做。其实，这完全是学习习惯和方法上的问题。
那么，我们该养成哪些学习习惯?我建议大家可以从以下几点做起：
1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。
5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
6.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的.人，很难做好别的事情。因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。
7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的观察为基础;光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察，发现问题，提出问题，解决问题。
8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，我们应该在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的，写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时，要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。
9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪;做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。
最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧!
谢谢大家。
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇二
宽容是什么?听到这个问题，有些人可能会不屑。在他们心里，宽容就是去包容别人，去谦让别人。当然，这种想法是对的。但是，真正遇到事宽容处理的又有几个人呢?那么，他们心里所谓的“宽容”只不过是说说罢了。
那天，我正在写作业，写着写着，觉得有点渴了，就去厨房倒水喝。等我回来时发现妹妹正在拿纸擦着我的作业，我走过去一看，啊!上边洒满了墨水。我对她说：“怎么回事?”妹妹不安的对我说：“姐姐，对不起，我只是想拿一下墨水，没想到洒在你作业上了。姐姐对不起!”
我正准备发怒，却想到了几天前的一幕：妹妹正在写钢笔字，只差最后一笔就可以成功时，我正好不小心撞了她一下，结果，她把鼻子写到眼睛上去了。我紧张极了，这可是要参赛的作品啊!正想着怎么和她开口，没想到，她却说：“没事，我在写一份就可以了。”说着，她去拿纸。她经过我面前时，我分明看到了她眼里的泪水。正想着，他出来了，我愧疚的对她说：“要不，我帮你再写一份吧!?”可她却说：“没事，姐姐。我自己写吧。不怪你的'。”说完，她自顾自的开始写了。
“姐姐，对不起，真的对不起!”我的思绪被打断。
看着妹妹愧疚的眼神，我嘴角牵起一抹微笑，对她说：“没事，我再写一份就行了。没什么大不了的。”“ 姐姐，谢谢你。”之后，我有种说不出的快乐。
我爱宽容!
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好！
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明！在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的.老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗？“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动；在学校里,要团结友爱,()互相帮助,勤俭节约；在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上！
我的演讲完了,谢谢大家！
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇四
说到我美丽新湾小学，那我最喜欢校园的操场了。
走进我们的校园，向右转，就来到了美丽的操场，我们的操场有个大跑道，跑道中央是足球场，外面还有羽毛球场，篮球场……真是一个强身健体好地方!
最漂亮的正是跑道周围那郁郁葱葱的树木，一棵棵高大的树木像草原上的士兵笔直地挺立在这里，还有许许多多的花朵，有荷花、菊花、红背叶……但我最喜欢的还是红背叶了，它正面是红色，背面是黄色，你们觉不觉得很奇特?
操场的前面就是升旗台了。升旗仪式每一周都会举行，当红旗徐徐升起时，我们唱着国歌，想着：我们要为祖国争光，要达到自己的目标，好好学习、天天向上，做一名出色的少先队员!站在操场抬头望，就是生物园。生物园里面有一些动物标本，有凶猛的'老虎、快活的鱼儿、美丽的鹿……
生物园旁边还有一棵高大的芒果树，每当芒果成熟后，同学们都纷纷去摘，可真是美味呀!
啊!我爱美丽的校园，更爱校园的操场!
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是**班的***。今天我站在国旗下演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的`路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。小学生
到目前为止，我们威海市又开始了新一轮创建全国文明城市的工作，我们的校园小百灵广播已经播出了创城的倡议书，作为威海市的一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是南山小学，而是代表威海公民的文明形象。
我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：
用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。
同学们，在新的时代，做文明之人，这也是我们大家永远的呼唤，同时也是一生的追求！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的威海处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！小学生
谢谢大家！
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇六
亲爱的老师、同学们：
我和阅读有个约会， 一个美丽而温馨的约会。
刚上小学时，我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处，甚至哄骗逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明显。
正在妈妈为难之时，我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书，而且每人每天至少读书半小时，还要妈妈每天监督并且签字，对于老师的这个要求，妈妈十分赞同，天天乐呵呵地说：“我说一百句也抵不上老师说一句，没话说了吧，老师的观点和我一样。”妈妈不仅十分热情地天天提醒我：快读书半小时吧，要不我可不给你签字了，还每天都拿起书陪我一起读书。
为了能完成作业，更希望得到老师的表扬，我只好每天按老师的要求：天天读书半小时。
要知道，天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的，为了得到老师的小红花，我就按要求每天坚持读书，就算寒假暑假也不间断，后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书，妈妈也有原来的提醒我读书，变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。
阅读丰富了我的生活，每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪，阅读成了我每天最开心的事情。
因为爱读书，我去年荣获了学校“六一读书楷模”的称号，在孔老师的鼓励下，我开通了校信通博客，每天和博友交流读书写作是我最开心的事，这个暑假里，我有更多的时间读书写博评博，得到了许多老师和博友的指导和鼓励，慢慢地，一个个“xxt”向我招手了，我更加增加了阅读写博的信心。
今年暑假，校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时，我真怀念暑假期间那么尽兴的读书，现在开学后，我总感觉才刚刚看了一会书，正看到精彩的地方，妈妈就会催促我看书时间到了(其实已经不止一小时了)。
虽然现在书香班级活动马上就结束了，可我和阅读的约定会永远继续下去，因为，每天读书已经是我的习惯了，哪天没有读书，反而感觉怪怪的.，而且我还要买许多我喜欢的书，我要一本本看完，现在我经常对妈妈说的一句话就是：你能不能让我多看会书，就一会，我就马上去吃饭或者睡觉。
你看，我的变化是不是很大呀，老师和妈妈都说我进步了，这次的书香班级评选，我还被推荐为班级阅读天使了…… 这些进步都是和我坚持阅读分不开的，进步的我就是最快乐的我，我要把阅读坚持下去，因为，我和阅读有个约会，一个永远的约会。
这就是我，一个变化的我，一个和阅读有个永远约会的我!
小学生演讲稿一分钟 小学生演讲稿四年级篇七
亲爱的老师、同学们：
暑期期间，我读了一本书，叫《居里夫人》读完以后，我颇有感触。
居里夫人的童年并不快乐，她曾是一个穷苦的波兰女孩，后来成为一位获得诺贝尔奖的科学家。她对知识的向往和对科学的执着，使她成为我钦佩的人。
整本书中，让我感触最大的是居里夫人在巴黎求学的那一部分，她当时生活拮据，为了避免干扰，全身心投入到科学工作中去，她从姐姐家搬到了一个阴冷的地下室里，七点起床，凌晨三点才休息。这已成为她生活的基本规律。冬天寒风刺骨，一张单薄的被子是无法抵御寒冷的，于是居里夫人将她的衣服都盖在身上，使自己暖和一点……她还穿着打着补丁的.衣服和一双又大又破的皮鞋度过了在大学里的求学生涯……
居里夫人是一位谦虚善良的人，当她获得奖章和奖金时，她是那样从容和谦虚，当她的朋友让她申请专利时，她断然拒绝，她说：“那样太自私，且违背了的精神!”她将大部分奖金捐给了向她当年那样上不起学的孩子们了。
书的末尾写着这样一句话，也是我记得最清楚的一句话：“要热爱祖国、要报效祖国;生活要简朴，要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、坚强、乐观的面对我们人生中大大小小每一件事。”这样积极的人生态度，难道不值得我们深思和学习吗?
