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养成上课认真听讲教案实用

格式:DOC 上传日期:2023-04-30 12:20:56
养成上课认真听讲教案实用
时间:2023-04-30 12:20:56     小编:zdfb

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

养成上课认真听讲教案篇一

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老师,同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的主题是《养成耐心听课的好习惯》。

细心的同学可能不难发现,有些同学异常聪明但学习成绩并不理想;有些同学上课时常常不等别的同学说完就抢着回答,虽然答的非常精彩但却得不到同学的掌声;追根究底是这些同学的不良著名的文学大师莎士比亚也说“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。” 由此可以看出:习惯如一条巨缆——我们每天编结其中一根线,最终我们将无法弄断它。学会倾听,养成耐心倾听的好习惯是我们小学生应养成的十种习惯之一。下面老师就先讲一个关于倾听的故事吧。

纽约电话公司曾碰到过一件相当棘手的事情,一名顾客痛骂其公司的接线生,并拒绝缴纳电话基本费,还列举出多项罪名,公开指控纽约电话公司。

最后,公司的一位说客,登门拜访这位暴躁凶悍的客户,并顺利地解决了问题。而他在拜访这位先生时,惟一所做的事就是专注地听对方将满腹牢骚倾泻出来,并一再地点头称是。

商业谈判,并无秘密可言,只要懂得专心听对方发表意见,即已占据了相当优势,因为天下最叫人迷醉的,亦莫过于这种专注地倾听。从这个故事中我们已经可以懂得了倾听的重要性了。

1、在倾听别人说话时应眼睛看着对方,上身可以微微向对方倾斜,以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。

2、当别人讲话时,不要急于插话,不打断对方的话。

3、即使对别人的话不感兴趣,也耐心地听人家把话说完。

4、当别人和自己的.意见不同时,不要把自己的意见强加给对方。

5、听到别人的批评意见时,不要激动,平静地听他把话说完。

同学们,我们要允许他人表达思想,表现自己。要学会倾听,学会换位思考。如果谁都不顾别人,只想把自己看到的、想到的告诉大家,随便插话,随便打断别人说话,结果是教室里一片嘈杂,谁都没有听清你要告诉大家什么,影响了同学们的听课,对问题的思考……甚至影响到隔壁班级的正常学习.这都不是我们所希望的。养成良好的倾听习惯会让我们受益终身,让我们从现在起,做一个善于倾听的人吧!

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