心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
北京跟岗培训心得体会篇一
通过跟岗学习，让我受益匪浅，具体收获是：
1 1..不断辐射优质教育资源，让更多的孩子接受优质教育 在北京一幼我们感受到了管理者们的热情、也体验到了一线老师们工作的认真。通过直接观察园长以及班子成员管理行为和从事幼儿园主要工作之际，身临其境，进行持续的、随时的、细致的观察与体验，从而获得对北京一幼真实、全面、深刻而又强烈的印象。作为一所创建于 1949 年的老幼儿园，多年来秉承“爱、勤、精、新”的办园精神、“以艺术教育启迪幼儿的心灵，促进幼儿全面发展”为办园特色，致力于为孩子提供平等公平的教育；在管理过程中，实施科学化的管理机制，培养了高素质的教师队伍，不断辐射优质教育资源，不仅为政府解决了困难，而且让更多的普通百姓享受到了优质的教育资源；北京一幼的各个分园环境优美，有着浓郁的老北京特色，教师勤业敬业，为孩子全面发展创造了舒适、愉快、现代化的教育环境。
最深刻的是园长冯惠艳的一句话：“扩大办学规模、但不稀释教育质量”——虽然办学的规模在不断扩大，但是教育教学的质量不削弱，让我感受到园长对孩子、对家长、对幼教事业的责任意识，值得好好学习！正因为在这样的办园理念指导下，北京一幼的规模不断壮大，共创办了 5 所分园，目前这些分园齐头并进，在当地的幼儿园中具有一定的影响和地位，为幼教事业做出了应有的贡献。
2.富有特色的创新教育课程，推进幼儿园的持续发展。
北京一幼的五所分园的教育课程和总园的课程一脉相承又各具特色。
北京一幼总部一直以“以艺术教育启迪幼儿的心灵，促进幼儿全面发展”为自己的办园特色，教育教学活动以主题的形式开展，所观摩的两个教育教学活动均为艺术领域的活动。教师为孩子创设了良好的艺术教学的氛围，教学中，教师尊重理解孩子，让孩子们能够在这样优美宽松的氛围中愉快学习和大胆表现自己。
实验幼儿园是北京一幼办的第一所分园，双语教学是其办园特色，从师资到课题都与双语教学密切相关，进行双语教学的教师均为本园的有幼教经验的带班教师，在一日活动中老师们用英语组织幼儿活动，教学活动以主题的形式整合孩子经验，为发展孩子良好的的听力和语感语奠定基础。
海晟幼儿园是一幼办的第二所分园，地处高档小区，距离使馆区很近，外籍孩子较多。该园从创办之初对自己就有很好的定位：根据园所所处的位置和生源状况，以“突出多元文化教育”为自己的办园理念。在这所幼儿园我们我们观摩了二个教育活动，无论是全英文教学还是中文教学，都能感受到多元文化的渗透，来自各个地区和国家的孩子在这个大家庭里愉快的生活和学习，接受着世界各地不同文化的熏陶，快乐成长。
魏家原为一所街道园，吉祥为一所小学，两所分园均坐落于北京的胡同深处，按照中国风特点重新装修，浓郁的老北京四合院建筑是两所园的特点，魏家为吉祥的小班部，招收小班孩子，吉祥园招收中大班孩子，这两个园所以一日活动中的科学教育为主线开展课题研究，亦有着明确的特色定位。
3.管理者精细化的管理理念，提升幼儿园的办园品质。
一走进北京一幼就给人感受到整洁、清新、美观，精致的第一印象，虽然地处北京的胡同中，幼儿园规模和江浙一带相比不算大，但布置的尽然有序，有着浓郁的老北京建筑的风格，方墙寸土都发挥的教育的宣传的功能，每一块地方都体现的管理的执行力，幼儿园的整体环境既体现了北方的自然生态，又体现了创新教育的办园特色。既体现了教师和主导性，又体现了孩子们的主体性。
在跟刚培训中我们听取了冯惠艳园长对于管理理念的介绍，她的“先人后事”的管理理念：人——越管越好；事——越管越少；钱——越管越多，给我们的管理工作带来启发：将人看成一种资源，调动每位教师的工作积极性，才能对园所进行有效的管理。
因为装修改造，实验分园尚未开园，冯惠艳园长主持了新生家长会，她站在一个经验丰富的园长的角度，全面细致的向家长介绍了园所的办园理念，介绍了教师工作琐碎和辛苦的特点；站在一个普通的带班老师的角度提出了孩子入园需要注意的问题，并对家长提出了要求（如何处理孩子之间的矛盾，如何处理家庭关系等），为家长上了生动的第一课！这次学习，无论是前面的集中理论学习，还是后面的到幼儿园跟岗学习，自己都能认真参加，没有请过一天假，即使培训地点就在本地，因为自己非常珍惜这次的学习机会，换位思考。如果自己安排这样的培训，当然希望大家积极参与、有所收获。学然知不足，越觉得自己还有很多的需要去学。需要去不断地积累，所以也很感谢干训中心给了自己这一次集中系统学习的机会。
通过此次园长培训班的学习，感到自己在理论上得到的提升，在专家团队的专业引领下，获得了很多有效的理论和大量的信息，可以用以指导今后的工作实践。同时通过外出跟岗学习也收获很多，颇有启发，在今后的工作中，自己将不断地学习不断地总结，尽自己的所能，为幼儿园的孩子、为家长服务、为教师们服务，和教工们一道将我们瑞金路幼儿园的工作再上一个新的台阶。
2013.11.
跟岗个人学习总结
跟岗学习个人总结
老师跟岗学习总结
骨干教师跟岗学习总结
教师跟岗学习总结
