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心事作文400字免费汇总

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心事作文400字免费汇总
时间:2023-04-28 14:21:21     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

心事作文400字免费篇一

在我的家长看来,我的心事都是五花八门的,甚至他们以为我不应该有我自己的心事,有自己的隐私。但我知道,他们无非是希望我好好学习,只要学习好,干什么都行,就这样,“学习好”成了我的“通行证”

他们总认为我是长不大的孩子,可是,我早已经摆脱了童年,那个棒棒糖的时代早已变成了过去,可是我认为我已经长大了,已经可以有自主权了,可那些家长却认为,我只有学习的权利,哪还有什么自主权哪!为什么?为什么?我想大多数初中生都和我一样有这样的感受。

我叛逆、我任性、我轻狂,但我也很有个性,这种个性却被家长们、老师们认为这就是所谓的不务正业……

我喜欢标新立异、张扬个性、也渴望成熟、独立,我不走寻常路,因为我具备了一定的理性思维能力。

我希望在学校里能学到各种各样不同的能力,到社会得以实践,可现实告诉我——生命诚可贵,分数价更高。

我的心事,很凌乱,三言两语也说不清,但我心中探索着生活的真谛,而那些盲目追求成绩的大人们永远也不会理解、不会明白……

心事作文400字免费篇二

教学内容:10、我的心事

教学目标:

1自学本课生字词。

2通过朗读课文理解大林。

3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。

教学重点:培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。

教学过程:

一、导入。

我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担?

指名说本节课我们学习的这课,也是一名小学生的心事,他没有机会和当事人说,所以写出来了,给我们以警戒。下面我们一起来学习。

二、新授

(1) 指名朗读,其他学生思考大林的心事是什么?评议

(2) 默读划出有关词句。

(3) 组内讨论教师参与

(4) 反馈

故事是怎样发生的?

他们之间有了什么协议?

接着发生了什么?

这天小弟弟看见他说了什么?姐姐呢?他是什么反应?找出当时大林心理活动的语句。(指明朗读) 又发生什么了?

谁来读一读?他为什么流泪?

解放军阿姨与姐弟俩是什么关系?他们为什么让她送来玉米?不送,大林生气吗?

读到这你有什么想法?

(5) 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段,想象大

林是个怎样的孩子?

(6) 指名朗读

(7) 大林是个怎样的孩子?

板书

(8) 师小结:你从中学到了什么?

三、刚才我们有的同学说出了他的心事,也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗?如何改正。

四、作业:写一篇日记或写一篇读后感。

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