在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
龙的作文400字篇一
这篇文章的内容是：
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好似龙而非龙者也。
这篇文章的意思是：
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都刻着龙，天上的真龙听说了，就从天上下来，叶公见了转身就跑，由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的似龙非龙的东西。
从这个文言文中，我知道了：我们不能只片面的喜欢一样东西，要有理由的去喜欢。
龙的作文400字篇二
传说，在n年前，有这样的一个人龙相救的故事这也告诉了我们——好人必有好报：
相传在远古时代是由龙来降雨，掌控四季变化的。
有一次龙又要降雨，由龙宫之首——龙王，来担任这个任务，龙王不负重任，圆满了这一次的降雨任务，在回龙宫的途中遇到意外导致受伤，从天上掉落下来，由于龙的体积庞大掉落在人间引起巨震、山蹦，使方圆五百里的人感到巨烈摇晃、站立不住。
有了这一次的巨动，人类非常不安，朝庭那类也在侧查此事，就是没有结果，几天之后也就放手不管，随便编了个理由敷衍人民，人民也就不再多问，一切就顺其自然，后来果然也没有什么事再发生，就当没这事了。
而龙宫呢？因为龙王的失踪引起的不安在龙宫分散，龙母因为不想因龙王的不在而引起龙宫以外的不安而隐瞒了此事，就这样，日子照样的过。
可是，没有了龙王，百姓的水的来源就成了一个很大的问题。几个月后，因为有些地方没有了龙王的降水因缺水而导致旱灾，人们只好节约喝水，有些人干脆衣服和澡都不洗，可是还是缺水，就只能走一步算一步了。
在另一方面呢，有一个叫水县的.地方。因为人少，地的面积广，河流多，所以并不缺水。在水县有一个叫欣儿的姑娘，心地善良，住在北郊的紫欣山庄里，方圆50里都是她家的院子，在她家院子的后面有一片竹林，在那长着翠绿色的竹子，和丰富的竹笋，美极了！
有一次欣儿因为无聊独自一人跑到竹林玩耍，在竹林最中央的地方欣儿在那发现了一个非常特别的笋子，它不是白的，是金黄色的，而且在笋子的外壳上长着好看的橘黄色的边，发着金黄色的光芒。（其实那是龙王的尾巴，因为那次龙王从天上掉下凡间就刚好掉在这片竹林的笋子中，因为掉下的力度大，所以只留了一条尾巴的尖在外面，因为元气大伤不能动弹，所以就一直埋在土里养神。这些，人类不曾知道）欣儿尽管感到很奇怪，很惊讶，当是她并不害怕，因为她的直觉告诉她，这是圣物，要好好灌溉，就这样，欣儿每天都会提一桶水到笋子前灌溉，这样的灌溉一直持续到一个月后....
龙的作文400字篇三
中国是龙的故乡，华人是龙的传人。从古至今，龙流淌在我们的血液里，出现在我们的生活中，烙印在我们的思想上。作为龙的传人，我们要认识龙、了解龙、熟悉龙。所以这一周，梁老师带领我们班开展了亲近“龙”文化的活动。
我们小组表演汇报的主题是“龙”形象的发展以及演变。谢天谢地，我们小组排在最后一组汇报，所以有足够的时间吸取别组的长处。
前几个小组各有所长但不够完美。雨蓝小组内容虽十分精彩，但总让人感觉没头没尾，摸不着头脑。王郑小组单调的声音在讲台上哒哒哒哒的念叨，什么米芾哦，张佶哦，王羲之和他的《兰亭序》，又是什么怀素的狂草哦，听得我都有些坐不住了。昏昏沉沉的一节课，同学都是处于冬眠状态，偶尔惊醒，抄下几个知识点，又立刻呼呼地“坐飞机”去了。我的同桌李家瑞已经磨皮擦痒地在课桌上画起了他的作战图了。
可下一节演出课的气氛就截然不同了。许拾源小组表演得生动有趣，把全班同学逗得捧腹大笑，ppt也做得图文并茂，在幽默的氛围中带我们领略了不少以“龙”字命名的地方呢！比如龙泉、龙岛、龙岩市、九龙坡等。让我们很入迷，津津有味地听着他们的汇报。
王籽何小组也算是把我们这些吃货搞得口水“飞流直下三千尺”，一边欣赏着他们表演，一边品尝着香酥可口、甜甜松软的龙须酥，一边还嗅着桂圆清新的香气，让人逍遥得好比神仙啊！
终于到我们小组了。哎！说起来就心酸，我和俊俊昨晚呕心沥血、加班加点准备的汇报材料，那“寇少爷”和“李少爷”就跟啥事没有一样，毫无压力。盯着他们，他们都装模作样地背背稿子，刚一转过身，他们就开始吆喝：“卖卡！卖卡！一块五一张！”结果一上台，两位少爷原形毕露。“寇少爷”是天不怕来地不怕，上台跟人说小话。“李少爷”呢，读一个字停一下，读一句话结巴三次，真气死我也！最后，令我欣慰的是：我得了个人奖。真是风雨后的彩虹啊！虽然我们的汇报并不令人满意，但是在排练的过程中，我们学习到了许多关于龙的知识，让我们每个人都受益匪浅。
通过这次“龙”文化活动，我深深地明白了求人不如求己这个道理。在任何时候都不能有依赖思想，要自立自强，以后就能坦然地面对“猪”队友了。
