无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
鹬蚌相争的阅读理解答案篇一
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出暴，而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰：?今日不雨，明日不雨，即有死蚌!?蚌亦谓鹬曰：?今日不出，明日不出，即有死鹬!?两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王孰计之也。”惠王曰：“善!”乃止。
(1)解释下面加点词。
①蚌方出暴( ) ②燕赵久相支( )
③以弊大众( ) ④故愿王孰计之也( )
⑤渔者得而并禽之( )
(2)概括这则寓言的思想意义。
参考答案
(1)①同“曝”，晒②支持③疲弊④同“熟”，仔细 ⑤同“擒”，捉拿
(2)要相互团结互助，不要勾心斗角，以对付共同的.敌人。
1. 将下面的句子译成现代汉语。(2分)
两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
2. 你能用一个成语概括这个故事吗?(2分)
3. 从这个故事中，你受到了什么启示?(3分)
参考答案
1. 双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就把他们——起捉走了。(2分)
2. 鹬蚌相争，渔翁得利。(2分)
3. 做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。(3分)
1、解释下列句子中“舍”的用法：
①两者不肯相舍 ②太丘舍去 ③又渐如高舍
2、解释下列句子中的加点字
①今日不雨 ②鞭数十 ③传不习乎
④温故而知新 ⑤死者十九 ⑥天雨墙坏
3、仿照例子，找出并解释下列句子中的通假字：
例句：渔者得而并禽之 禽通“擒”捉住
①项为之强 通
②学而时习之，不亦说乎 通
③路转溪桥忽见 通
④是知也 通
⑤诲女知之乎 通
⑥一切乌有 通
⑦裁如星点 通
⑧尊君在不 通
4、翻译文中的画线句
5、这则故事是成语 的来历，意思是：
6、读了这则故事，你受到了什么启发教育，请简要谈一谈。
答案：
1、放弃 离开 房屋
2、下雨 用鞭子打吗 旧知识 十分之九 下雨
3、强通僵 说通悦见通现 知通智 女通汝 乌通无 裁通才 不通否
4、两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。
5、鹬蚌相争，渔翁得利，两方相互争斗，第三方得利
6、略
方——刚刚。
蚌——贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭
曝——晒。
支——支持，即相持、对峙
鹬——一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。
箝——同“钳”，把东西夹住的意思
喙——嘴，专指鸟兽的嘴。
雨——这里用作动词，下雨。
即——就，那就。
谓——对……说。
舍——放弃。
相舍——互相放弃。
并——一起，一齐，一同。
禽——同“擒”，捕捉，抓住。
且——将要。
弊——弊病;害处，这里指疲弊的意思。
禽——通“擒”，捕捉。
恐——担心。
为——替，给。
赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：“(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说：“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来，明天你的嘴不取出来，那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我担心强大的秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵文惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国的计划。
鹬蚌相争的故事大家都很熟悉，通过这个故事，我们可以看到一些很有趣的道理。
各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利，做事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，以免顾此失彼，让别人钻空子。
