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苏教版三年级下册语文第二课课文汇总

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苏教版三年级下册语文第二课课文汇总
时间:2023-04-27 15:20:50     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

苏教版三年级下册语文第二课课文篇一

共109分)1.(5分)在横线上填上划线字的反义词。

①各色的映山红,再加上或________或淡的新绿,眼前一片明艳。

②随着山势,溪流时而宽,时而________,时而________,时而急,溪声也时时变换调子。

③走出________的内洞,眼前顿时明亮起来。

④这位护士原以为母亲会批评她,没想到得到了母亲的________。

2.(4分)按拼音写汉字         gē       jiǎn 白________ 挑________    āi pàn ________伤 ________望 3.(4分)多音字组词 脏zàng________     zāng________    干gàn________      gān________ 4.(4分)我是拼音小能手 xiàng wǎng chuán dì ________ ________ zhù fú yōu xián ________ ________ 5.(3分)写出近义词 感激—________    快慰—________    本领—________ 6.(3分)写出反义词 哀伤—________    忠实—________   美丽—________ 7.(6分)形近字组词 检________  盼________  捧________ 捡________  纷________  棒________ 8.(6分)给划线的字选择正确的读音。

剩下(shèng shèn)________       信任(rèn rèng)________       捡起(yàn jiǎn)________ 弧线(hú gū)________                施展(shī sī)________            阻挡(zhǔ zǔ)________ 9.(4分)填上合适的词语,再读一读 ________的春光    ________的弧线 ________的眼珠    ________的白云 10.(8分)用所给的字换个偏旁再组词。

弧________  ________                阻________  ________  热________  ________                狂________  ________ 11.(5分)读句子,照样子将句子换种说法,但意思不变。

我把雪儿轻轻捧起。

雪儿被我轻轻捧起。

①春风把雪儿的翅膀高高托起。

②我和爸爸把雪儿的伤治好了。

12.(8分)照样子填上表示动作的词语 例:(拍)皮球 ________青虫   ________故事   ________钢琴   ________音乐 ________风筝   ________照片   ________谜语   ________地洞 13.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语 庄________  ________  衣________  ________ 耳________  ________  弟________  ________ 14.(5分)照样子,改写句子。

例:小红做了这架航空模型。

这架航空模型是小红做的。

①陈明擦干净了教室的黑板。

②李明打开了这扇大门。

15.(2分)读《雪儿》,回答问题 ①课文的题目“雪儿”指的是________ a、小女孩  b、一只受伤的信鸽  c、天上的雪花 ②本文是以________为线索展开故事情节的。

a、“我”在家里的孤单寂寞 b、“我”与信鸽从相伴到别离 c、“我”为信鸽疗伤 16.(3分)火眼金睛 连续     陆续      继续 ①入春以来,阴雨天________不断。

②电影快开映了,观众们________进场了。

③人们已培育出许多菊花品种,但并不满足,正在________培育新品种。

17.(4分)照样子,把下面的字先组成词,再造句。

例:果(水果)这里的水果真新鲜。

①哀________  ________ ②线________  ________ 18.(5分)缩句 ①童年的往事多得像天上的繁星。

②宽阔的广场上有许多行人在散步。

19.(5分)把下列词语填入到相应的横线上。

崎岖   清澈   淅沥    无际     纯洁 ①眺望大海,我懂得了________。

②涉过小溪,我了解了________。

③走向山路,我明白了________。

④聆听雨声,我理解了________。

⑤俯视白云,我领悟了________。

20.(1分)排列句序。

①我们班转来一位新同学,名叫仇小光。

②下课后,我翻了一下《新华字典》。

③上课时,老师喊qiú小光发言。

④原来,这是一个多音字。

⑤我听了百思不得其解,chóu小光怎么变成了qiú小光。

⑥当姓用就读qiú。

________  21.(2分)下列各句的说法是正确的是()。

a.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。b.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。c.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。d.萧伯纳是英国著名作家。22.(5分)把下面的音节补充完整。

sh________ ________ǔ ________ 剩 阻 哀 ________ ōng ________ī 忠 施 23.(9分)读《雪儿》,根据课文内容填空 终于有一天,雪儿________。啊,我为雪儿欢呼!你看它________,在蓝天中________。雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。

我望着它那________,喃喃说道:“________。”我把雪儿________,雪儿________,似乎________,然后________。

二、阅读题(共2题;

共13分)24.(8分)拾花瓣的小姑娘 三月,在圆通山。樱花树下,有个拾花瓣的小姑娘。

她的小脸,像朝霞一样新鲜。

她橘黄色的腈纶衣服上,绒绿的小鹿扬头张望。

她是一朵迎春花,散发着阳光的芳香。

她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣,在她周围铺成了地毯。

她已经把温湿的花瓣,用草茎穿了长长的一串。

她还在拾着,拾着。粉红的,透明的,花瓣片片,落在她头上,身上。

啊,花朵般的小姑娘,你是要做一顶芳香的花冠,还是要编一串话项链? 你是要送给妈妈,送给幼儿园的阿姨,还是要送给同院的小伙伴?(1)在横线上填上合适的词语。

________的花瓣  ________的花瓣  ________的花瓣(2)找出文中的比喻句。

25.(5分)阅读下文,回答问题 北京——澳大利亚 在北京动物园,有一只可爱的大熊猫,名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友,住在澳大利亚。

一天早上,盼盼打开电脑,收到了亚特的电子邮件:“盼盼,秋天到了,树叶黄了。我用树叶做了好多书签,选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了,你很快就会收到。” 盼盼揉揉眼睛,朝窗外看看,小草青青的,树叶绿绿的,迎春花艳艳的,粉红粉红的桃花开得正欢哩!“明明是春天,亚特却说是秋天,真糊涂,把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。

可妈妈却说:“你是对的,亚特也没错。” 多有趣呀,春天收到秋天的礼物!但这到底是怎么回事呢?(1)在横线上填上表示颜色的词语。

________的树叶  ________的小草  ________的桃花(2)你读懂了短文的内容吗?下面的说法不对的是()。​ a.盼盼是一只住在北京的大熊猫     b.亚特生活在澳大利亚     c.盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的     参考答案 一、基础题(共23题;

共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题(共2题;

共13分)24-1、24-2、25-1、25-2、

苏教版语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习b卷

人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习(ii,)卷

人教版语文三年级上册第二组第5课《灰雀》同步练习a卷

苏教版语文三年级下册第二单元第4课《翻越远方大山》同步练习a卷

苏教版语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习d卷

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