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2023年点评作文的软件(7篇)

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2023年点评作文的软件(7篇)
时间:2023-04-26 11:52:24     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

点评作文的软件篇一

请以“网友”为话题,写一篇文章。

要求:自拟题目;自主立意;自选文体,但要文体明确;不要使用网络语言,全文不少于600字;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。

我们的名字叫网友

我来渤海的威海岸

她来自水乡的苏绣故乡

他来自太阳升起的虎林

你来自鹤乡的红海滩

我们集聚在屏幕前

祝福的话语说不完

我们共同的名字

叫网友

假日出去走走

放松呼吸走向绚丽阳光

把发黄的心事交给流水

向远去的雾霭行个注目礼

经过阳光的晾晒

旅游的疲劳抛在一边

经过修整的身心

我们屏幕等着大家归来

一展网友的思念

掬一捧牵挂的清泉

采一束芳香的玫瑰

送网友的欢心和喜悦

让我们叙述分别的惦念

我们抛弃世俗的偏见

我们不在乎怎么相识

我们不是刺激而聊天

我们不在乎是近是远

我们不在乎地位和金钱

我们寻找的是温馨港湾

我们的友爱永驻心间

不少同学认为,诗歌就是写一句提一行。其实,这是一种误解。我认为,一首真正的确好诗不仅要达到文字优美,更要有思想有感情有意境,文字优美是美的感受,有思想是灵魂的洗涤,有感情是心灵的感染,有意境是人生的品位。本文也可以说有思想有感情,可就是缺少意境,文字不甚优美。写诗是需要灵气的,“没有金刚钻,别揽瓷器活”,在考场作文中,没有充分的把握,最好不要玩这种把戏。

点评作文的软件篇二

生命随着肉体的消失而宣告终结,于是思念成了追悼的方式,在无数的碎片中,我拾起一些片断,将它拼凑成一个人。

父亲的身体一直不好,从小我便住在外婆家。7岁那年,因为妈妈工作的关系,我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意,仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅上。微胖的身驱,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即发。那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日,因汽车误班,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门,徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。我转身想逃,还没来得及,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父亲只是拍拍我的头,带我进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重,我回家的时间孔越来越晚,那条规矩也渐渐地变得名存实亡,只是父亲仍会坐在太师椅上,前后摇动着他那水壶般的身躯,等持着我和母亲回来吃饭。

日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭,然后等我回家。

每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出来:“孩子,我爱你!”

点评作文的软件篇三

天津

请根据下面的材料,写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

材料作文

现代科技对人类社会生活的影响

阅读

形式与内容的关系

列举了现代社会中获取知识的方式:不再局限于传统的纸质书阅读,互联网和多媒体都是人们获取知识的重要途径。考生需要结合自己的阅读经历,描述自己对“青年人阅读方式”的态度,鲜明表达观点。

立意一:坚持选择传统的阅读方式

立意二:传统的阅读方式之外,使用互联网和新兴媒体,采用“碎片化”阅读等方式,多渠道获取信息

立意三:(推荐)载体的形式并不重要,重要的是阅读的内容。这种内容不仅仅是单纯的信息,更重要的是蕴含于其中的思想与观点。青年人除了从阅读中获取知识本身,更需要从中培养提取、筛选和概括信息的能力,进而形成价值观。

1保持近年天津卷的命题难度和特点,审题难度不高,区分度高,不容易跑题;

2论述胜于素材

3“科技对人们社会生活的影响”主题的延续

4“阅读”主题:阅读的内容本身,阅读给不同人群的影响,阅读在不同时代的方式

点评作文的软件篇四

说起我学钢琴,其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……

为了让我左右手平衡,在我四岁那年,父母给我买了一台漂亮的钢琴。那时我别提有多高兴了。学钢琴当然先是练指法、识谱和读谱。练指法枯燥无趣,有时练得让我厌烦。五线谱音符像一只只蝌蚪,在五根“电线”上跳上跳下,要花很大的劲儿才能认识它们。经过勤学苦练,它们终于和我成为了好朋友。

学了指法、能识谱并不等于能弹出好曲子,要把小蝌蚪变成钢琴上的乐曲那可不是容易的事。在学琴的日子里,我不知挨了父母多少次批评、责骂。记得一次,我在弹《小步舞曲》时,由于思想不集中,弹出来的曲子有气无力的。爸爸听到了,脸立刻从晴转阴,一顿斥骂,气得我鼻子喷血,可爸爸还是叫我继续弹。此时,我对学琴真是又恨又爱。

钢琴考级是一个巨大的转折点,为了顺利通过考级,我加倍练琴。暑假里,每天要练五六个小时,即使感冒发热,也得乖乖地坐在琴凳上练琴。

功夫不负有心人,如今我已经考到八级了每当家里来了客人,父母都会让我弹上一曲。我会将那美妙的旋律和我灵动的手指融成一片,弹出优美的.乐曲。客人听了称赞叫好,我听了心里美滋滋的。啊!我在音乐里找到了快乐。

在父母的教育下,我更加端正了学琴的态度。当我练琴时,父母的教导总在我的耳边响起:做什么事情都要有恒心,学本领要有毅力,一遇到困难就退缩,怎么能成功?于是,我就鼓起勇气克服一切困难,努力将每个音弹得准确有力,将每首乐曲弹得优美动听。

长辈们都夸我在学琴的过程中长大了,成长了。

点评:

习作记叙了一段学钢琴的故事。要把一项本领真正学精,并不容易,看看小作者的经历就知道了。他花费的不仅是时间和精力,更多的是坚持和毅力。而当他能漂亮自如地弹出一首好曲子时,从中获得的成就感和满足感则是无可替代的。习作的语言流畅自然,较好地抒发了作者对钢琴的多种情感:有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……这就是成长的过程。

点评作文的软件篇五

秋天来了,那断断续续下了一个星期的雨,便是秋的开场白。

秋天是别样的,它融合了夏的炎热和冬的寒冷。与春天是对立的,即使有着同样的雨,却弹奏出了不同的情调。下面,我们就来欣赏别样秋天带给我们的别样景色,体会那一份别样的情趣。

“寒潭映白月,秋雨上青苔”——雨

秋雨来了,它首先浇灭了点燃了几个月的夏天,也浇灭了人们心中的浮躁,它最后一次擦亮或被虫咬,或因缺水而萎缩的树叶。最后一次为丰收的作物浇水,没有了清脆的鸟啼和青葱的草色相伴,人们不再说“秋雨贵如油”,更多的,秋雨像一根细线,牵出人们太多愁滋味,滴滴哒哒的声音也没有春雨清脆,看来秋天注定是一个多愁善感的季节。

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”——风

秋天来了,唤醒了人们被热气灼伤的皮肤,坐在窗前,走在路上,不是有秋风扑面而来,如丝绸般润滑,紧贴着你的皮肤滑过去,秋风吹到小河边,河流泛起微微笑的脸夹岸的柳树向风招着手,柳叶也激动地扭了起来,而夏天是不刮风的,即便刮了那也是热腾腾的。

“春种一粒粟,秋收万颗子”——丰收

坐在窗前,秋风给我送来了一丝淡淡地香气。是果子的香吗?我闻到了一阵阵清香是五谷的吗?我又闻到了浓香,放眼望去,那种满了作物的大地上,覆盖着层层叠叠的香气,我惊异于那香气不远万里来到大城市中,只是为了告诉人们关于秋的消息,我的心似乎变得充实起来,是香气,更是丰收的喜悦。

或许是坐在窗前的孩子抬头看到湛蓝的天空的那一刻,或许是工作了一个夏天的工人们突然感受凉风拂过的舒适的那一刻,或许是农人们看到自己辛苦一年的作物销往城市的那一刻,我们不约而同的感受到了秋的别样,感受到了秋的清新脱俗,感受到了秋的宁静致远。

秋天是短暂的,而等待却是漫长的,让我们静待,下一个别样的秋天。

点评作文的软件篇六

童年,多么可爱,多么美好的字眼。无怪乎人们用“金色”来形容它。我的童年是无忧无虑的,既不必担心衣食住行,也不必在乎小朋友之间的吵吵闹闹。正是这段短暂而美好的童年时光,给我留下了一段永恒的回忆。

童年的我,活泼、可爱、淘气……人们常说,小孩子最怕打针了,我却偏偏不怕,有一次,学校打预防针,小伙伴们都吓得鬼哭狼嚎,而我却迈着步子向护士阿姨走去,勇敢地将手伸了过去,打完了,我还是一脸灿烂的微笑。小伙伴们都对我刮目相看。如今的我,见到打针竟会退避三舍,吓得浑身发抖,童年时的那份勇气,早已荡然无存。

童年的我还有着一颗善良的心,叔叔送我一只毛茸茸的小鸡,可没过几天,它就“弃我而去”了,我一边伤心地哭着一边将它埋了起来。

童年的我,那小小的脑袋里充满了幻想,有的时候,我幻想我能变成一滴晶莹剔透的小水滴,落在大海里,随着河流永不停止的向前流去,有的时候,我幻想我能变成一片洁白无瑕的小雪花,在空中自由自在的飘浮着;有的时候,我幻想我能变成嫦娥姐姐身边那只活泼可爱的玉免,逗嫦娥姐姐开心,为走夜路的人指明方向,有的时候,我幻想我能变成……

到了该上学的时候,在妈妈的陪同下,我带着对校园的憧憬和向往迈进了校园的门槛,我知道这意味着我以后不再那么自由了,但在现实的校园里,我与同学们一起并肩奋战,课后,我们一起唱歌、一起游戏,那银铃般的欢声语,回荡在校园的每一个角落。

童年的我,年龄虽小,但也有了那份虚荣心,我在乎老师的表扬和胸前的小红花,助人为乐已成了家常便饭……

童年是那样的无忧无虑、天真烂漫;童年是那样五彩缤纷、如诗如画,它是短暂的,然而,它却给我留下了美好的回忆。

[点评]:作者撷取了童年生活的几个片段,通过一些小事表现了小作者的成长过程,字里行间流露出作者对童年生活的留恋。

点评作文的软件篇七

看着窗外树梢上的小鸟蜷缩在妈妈怀中,感受零距离的温度,我曾想,何时我周围的冰冷才能融化?

家庭的穷困使妈妈不得不背井离乡,充当别人劳动的工具。每当春节来临,总会有一双眼睛伫立在村头大树下,望穿岁月,期待那个人的到来。

小时候,栀子树下,莺歌蝶舞,伴着冷风徐徐入睡。突然感觉肩膀有些毛茸茸,睁开困倦的眼,原来是母亲为我盖上毡毯。

童年悄悄溜走,母爱如东流水一去不复返……

每天早晨独自一人行走在上学的路上,连树上的叶子都懒得跟我招手,孤独、寂寞涌上心头。

我羡慕母女携手漫步在林间小道上,说母女之间谈不完的话题,我怨恨母亲为什么不在家陪我。为这,我一次次央求,希望母亲同意我的想法,但结果总是一样。我突然感到眼前烟雾笼罩,我的血液都已凝固,好冷!

长时间的孤单让我感情麻木,突如其来的惊喜让我不知所措。我依旧在教室里重复着同样的事情,沙沙的写字声扬起淡淡墨香。一声亲昵的称呼使我从“睡梦”中惊醒。妈妈思念女儿,回家看望。

从此,妈妈和我靠电话架起“母女亲情桥”。考试的成功与失利,交往的快乐与痛苦,工作的疲劳与不顺,深深牵动两颗心。我突然发现,周围不再漆黑、寒冷,而有一丝光亮射进我心房。

三月雨,依旧年年编织过去的故事。

腊月雪,已悄然扬起洁白的母女情。

初中的最后一年,母爱再次来到我的身边。我终于明白,母爱是一张绵密的网,为我拉开遮风挡雨的帘幕;母爱是一眼温润的泉,滋润着内心干涸的女儿;母爱是一盏燃烧的灯,燃起我冲刺重点的希望。母爱伴我左右。

我的周围一片温暖,天空都是春光明媚。未来的道路,母亲伴我一起走过。

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