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除夕手抄报内容 除夕小报手抄报内容多汇总

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除夕手抄报内容 除夕小报手抄报内容多汇总
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇一

a、生活污水经处理后排放

b、禁止含磷洗涤剂的使用

c、合理使用农药和化肥

d、在水库周边兴建造纸厂

分析:此题强调水资源的保护,考查学生对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解,从而激发学生爱护环境,保护水资源的意识和社会责任感。

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇二

一个鸡蛋跑到了山东,结果它变成了鲁(卤)蛋;

一个鸡蛋无家可归,结果它变成了野鸡蛋;

一个鸡蛋在路上不小心摔了一跤,倒在地上,结果它变成了导弹;

一个鸡蛋跑到人家院子里去了,结果它变成了原子弹;

一个鸡蛋跑到青藏高原,结果它变成了氢弹;

一个鸡蛋生病了,结果它变成了坏蛋;

一个鸡蛋嫁人了,结果它变成了混蛋;

一个鸡蛋跑到河里游泳,结果它变成了核弹;

一个鸡蛋跑到花丛中去了,结果它变成了花旦;

一个鸡蛋骑着一匹马,拿着一把刀,原来它是刀马旦;

一个鸡蛋滚来滚去,越滚越圆,结果就变成了圆蛋--元旦快乐!

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇三

在我们的日常生活中,数学无处不在:像cd机、汽车、计算机……任何一种技术、仪器没有了数学都将无法想象。尽管如此,这门学科却并不是那么受人欢迎。许多人从学生时代起就特别惧怕数学,认为数学枯燥无味、远离生活,难以理解。在本书中,著名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士,表达出了决不同于那些偏见的观点。本书从数千年前数字的发明到当前数学所研究的问题,都有所涉猎和探讨。畅游在数学、空间、概率以及密码的世界里,我们越来越明显地感觉到,数学绝不是枯燥无味的,而是一门充满美感和魅力,并能让人沉迷其中的学科。

数学小知识

阿拉伯数字在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗?这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。

数学名人

华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法,华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久,取得了明显的经济效益和社会效益,为我国经济建设做出了重大贡献。

数学手抄报资料

一、趣味数学题

一元钱哪里去了

二、数学小常识

12345679*9=111111111

12345679*27=333333333 12345679*81=999999999 这些都是9的1倍至9的9倍的。

还有99、108、117至171。最后,得出的答案是:

12345679*117=1444444443

…12345679*171=2111111109

这个也叫“清一色”。

三、数学小历史

数学魔术家

1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。

工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。

这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

趣味小故事

小熊卖鱼

八戒吃了几个山桃

阿拉伯数字的由来

小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?” 妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。” 小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。

儿歌比赛

动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。” 小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。” 大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。

﹤、﹥和﹦的本领

很久以前,数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸,而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气,派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序,避免混乱。三个小天使来到数学王国,0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道:“你们三个来数学王国干什么,我们不欢迎你们!” ﹦笑着说:“我们是天使派来你们王国的法官,帮你们治理好你们国家。我是‘等号’,这两位是‘大于号’和‘小于号’,它们开口朝谁,谁就大;它们尖尖朝谁,谁就小。” 0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官,就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此,数学王国有了严格的次序,任何人不会违反。

小熊开店

小熊不喜欢学习,只想做生意,于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学,它们商量好,要教训这个不爱上学的懒家伙。它们来到小熊的水果店。“桃子怎么卖呀?”小猴问。“第一筐里6元3公斤,第二筐里6元2公斤。”小熊回答。小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗?”小熊点点头。“那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对?”“正是,正是。”小熊讲。于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了。晚上回到家,小熊结帐,怎么算都是亏本的。第二天,小猴、小兔找到小熊把情况说了,笑着说:“都是你学习不好,我们才来教训你一下”,并把少给的钱补给了小熊。小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。

一个大团

一个旅游团到香港旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想来住你们酒店。” 刘先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,不知贵团一共有多少人?”“人嘛,还可以,是一个大团。” 刘先生心里一阵惊喜:一个大团,又是一笔大生意,真是太好了。作为一个导游,于江看出了刘先生的心思,他慢条斯理地说:“先生,如果你能算出我团的人数,我们就住您们酒店了。” “你请说吧。”刘先生自信地说。“如果我把我的团平均分成四组,多出一人,再把每小组平均分成四份,结果又多出一人,再把分成的四小组分成四份,结果又多出一人,当然,也包括我,请问我们至少有多少人?”“一共多少呢?”刘先生马上思考起来,他一定要接下这笔生意,“没有具体的数字,该如何下手呢?”他是精明的生意人,很快说出答案:“至少八十五人,对不对?” 于江先生高兴地说:“一点不错,就是八十五人。请说说您的算法。“人数最少的情况是最后一次四等分时,每份为一人,由此推理得到:”第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)。” “好,我们今天就住在您这儿了。“那你们有多少男的和”女的?”“有55个男的,30个女的。” “我们这儿现在只有11人的房间,7人、5人的房间,你们想怎么住?”“当然是先生您给安排了,但必须男女分开,也不能有空床位。”又出了一个题目,刘先生还从没碰到过这样的客人,他只好又得花一番心思了。瞑思苦想之后,他终于得出了最佳方案:男的两间11人房间,四间7人房,一间5人房;女的一间11人房间,两间7人房,一间5人的,一共11间。于江先生看了他的安排后,非常满意,马上办了住宿手续。一桩大生意做成了,虽然复杂了一点,但刘先生的心里还是十分高兴的。

聪明的小男孩

从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用

小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头。一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们,你知道他是怎样回答的吗? 其实,国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……” 小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!

一个故事引发的数学家

馆,不仅读了中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。(果果)

子,国王沉默了很久,然后说道:“我的儿子还有一个特征,爱打架的人不是我的孩子。”听了这句话,原先撕打在一起的老虎和狐狸立刻停了下来。国王又说: “我要找的埃克斯王子不存在了,以后不要再找王子了。” 大臣们手里拿着“x”形状的王冠,本来这顶王冠是要给王子戴的,一听国王这样说,大臣们都呆呆地站在原地。国王走了。“埃克斯不存在了,埃克斯不存在了……”远处回荡着国王的叹息声。

数字“0”

大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。

数学天才高斯

高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便

一个数字之间的故事

唐僧师徒摘桃子

一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒

给数字一个生命

小朋友们,当你轻轻地打开数学书的时候,是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。你看,一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”,是多么傲慢呀。他可以整除所有的数,但是他除了自身之外却不能被别的数整除,真可谓是“独霸将军”。但是“2”却很和善,所以他和他的倍数们成了很好的朋友。听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。他们很固执,相互缠在一起,挂在筛子上怎么都打不散,总是抱成团。怎么样,数字们都拥有不同的个性吧。因此,我们不能忽视他们的生命。据说,数字们也时常组织聚会呢。这种聚会根据不同的目的和时间而定,同样的数字可以参加不同种类的聚会。当听到“自然数集合”时,所有的自然数就会聚集在一起,但是当听到“整数集合”时,刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇四

一、自觉遵守交通法规。

1、自觉遵守交通规则。严格执行大连市中小学生交通规则。

2、注意交通安全。靠右侧通行,过马路时走人行横道,不在马路上玩滑板车、轮滑、溜冰、不疯打闹,注意走路安全。

3、乘车时不要抢上抢下,头和手不要伸出窗外。低年级小同学不要自己单独乘车外出。

4、不准在铁路边,公路旁和护路线边玩耍和打闹,自觉遵守电气化铁路的有关规定。

5、外出不准骑自行车、外出不得乘坐农用三轮车、不乘坐黑车,不乘坐超载车辆。

二、注意冰上安全。

1、冬季,不准私自到井、湾、水库边、海面上滑冰、山上滑雪、玩雪。不到湖面、水库等危险地带滑冰玩耍,防止破冰溺水等安全事件的发生。

2、外出走路时地面有冰要小心,以免滑倒摔伤。

三、讲究卫生,合理饮食。

1、按时起居寝食,注意饮食卫生,不喝生水。安全饮食,学会辨别假劣食品。不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西,不吃过期、腐烂、变质的食物,预防食物中毒。有病及时上医院,讲究卫生,预防传染病。

2、教育学生做好预防流感的宣传教育工作,在假期要注意做好个人防护:勤洗手、常通风、不扎堆、少摸脸、健身体。

四、遵纪守法,增强自我保护能力。

1、提高警惕、防火、防盗、防煤气、防触电等。安全使用煤气、电器,使用电器要小心。使用微波炉、电饭锅、热水器、电脑、电视等电器时,要注意安全!千万要记住:湿手不要碰电源。

2、不准单独行动,不和陌生人说话。在外玩耍时,不轻信陌生人,不向不认识的人透露自己家里的情况和信息。遇事要机智冷静,重要事情要及时汇报学校或有关部门。

3、遵纪守法,不做违法的事。不偷盗,不赌博,不吸烟,不喝酒,不参与迷信活动,不看书刊及录像制品,不参加邪教组织等,严禁进三厅(游戏厅、练歌厅、舞厅)和网吧、酒吧、茶社等场所。开展“远离网吧,从我做起”少年儿童文明上网活动。自觉抵制各种不良文化影响,教育学生远离社会网吧,不上网站,不随意结交网友或不明身份的朋友,不在网上散布有害言论或对他人进行人身攻击。 人人争做遵纪守法的小公民。

4、不燃放鞭炮、烟花,不打架、不斗殴、不携带管制刀具等。

5、不到施工场地去玩耍。不到危险的地方玩(树、墙、),不做危险的游戏。

6、不到人群聚集的公共场所活动,避免发生踩踏事故、预防传染疾病。

7、外出时主动与家长打招呼。防盗防抢记心中。在家养成随手锁门的习惯,不随便给陌生人人开门。遇到紧急情况,及时拨打110求助;出门玩耍要尽早回家,不要独自走偏僻的小路。

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇五

据说贴春联的习俗,大约始于一千多年前的后蜀时期,这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》,《燕京岁时记》等著作记载,春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。

为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。

唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后,唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。

除夕手抄报内容除夕手抄报内容一等奖篇六

古人云:力览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族的传统美德,也是现代文明的内在诉求。换句话说,勤俭是一种文明,一种抄守。一种品行,更是一种素养,它应当也必须被我们广泛传承。从小,我们就被教育节约要从小处着手,从一粒米,一滴水,一度电做起,但我们的行为却与节约意识反差很大,在不经意中就造成了诸多浪费。

我觉得,关键还是态度的问题。勤俭节约,不是口号,也不是运动,更不是强调一阵就销声匿迹话题,在它的背后往大了说是居安思危,未雨绸缪的远见,往小了说它反映的是我们对生活的觉悟和境界。所以,勤俭节约让我们从自身做起,从身边小事做起,例如对废物进行在利用,随手关灯,关电器,珍惜粮食等,这对我们都是再小不过的事,然不积小流无以成江海,正是这点点滴滴,汇集起来便是十三亿正能量。

行动起来吧同学们把节俭当成自己的责任,把节约意识真真正正落实到生活学习中的每一个细节中去,勤俭节约,从我做起,从身边小事做起。

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