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《榜样的力量》作文篇一
然而，他和她都是品学兼优的好学生。虽然，他常常烦闷得龇牙咧嘴，却又不得不对他那标准的英语发音钦佩不已。她有一副怎样的嗓子，是百灵鸟吗?假如是，那一定是外国的百灵鸟了。自己只能算粗声粗气的中国老牛。虽然，她不时对他桌椅“吱噶”的二重奏皱眉，然而，他敏捷的思维系统却又是她望尘莫及的。
一次英语课，当英语老师极力赞扬她时，他不经意得瞟了一眼她。她还是那么平静，甚至一丝笑意也没有，板着脸干什么?他想。假正经。
一次数学测验后，他照例拿走了最高分。数学老师又夸奖了他。这时，只听得桌椅二重奏的节奏急促起来。她诧异地转过脸起看他，他正摇头晃脑地大笑特笑(只是没有笑出声来)。真是得意有忘形啊!
渐渐地，渐渐地，他们不再用异样的眼光看对方了。他的狂妄不羁，她不再感到惊讶;她的平静谦逊，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀骜不驯，他有些佩服她的平静和端庄了。
又过了一段时间，他不再长篇大论，她也不再恬静如水。他的话少了，他言语中多了冷静和深沉;她的平静也少了，却多了敏捷和活泼。
还是那桀骜不驯茅草般的头发，还是那一丝不苟驯服的长发;还是那耷拉着的衣领，也还是那整洁的衣裤。强烈的反差却成了极度的和谐。他和她默默学习对方，提高自己。
《榜样的力量》作文篇二
我认识挺挺多的人，但是值得我作为典范的人却不是很多。升入了初中没几天，我就发现我的身边就有一个值得我作为典范的同学——姜诚攀，他一直都是任劳任怨，像一头勤劳的黄牛。
众所皆知，在班级中最苦最累的活儿就是卫生委员了。几乎谁都不敢轻易去尝试这个职位。但是姜诚攀却主动向老师请求让他担任这个职务。我当时想：这个人真是不知天高地厚，干什么不好，竟然请了个卫生委员的活儿来干。
谁知，过了几天，班级里的卫生明显有了改善。如原本没有卫生委员，所以没有人分派同学们扫地，地面就显得不干净了;可如今，有了一个人来分配工作，值日也就显得井井有条了。如原本有的同学没有在小学养成良好的习惯，现在都是初中生了，却还乱扔纸屑。当姜诚攀看到这情景时，就会劝说让丢垃圾的那个人捡起垃圾。有的人在看到这幅情景之后，就嘟囔着说：“姜诚攀就像太平洋的警察——管得太宽了。”一开始，我也这样认为，不就是新官上任三把火吗?但是后来的一件事令我改变了对他的看法。
我掌管着教室里的钥匙，姜诚攀每天早上都要布置这一天的值日生。所以通常他经常早早就来到教室，我有时候会来的稍晚一些，他会因为这一点而没有和时分配值日生。他认识到这一点之后，就找了个时间对我说：“翟金娜，你把教室门的钥匙先交给我吧!这样假如我早点来就可以早些安排值日生。”“你也用不着这么着急呀!”我半开玩笑着说。“我既然当了卫生委员，就应该尽好责任，将该负责地都负责好，这样才会让大家有一个舒心的环境学习。”“呵呵，你说的那么认真，就先交给你吧，不过要告诉老师。”我嘴上这么说，心中去不由得佩服起他来。虽然他的一番话不是像诗人那般优美，先哲那般智慧，政客那般精辟，但是却很朴实，没有一点华丽的装饰。
姜诚攀确实很出色，他做这个卫生委员虽然不是十全十美的，但是也淋漓尽致地发挥了作用——每天最早一个到教室，最晚一个离开教室，督促他人。
他，尽职敬业，一丝不苟，实为我的典范!
《榜样的力量》作文篇三
在学校，我有很多个榜样，比如：老师，阿姨，同学……但我最想学习的榜样是我的同学张钰汶和叶槟榕。
这学期张老师不像上学期一样，没有提过多的背诵古诗的要求，只要大家能记得学校要求背的那几首就可以了。学校要求背的几道很简单，我们不需要花太多的精力就会背了。但这学期不一样，他让我们每个人都要备一本《最美古诗词》，让我们背诵，每天背一首，一周背五首，并且还要检查背古诗的情况。要是没有完成任务，那就对不起了，没背的每一首抄十遍。要是能背得好的，那要表扬的。就是这样的“威逼利诱”，很多同学都完成了背诵古诗任务。张钰汶太了不起了，过了一个星期就背了十首，而我就只背了一首。结果一直拖下去别人都背了二十五，三十首了，我还背了不过十首。现在，张钰汶已经背了一百八十多首了，让我望尘莫及。听说，她为了背古诗是非常用心的，在课间，在等别人吃饭时，在宿舍做完内务时，她都利用这些时间在背诵，难怪她背得这么快。她怎么不是我的榜样呢?
有一次上数学课的时候，叶槟榕拿出一支红色的的笔芯，说是写不出字，让我看一下。我把笔芯放到嘴里，像吸管喝牛奶一样的吸笔水。糟了，好像有什么东西一下子冲进了我的喉咙里，肯定是我把笔水吞时肚里了。我想吐出来，可根本来不及。我想告诉老师，可又怕老师批评。叶槟榕发现了，举起了手，告诉老师说我不小心吸了墨水。老师赶快让我去洗掉。要不是叶槟熔，我真不知道会怎么样，估计我只能含笔水一节课了。他真的很大胆自信，一点也扭怩。
有一次，我吃完早餐和叶槟榕回宿舍的时候，我正跟他说说笑笑的，好好地结果半路上遇到了一起“重大事件”。我们班的谢兆恒因为在半路上被值日生抓到了。值日生叫他快点老实交代，结果他支吾了半天也没说出一个字。值日生要记上他的学号的时候，他还是捂住校卡，结果值日生说又要双倍扣分，这让他更不愿意交出校卡了。叶槟榕看见，对谢兆恒说：“你这样做是不对的，老师不是说过吗，犯错不可怕，可怕的是知错不改。”谢兆恒不好意思交出了校卡。
瞧，这就是他们为什么是我的榜样的原因。你认为呢?
《榜样的力量》作文篇四
榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
杜馨怡就是我身边的榜样，她有着一头利落的短发，一双大而水灵的眼睛，笑起来甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好团支书。
时光在笔下停止，慢慢后退，定格在初二刚刚开学的一幕：
“谁想第二批入团，把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子，每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着，一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开，展平，认真看过后，再一条摞在一条上，小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。
然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上，利用课间让第一批团员投票。说得轻巧，可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票，规则讲了一遍不懂，就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。
看着她忙来忙去，我都替她腿疼。本以为投完票就ok了，谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。
在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了，让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿，在换黑板报时找资料，在团委办公室为团员盖团章……
虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事，都是身边点滴小事，但是每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想。
她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
