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最新四年级春天作文100字 四年级春天作文300字(6篇)

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最新四年级春天作文100字 四年级春天作文300字(6篇)
时间:2023-04-20 09:43:27     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇一

春风摸着花儿的花瓣,小花朵用力地伸了个懒腰,腰就挺年笔直了。一朵朵小花帮花园找回去年春天的生机。路过这里的人都要驻足观赏这些争奇斗艳的花儿。

春风把小河边上几朵小花儿,又穿上了一件绿毛衣。把小河乐的唱出哗啦啦的歌声,一边唱还一边向前流着。小朋友在草地上嬉戏玩耍,快乐极了。玩累了,就躺在草地上,望着蓝蓝的天空。

小鸟在树枝上欢快的叫着,好象是在唱着一首春天的歌。有的孩子看到小鸟就会梦想自己也变成小鸟。自由自在的'在天空中飞翔。一直飞到天尽头。

孩子们都换上漂亮的春装,拿着风筝来到公园,放飞着,欢叫着。这叫声,惊醒了一直沉睡着的大地。一下子,大地变的松软起来。再也不见了冬天的痕迹。

春天真美,我爱这漂亮的春天。

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇二

春天来了,以往的春天是我们一帮朋友外出踏青的日子,虽然北京郊外的景色并不怎么诱人,但是依然还是让这些终日奔波在尾气和灰尘的城里人神清气爽。

今年的春天又格外的不一样……我踏青的路上多了一个新的希望……带着朋友在绿地和蓝天下晒着太阳,心里别提多暖洋洋了……

孩子的微笑真的是那么纯真、甜美……他们没有复杂的思维,世界在他们眼中永远是神奇的'。绿色的草,蓝色的天成人面对的时候不觉得欣喜,而孩子却总能感受到大自然最真实的美……

同学一直想做一期宣传栏,是描述春天的内容,为了给他们一个美丽春天的诠释,我特意拍了两张照片,想把春天的微笑留下给他们。于是同事们看到照片出了一个标题,这期就叫:

“春天在哪里?”

“春天在孩子的笑容里……”

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇三

春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。

我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的`长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

我爱漂亮的春天。

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇四

当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白棉被还未离开时,春姑娘已悄悄来到。看,田野上一群小朋友在干什么,啊!原来他们在寻找春天足迹。

春天在哪里?春天在人们希望里。俗话说一日年之计在于春,农民伯伯们正在播撒种子插秧苗,这样秋天就可以收获了,让我们在这美好季节播撒每一粒希望种子!

春天在哪里?春天在美丽花园里。你看花园里小草探出了好奇小脑袋,花儿也有了花苞,一个个生气勃勃,富有朝气。

春天在哪里?春天在蒙蒙细雨里。瞧!那如烟细雨,滋润着干旱土地、暗黄秧苗、无光泽小草……

春天在哪里?春天在美丽山谷里。蓝蓝天空下,小溪微波粼粼,小鸟唧唧叫着,加上孩子们欢声笑语,汇成了一首动听春天交响曲。

啊!春天是美丽季节,让我们用心灵去感受美丽春天!

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇五

春天来了,万物复苏。柳树发芽了,桃花开了,河水涨了。我也在慢慢长大。

我和伙伴们来到田野。满眼的绿色让人赏心悦目。放眼望去,田野就像一块天然的地毯。映衬这蓝天白云,是一道多么清新亮丽的风景!我们情不自禁地在草地上打滚,欢呼。想要尽情的呼吸这绿色的空气和清香。我和伙伴们在绿色的海洋中遨游,忘记了时间,忘记了一切成长的烦恼。

一阵风吹来,吹来了几只蜜蜂,还伴随着淡淡的花香。我们寻着蜜蜂的足迹。放眼望去,那是一片金黄的.油菜花。我们朝着那些油菜花奔去。一大片油菜花在太阳的照耀下,显得格外的闪亮、灿烂!我低下头呼吸这油菜花的清香,沉醉在这迷人的味道重。难怪蜜蜂也千山万水地赶来。这片金色的海洋,呈现除了了春天的生命力和斑斓的色彩!

我们在好奇心的驱使下来到了山林。春雨过后,山间冒出了许多可爱的毛茸茸的小耳朵。仔细一看,那是一群鲜嫩的竹笋。他们好奇地张望着这个神奇的世界,感觉总是看不完。山里还有我们喜欢吃的茶叶瓣,在茶树上找茶叶瓣真是无比的高兴!吃着甜甜的茶叶瓣,感觉整个人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山红把山林衬托得格外娇艳青春。我们在花下捉迷藏,做花环。别提有多高兴了。

天色渐暗。我们意犹未尽地往回走。一路上,蜜蜂给我们引路,溪水给我们奏乐、绿叶给我们扇风……春天真的就在我们身边。你感受到了吗?

四年级春天作文100字 四年级春天作文300字篇六

“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。

接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“factanonvebr”;“class1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!

出了右侧的花园,梧桐大道的`左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!

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