在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
有趣的飞花令作文篇一
所有的人来到后集合，天使老师就宣布飞花令正式开始，所有的同学都精神抖擞，因为我们早已做好了充足的准备。
第一轮，诗句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比赛开始，同学们一个一个接一个地成功过关。轮到我了，而我正焦急地在我的大脑储存库中努力搜索着，对了那句，我以迅雷不及掩耳之势，站了起来，心还在不停呯呯直跳，报出：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我稳稳当当地坐了下来，但我的同桌邓博文站起来似乎在学婴儿叫：咿咿呀呀。”引起全员哄动，大家抱着肚子大声笑起来，笑得四脚朝天，笑得喘不过气，笑得乱蹦乱跳。out”郑老师叫到。但邓博文的风波并没停息，邓博文争辩道：他们都看书，一点也不公平！”他边说边做出一副绝望、悲伤、无奈的模样。
是你自已没有准备反倒怪罪于我们？”其它同学一致反驳。
比赛就是比赛，败了就是败了，邓博文站在我后面，做出一副绝望而搞笑的表情骚扰我，将我和他一起拉下水，从二轮的比赛开始直到第二轮比赛结束。
第三轮比赛开始，游戏的规则是：你坐在第几个位置，那你的春”字就得在那句诗第几的位置上。我在第二个位置上，我不停地查春在第二个位置上的诗句，心里又慌又急，因为马上就要到我了。而邓博文更是急，因为他根本没有书或资料，在广大群众的目光下走来走去，还像唐僧一样念着经。最终他还是被淘汰了。
第三轮比赛精彩而紧张，不过由于时间关系，天使老师不得不结束了让大家惊心动魄的飞花令。
我们又投入到写作的挑战中去了。
有趣的飞花令作文篇二
在这周六下午，郑老师让我们玩了一场飞花令，这是一次令我开心的活动。
飞花令原本是古人喝酒时行的一种酒令。郑老师稍微改变了一下形式，变成了闯关游戏。第一关：只要所说的诗句中含“春”“花”“秋”“月”任一个字皆可。
在第一关中我第一个站起来，清了清嗓子脱口而出：“月落乌啼霜满天。”下一个接着站起来嘻嘻哈哈的说：“明月几时有，把酒问青天。”接下一个更搞笑，他拿着书大声朗读：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”就这样，大家一个个背得振振有词，全都通过了第一关飞花令。
第二关紧接着也开始了，这关不能随便飞，只能飞“春”字，但不限制这个字在哪里。
我又刷的一下站起来，抠了抠脑想了一下，张口便说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”坐在我旁边的黄思瀚想了老一会儿，站起来眨了眨眼睛说：“春风吹又生。”袁乙鹏拿着他的《古诗词八十首》，低着头说：“春草明年绿。”大家一个个奋勇向前，不停的飞“春”字的诗。但也有说不出来的同学，就地阵亡。
第三关是最精彩的一关，也是损伤惨重的一关，更是我最倒霉的一关。这一关，郑老师要求我们必须这样对诗，第一个人飞“春”字是诗句中的第一个字，第二个人飞“春”字是诗句中的第二个字，第三个人飞“春”字是诗句中的第三个字，以此类推，诗句字数必须是七个字的。
开始了，我连忙开口说：“春潮带雨晚来急。”黄思瀚在位置上乱编诗，说：“一春一夏一秋冬。”话毕，全班笑倒。接着袁乙鹏手忙脚乱的翻着他的《古诗词八十首》，说：“春色满园关不住。”下一个接着说，全班居然谁都没有发现他接的位置没对。慢慢地，一个个同学被“击杀”，全班只剩下三个同学接飞花令了，他们一个个抓紧一切时间马不停蹄地翻着手中的资料，不停地接着飞花令，说得唾沫横飞。最后他们三个并列第一。
这就是我觉得最有趣的飞花令，也是我玩的第一场飞花令。
有趣的飞花令作文篇三
今天下午，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——飞花令。刚上课时，同学们都兴致勃勃，想让这个游戏快点开始，所以还没宣布游戏规则，这个原本很安静的书香小屋就被同学们的说话声打破了宁静，就像刚热的油锅里滴了几滴冰凉的冷水一样，马上就炸开了锅。
在老师一次次的提醒下，终于可以开始玩游戏了。老师为了可以让我们慢慢适应真正的飞花令，所以从简到难，给我们适当改了一下规则。而这一次的关键词便是“春”。
第一轮最简单，规则如下：不管关键词在什么位置，诗句是几字，只要有关键词都可以。
我们是一个人一个人轮流起来说。
第一圈还挺顺利的，每人都说得上一句，可到了第二圈，某些同学就表现不耐烦了，脑中的诗汇量就明显不足了。有些同学还说自己“诗穷”！嘿，真惨！第一轮就被out了！
后面两轮可就有趣多了！
第二轮难度升级了许多，规定了关键词顺序，不重复。过了几人，很多同学就明显急了很多。突然，一个同学明目张胆地拿起书读了起来，不是我们不敢，是我们没有一个领头羊。顿时，同学们都拿出了自己准备的资料，看的看，读的读。这个原本温馨的书吧又像菜市场一样，沸腾了。老师也没有办法了，只好就让我们这样玩游戏。
终于，第二轮在我们的吵闹下结束了。可让我没有想到的是，真正的噩梦其实还在后面。
第三轮和第二轮的规则一样，不过前面用过的诗句不可再用了。难度加大了，同学们能应付得了吗？让我们看一下同学们的表现吧！
第三轮坐在前面的同学都诗穷了，还临时组成了一个“诗穷四人组”，还做了一个好笑的组合“破撕”，逗得老师同学们哈哈大笑。没办法，虽然好笑，但游戏仍得继续进行啊！可一些同学知道，一些同学不知道的，还怎么玩儿啊！没办法，只得索性改规则了，只要知道就可以举手抢答，不过游戏玩了一会儿就结束了。
真是乱套了！
这次飞花令虽然很乱，但我也很期待下次飞花令游戏！
