无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
写事篇一
与妈妈在一起的时光，是世界上最美的时光。她精心呵护着我的成长，关心着我生活的点点滴滴，牵挂着我的喜怒哀乐。在我的视线里，妈妈的身影就是这个世界上最美的风景。
进入初中，我像上紧了发条的钟，不停地往前跑。晚上写完作业走出书房，常常已经是十点多钟了，可一回头，就是你坐在客厅里的身影。沙发上的你，头微微向后仰着，橘黄色的灯光温柔地洒在你脸上，却怎么也掩不住你的皱纹。你实在是太累了，轻轻地打着鼾，你面前的茶几上，摆着一碗剥出来的石榴籽，没有一点渣儿，散发着饱满诱人的红色，像一颗颗红宝石。你每晚这样守候着我，你怕我没时间吃石榴，就为我一颗颗剥了出来。我似乎看见了剥完石榴时嘴角泛起的微笑。无论何时，我都不会忘记那碗满溢着爱的石榴籽，还有灯光下你为我执着守候的身影!
进入青春期的我也渐渐地开始叛逆。你的那些唠叨、那些叮嘱，有时总被我恶声恶气地驳回。还记得那次，你和爸爸晚上都有事，你急急忙忙为我做好了晚饭，出门时还不忘叮嘱我一句：“在家好好学习，回来以后我给你检查。
”我迅即拉长了脸，随口冒出一句：“你就是不信任我的学习!
”我连“再见”都没说，便“砰”地一声把门关上了。一边做作业心里一边纠结着，怕你生气，又怕你不理我，在忐忑中度过了半个小时，然后接到了你的电话：“自己在家着不着急?妈妈做的饭菜好不好吃?一定要多吃点!
”我一下子觉得耳边嗡嗡地响，鼻子酸得要命，你出门那一刹那的身影浮现在我眼前，眼泪顺着脸颊流了下来。无论何时，我都不会忘记你那苦口婆心的叮嘱，你那时时包容我的身影!
妈妈，在你的身影里，我才知道什么是无微不至、无私包容的爱!妈妈，在你的身影里，我看到了亦如冰心笔下那荫蔽着红莲的荷叶!妈妈，在你的身影里，我读懂了成长，读懂了感恩。
写事篇二
在我三年级的时候，一次数学考试我得了满分。
刚放学，我就飞快地向家跑去，想早点告诉爸爸这个消息。回到家，我就欣喜若狂地冲进爸爸的房间，把自己的满分试卷拿给爸爸看。爸爸非常高兴，拼命地夸了我一顿。
然后，我便回到了自己的房间写起了作业，突然，我觉得还有什么事没做，对！打电话给妈妈。
我又跑到爸爸那，向爸爸借手机。爸爸把手机递给我，仿佛看透了我的心思似的说：“你要打电话给你妈啊？”我回答道：“是的。”然后我拿着手机跑到客厅。
打开通讯录，找到了一个叫“妈妈”的用户，打了过去。
不一会儿，对方接了电话。我迫不及待地喊道：“妈妈，我数学考了一百分！”可对面却传来：“你是谁啊？”我非常疑惑，怎么妈妈一上午没见到我，就不认识了，而且声音也不和妈妈一样了？我赶忙跑去问爸爸。爸爸笑起来，对电话说：“喂，打错了，妈。”然后挂掉电话。又对我说：“这里的‘妈妈’不是你的妈妈，而是我的妈妈，你的奶奶啊！”听到这里，我和爸爸都笑了起来。
我们家的趣事给家里增添了活力，我喜欢家有趣事。
写事篇三
那是一个很普通的夜晚，却让我有了和平时不一样的感觉。
晚饭后，外面下着小雨。
窗外的雨断断续续地被引入教室，使得原本嘈杂的教室突然安静下来。每个人都沉浸在自己的世界里，享受着这个雨夜的宁静。
我在思考数学实验班的难题，右手指间转动着笔。不经意间手指一歪，黑笔画断了。在一个安静的夜晚，我“啪”的一声倒在地板上，发出刺耳的“巨响”。我羞愧地低下头，赶紧捡起来，四下看看有没有打扰到同学。
我立刻调整了自己的状态，让一些乱七八糟，无法形容的思绪回到了心里。认真理解一个问题，一个我觉得很难的问题，想真正有所突破。我绞尽脑汁，想找到突破口。“一定是我干的。”我一边自言自语，一边在草稿本里快速计算，一次又一次否定自己的答案，始终没有找到正确的方向。心中莫名的泛起一丝丝烦躁，深吸了一口气。
这个问题，就像一朵乌云在我头顶盘旋，让人飘飘欲仙。怎样才能找到平等的关系和突破口？我下意识的抬头望向窗外，看到远处的天空中有微弱的星光，原来是“一元一次方程”。也许这就是乌云为我点亮的光，就像黑暗中的祁鸣灯和海航的灯塔。我尽力擦亮眼睛，摒弃杂念。终于看到了更多的“星星”、“公式、二元线性方程组、数学定律”，心里豁然开朗。
雨还在继续，但已经不再是我的迷茫。它成了我最好的朋友，清除了我内心的阴霾。
我坚信，乌云暴雨背后总有一个光点——星星；困难和疑惑背后总有一个道理，我很清楚。
写事篇四
学校的生活丰富多彩，让我最难忘的就属那一次的活动——春游。
那一天，我刚进教室，只见班里同学们脸上个个都洋溢着开心的面容。只听老师说：“大家出来排队，我们准备出发去鼋头渚。”同学们个个像一支支里弦的箭一样，马上跑到门外。
到了鼋头渚，我们上了一辆小船。小船启动了：无数只白鸥随着波浪的翻滚在海面上飞着，谁都担心它洁白的羽毛会被海水给蘸蓝。你瞧有的白鸥在船顶上飞：有的在船两侧飞……多么可爱的白鸥啊！说它可爱吧，又仿佛不是可爱，而是充满生机，说它不可爱吧，还是有一点可爱，我无法用准确的语言来形容它。我看了看海鸥，觉得白鸥仿佛就像现在的我们，为了学习的顶峰，努力爬上去。
到了小岛，我们不由得赞叹一下，在上面，我们闭上眼睛，仿佛能听到轮船的声音，能感受到海风拂过我们的脸庞，凉凉的，给忙热的我们带来了凉快。
接下来，我们又乘小船，带了鼋头渚，坐上大巴回了学校，同学们都很舍不得离开。
这是多么意义丰富多彩的活动!
写事篇五
周四下午，我们四年级在操场举行了足球比赛。
首先是我班和四（6）班对战，双方队员个个都生龙活虎。随着裁判员一声令下，队员们像箭一样冲向足球场，双方你追我赶，激烈角逐。
我们班有的同学举起了自己做的精美手抄报，为他们加油鼓劲。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必胜！还有的人索性挥起了自己的红领巾。
我们班的队员听到大家的呼喊声更带劲了，特别是刘金奥，他上场还不到一分钟就踢进了两球。对方的球员也不甘示弱，好几次都是球快射进去了而后卫又把球给挡了回来，导致我们很长时间都没有进展。在最后几分钟时，刘金奥急了，他用尽全身力气，左右逢源，一脚把求踢向球门，可他没有瞄准，踢向了球框，对方的守门员用脚挡了一下，我们的心提到了嗓子眼儿，谁知歪打正着，球竟然飞进了球门，耶！太精彩了球进了！我们欢呼道。最终我们以3比0的成绩战胜了四（6）班。
随后，我们班又参加了四进二制，二进一制的比赛。在队员们坚持不懈，配合默契的努力下，夺得了冠军！
在冠军们凯旋归来的时候，我们为他们鼓掌，为他们欢呼，更为他们感到骄傲和自豪！
写事篇六
去年国庆节期间，妈妈带我去太子山公园钓鱼了。
到了钓鱼的地方，我迫不及待地从那位阿姨手中拿到了鱼竿、鱼饵和鱼盆。我坐在凳子上，从手中拿了一小团鱼饵，轻轻捏好放在鱼钩上，然后把鱼竿抛向鱼池。过了好长时间，咦，怎么没见鱼上钩呢?哦，原来是鱼饵太大了。
我只好把鱼饵捏小一点，重新放在鱼钩上，再次抛向鱼池。我想，这次我肯定能钓到鱼了，便四处张望着看别人兴致勃勃地钓鱼。突然，鱼竿动了一下，一会又恢复了平静。我想：肯定是鱼儿上钩了。我便迅速地把鱼竿提起来看。呀!什么鱼儿也没有，鱼饵倒是没有了，被鱼吃掉了。我心里想：鱼儿还挺狡猾的。
吸取了上一次的教训，放好鱼饵后，我便目不转睛地盯着鱼池。有条鱼过来要吃鱼饵了，我猛地一提。哈!钓到一条小金鱼了，太好啦!我甚至还有点得意的样子，把小金鱼从钩子上轻轻地取下来。可小金鱼很机灵，趁我准备把它放入小盆时，它却从我的手中滑出去了，跳了起来，接着很快逃进鱼池了。
经过了三次失败，我十分灰心，不想钓鱼了。妈妈站在我旁边，安慰我说：“有失败就有成功，吸取教训，鱼儿抓在手中很滑，抓鱼时一定要抓紧一点。下次你一定能钓到鱼。”有了妈妈在我旁边为我加油，我决定再钓一次鱼。我总结了三次钓鱼失败的原因，静静地坐在板凳上，眼睛注视着鱼池，最后终于钓到了一条鱼。我高兴极了!后面又钓到了几条鱼，直到鱼饵用完为止。
为了养这些鱼儿，我让妈妈帮我买了鱼食和鱼缸，这才放心地回家了。
写事篇七
对樟树的最初的感官印象有二。一是中国的药都，二是四特酒。列车停靠樟树，本想按图去筑卫城遗址看个究竟。当地人告诉我，那是个空城。
来樟树，必得看大樟树去。
想想，中国的地名确实有意思。上海，得名于松江（即苏州河）的一条支流上海浦，意为“通向大海的地方”。樟树本乃宜春的板块，也以其“夏冷冬暖，莹媚如春，饮之宜人”盛名，不过一座叫“春”的城市的广告，着实让今日的宜春并樟树火了一把。
下火车的一刻，樟树给我的第一感觉是墙体灰蒙蒙的色调，阴沉的气氛不算太好。去看千年古樟树成了我第一选择。安义古村的樟树也有500－600年了，我总想知道千年的古樟树又会如何。读过一篇散文《故乡的大樟树》，里面有动情的描写，樟树就象一位慈祥的母亲，把死去的孩子紧紧拥抱在怀里，晚风把树叶吹得哗啦啦地响，仿佛是樟树在垂泪痛哭……。死去亲人的遗骸回到村口一定安放在大樟树下，并此搭建灵堂，其风俗至今流传湘赣地区。
樟树的千年古樟树，据说有村落后就栽植下了。在樟树爷爷庙后的小山坡拔地而起，好似一个饱经苍桑的老人保护着乡里乡亲。村民指着樟树告我，不远处正在修建另一座樟树奶奶庙呢。看我照相，一老夫问我，说能不给刚蹒跚学步的孩儿留张相片，我爽快的答应了，并回去后一定寄上几张大相片过来。看着老人认真从村里叫来会写字的留下地址，直到动笔的时候我还羞愧无比，不仅因为丢失了一张闪存卡，也丢失了我在閤皂山百花园所有影印。想起此，一阵难过。
踏入閤皂山，由百草园折回，经大万寿崇真宫（道教福地）大门，往前有是一条沙石道。步行二百米上行，便是“紫阳书院（道德宫）”了，是当年朱熹（字紫阳）两次在 “道德宫”讲学。书院的今景实难相信，按动快门的时候我的手是颤抖的。再下行，葛玄悟道修真建造的“卧云庵”的深井，似乎也在印证樟树的药都史。
不虚此行，閤皂山。很大程度上可以说是一种忘却，或说是一份消解；这里，仿佛有了空灵的对峙。其流水潺潺，翠竹掩映，百花争艳，就如步入鸣水桥“水流激石如飞雪，树影连山欲化云”的梦幻场景。明清江知县秦镛《阁峰晴雪》更有诗云：“阁峰缥缈放云端，积雪犹封礼斗坛。山远地偏游不得，几回驻马隔江看。”，何等的壮美。又恰逢天空作美，飘起了毛毛细雨。
山不在高，有仙则名。果不其然。
