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春天里的校园作文100字 春天里的校园作文400字七篇(通用)

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春天里的校园作文100字 春天里的校园作文400字七篇(通用)
时间:2023-04-19 18:11:52     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天里的校园篇一

春姑娘跳着优雅的舞蹈,弹着动听的琴声,来到了我的身边。

我走到宿舍的走廊上,就闻到一阵浓郁的清香。我走近一看,原来是桂花开了。桂花的花瓣儿黄黄的,特别的小,但香气很浓。它们千姿百态,特别漂亮。有的挨在一起在说悄悄话,有的弯着腰正在睡觉。

接着,我们又来到了菜园,看见了一片黄色的.海洋。油菜花多得数不胜数。而且特别惹人喜爱,连蜜蜂和蝴蝶都忍不住在花丛中捉起迷藏。阳光照射着油菜花,油菜花散发着金色的光芒,特别美丽。

足球场上的小草慢慢地变绿,就像铺上了一个全新的地毯。木棉树也被春天的美吸引了,开出漂亮的花朵。那花粉红粉红的,总是让人忍不住想摸一摸。

大红色的花瓣儿,加上绿色的枝条,这就是山茶花。一阵微风吹过,几片花瓣儿掉了下来,真是落英缤纷。落下来的花瓣儿掉在草地上,草地就有红色和绿色两个颜色,它们相互搭配,十分漂亮。

我爱这五彩缤纷,绚丽多彩的校园!

春天里的校园篇二

“人行明镜中,鸟度屏风里。”我就读的学校叫明镜小学,它坐落在美丽的新安江畔。一年四季中,春天是校园中最美的季节。

春天来了,万物复苏,明镜小学也充满了生机和活力。来到校门口,刻着“明镜小学”四个红色大字的大石头立刻映入眼帘,石头两旁簇拥着两株铁树像哨兵一样笔直地挺立着。进入校园,走在花岗岩铺成的小广场上,满眼望去都是绿色。小广场正前方有一个体育馆,沿着体育馆拾级而上,就来到了同学们最爱去的瓜果连廊。

一走进瓜果连廊,春天的气息立刻扑鼻而来。瞧,连廊旁石壁上的爬山虎长出了一片大大小小的新芽。它们在阳光的照耀下绿得发亮。一丛丛蔷薇从连廊的铁架上垂下一条条翠绿的枝叶。连绵不断的藤蔓,深深浅浅地铺满了整个铁架,好一派生机盎然的景象。连廊左侧种植基地里,有几棵高大的樱花树。那一团团,一簇簇的樱花绽满枝头,满树雪白的樱花好似天上那一缕缕洁白的云朵儿,又仿佛冬天落下的的雪花一样晶莹,一样纯净,一尘不染。

连廊下,小朋友们叽叽喳喳,嘻嘻哈哈,别提有多开心了!他们一会闻闻花香,一会儿听听虫鸣,一会儿捉捉蝴蝶,一会儿学学鸟叫。

穿过连廊,来到翠竹林。翠竹林里的竹子可绿了!绿得像一块无暇的翡翠。一阵风吹过,竹叶随风舞动,仿佛在欢迎大家的到来。

美丽的春色在哪里?它就在我们明镜小学的校园里,它就在我们小朋友的眼睛里。

春天里的校园篇三

春姑娘悄悄地来到了我们的校园里,给校园的每个角落增添了一抹绿意,校园在春天里别有一番风味。

校门口,那银灰色的大门,在绿意中显得更加高大、庄严,似乎在告诉路过的每个人:这是一座知识的殿堂。

进入校园向右走,你就会看见一条石头小路,这条石头小路弯弯曲曲的,就像一条蜿蜒在地上休息的长龙。漫步在石头小路上,偶然抬头,就会发现一棵棵高大却又满身优雅的白玉兰。只要白玉兰花在风中稍稍扭动身姿,它那白色的裙摆就会被抖落下来,像下雪了一般。白玉兰花的美貌勾住了我们的脚步,仔细观察白玉兰花,它的花瓣是那样雪白,白得像是有人用颜料涂上去似的;花瓣是那么光滑,光滑得让人爱不释手。再往白玉兰树后面看,就是几块大石头了,有些小朋友会把这几块大石头当成石头床,躺在这儿尽情沐浴着春日里的阳光。这些大石头有时候还会成为孩子们比赛攀爬的好玩意儿,留下了孩子们的一片片笑声。这些大石头一直这样站在这里,注视着来来往往的每一个人,像是守卫这里的士兵。看看石头下压着什么?对了,是草地。这些小草可真软呀,软得像天上的云朵;这些小草可真绿呀,绿得像是一块翡翠。这时,一阵微风拂过,小草摇着它绿油油的身子,像是在跳着轻盈的舞蹈。小草们是如此欢快,似乎甘愿成为大石头们柔软的垫子。

离开石头小路,往前走,就到了我们小朋友喜爱的“百果园”。那里有许许多多的树,此时因为春姑娘的到来,大部分添了嫩芽。到了秋天,树上总长出让人馋涎欲滴的果实,就像那棵葡萄树上的葡萄,回忆起它曾穿着那紫黑色的外衣,让人情不自禁想摸摸它光滑的外表,顿时我又咽了几下口水。

再往左走,就到了我们学校的小池塘,春里的池塘更绿,更欢。我们经常停下脚步与池塘里的小鱼儿打招呼,仔细观察,就会发现小鱼儿在这座知识的殿堂中如此无忧无虑,有些小鱼在跟小伙伴们做游戏,有些小鱼跟着妈妈去旅行,还有些小鱼正窝在自己的家里睡大觉呢!

我爱春天,但我更爱春天的校园。

春天里的校园篇四

春天到了,万物复苏。踏进校门,一股清甜的幽香扑鼻而来。一阵春风吹来,好像在给我挠痒痒。整个校园都美丽极了。

首先映入眼帘的就是学校西南边的那片紫叶李,远看就像一树粉红的小圆球,在阳光的照射下发出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不动,硬极了。外皮红中透绿,闻起来有淡淡的青草香。有的含苞未放,就像害羞的仙女躲进了家中;有的含苞待放,就像春姑娘给她带了一顶白色的小绒帽,轻轻一碰就会弹一下,摸起来滑溜溜的,舒服极了。叶子已经微微开启,好像仙女张开了粉红的小嘴,美丽极了。还有的已经鲜花怒放,完全盛开了。紫叶李分五瓣,摸起来湿漉漉的,闻起来有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列着。外面围了一圈,好像在伴舞;里面的聚在一起,缓缓下沉,非常美丽。

连翘花也开了。在阳光的照射下,显得整棵树都金灿灿的,远看就像仙女身上撒满了花瓣。那些树枝上布满了白色的斑点。连翘花分4瓣,里面竖着一个小小的花蕊,花蕊旁边布满了红色和绿色的条纹,有条不紊的排列着。花瓣摸起来像绒布一样,闻起来有淡淡的清香。花的旁边钻出了嫩绿的叶子,叶子中间有一道长长的叶柄,绿油油的,美丽极了。

小叶女贞又变得嫩绿的了。远看像一个绿色的超级大蘑菇。走近看墨绿的老叶子托着嫩绿的新芽儿。颜色像是用荧光笔涂上去的一样鲜艳。

美丽的校园里还生长着许多可爱的小动物,比如西瓜虫:西瓜虫是褐色的.,像一位全身披甲的勇士,走得特别快。遇到人时把身体缩成一团,滚进土里。可是最终还是让我抓住了一只,我一看,西瓜虫有8只脚,像毛一样。我把它放在笔杆上,它居然爬了起来,真好玩!哈哈!

春天里的校园篇五

现在是春天了,校园里各种各样的大树上还残留着一些黄叶和枯叶。一阵阵温暖的春风吹过,树上的黄叶和枯叶,就像一只只黄蝴蝶和黑蝴蝶,轻飘飘地落在地上。这个画面让我想起了“二月春风似剪刀”这句诗。校园里一阵阵的春风,就像一把把剪刀,帮助校园里各种各样的树木剪下了黄叶和枯叶,还帮大树裁出了新的嫩叶。

天上下起了春雨,楼顶上的菜地和球场上的泥土就会变得很湿润,菜地里的蚯蚓和小菜虫就会冒出头来,透透气。

其实,春天的到来不止让同学们很高兴,小动物们也很兴奋。瞧,小鸟在枝头上欢蹦乱跳,唧唧喳喳的叫着,在迎接春天。蝴蝶从这朵花上,又飞到那朵花上,跳着欢快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感谢春天,因为春天把花朵当成包裹,把花粉洒在包裹里,再把这些包裹种在校园里,然后等花开了,蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉,大快朵颐。

到了晚上,萤火虫、小飞虫和飞蛾就会成群结队,借着萤火虫身上忽闪忽闪的光,一起寻找、发现校园春天的美丽、烂漫。

校园的春天实在是美丽极了!我们一定要感谢春天,是她把我们的校园装扮得如此五彩缤纷、五光十色、生机勃勃。

春天里的校园篇六

一到校门口,就会看见那条翠绿的林荫小道,两旁种满了花草树木。整齐茂盛的大榕树排着队站在花坛中央,像一个个士兵在门口站岗,守护着我们的学校。

踏进教学楼,就有许多鸟儿在“等候”我们,叽叽喳喳地叫着。人们都说“一日之计在于晨,一年之计在于春”所以我们学校开展了每天20分钟的早读。早读一开始,校园里琅琅的读书声,就连小鸟也吸引来了。站在树梢上看着我们。在花丛中来回穿梭的小蜜蜂也被吸引了,好像也想和我们一起朗读课文。午休时,鸟儿们在走廊上玩耍嬉戏,唱歌,成了我们学校最惹人喜爱的动物。

春天的校园,就如一幅连绵不断的画卷,里面画着我们每一个人,每一件物,每一件事。

春天里的校园篇七

冬爷爷匆匆地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,校园的春天在哪里呢?我和同学们一起在校园里找春天。

校园里有着迷人的四季:桃花柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我只喜欢校园里的春天,爱它的春雨绵绵,爱它的春风习习,爱它的鸟语花香,爱它的万象更新。

春天的阳光真明媚啊!无论走在哪里,阳光都伴随着我们。校园的种植基地。眺望过去,一地的油菜花籽好似满地的金子,在阳光下照耀得闪闪发光。几只小蜜蜂正吮吸着花蜜,飞这里,飞那儿,一刻不停。闻一闻校园里的春天,满是清香。

校园的门口一旁,不仅有木棉花还有高大挺拔的假槟榔。木棉花红红的,一朵朵,似天上的霞光,又似孩子的笑脸,更像红红的苹果挂在树枝上。晶莹的露珠滚动在花瓣上,含苞待放的木棉花也钻了出来,也要喝个痛快。高大挺拔的假槟榔,虽然不结果,但是它的树叶既翠绿又宽大。

操场的附近都种满了细叶榄仁。阳春三月,细叶榄仁也开始萌新芽了,新芽贪婪地吮吸着大自然的清新空气,没过几天,新芽已变成嫩绿的叶子了。

看啊,学校的长廊上挂着一串串紫莹莹的禾雀花,禾雀花层层叠叠。禾雀花的茎都被禾雀花压弯了腰,显得花儿生机勃勃,使我不禁回想起一首诗“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”啊淡淡的香气萦绕在我的周围,我被吸引住了,淡淡的绿色,清新极了,清香也钻入鼻孔中,使我们既大饱眼福,也大饱了鼻福。啊,春姑娘,是你使树木长出嫩芽,是你使花儿绽放笑脸,你象征着活力和阳光!

“一年之计在于春”春天使校园焕然一新,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋发向上。我们就如同那校园里的一个个“新生命”,迫切希望在新的一年里茁壮成长。这让我想起了一篇文章中的一句话:没有孩子的地方就没有春天;有孩子的地方,春天就不会远去。

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