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开展教师节活动情况汇报材料庆祝教师节活动情况篇一
发布机构:吴桥县环境保护局
发文日期:20xx年8月14日
主题词:
文号:按照县委统一部署,我局集中开展了解放思想大讨论活动,活动开展以来,广大干部群众认真进行讨论,深入查找问题,积极建言献策,提出了一大批切实可行的、能解决实际问题的措施和建议,达到了解放思想,更新观念,理清思路,振奋精神,凝聚共识的目的,活动成效明显。
局党组把大讨论活动作为当前一项重要的政治任务,根据活动领导小组办公室的要求,加强领导,制定方案,周密安排,精心组织,抓好落实,确保整个活动有序推进、进展顺利。一是健全机构。成立了以局长陈金国同志任组长,主管副职任副组长,其他科室负责人为成员的活动领导小组,各成员按各自分工,实行一岗双责,加强对整个活动的指导。二是落实责任。领导小组下设活动办公室,由主管机关副职担任主任,负责活动的具体组织实施、综合协调、材料整理和情况总结等,明确分工、落实责任。三是制定方案。活动领导小组紧扣我局的目标定位和发展思路,制定了活动实施意见。四是广泛发动。在全县开展以来,我局迅速启动,及时召开了由全体机关干部参加的动员大会,主要领导亲自作动员和安排部署工作,进一步统一思想,提高认识,明确要求,使活动取得实效。五是营造氛围。活动领导小组办公室专门制订了宣传计划,采取在6.5世界环境日设置宣传画,在局公开栏开辟活动宣传专栏、学习园地、心得体会和读书心得交流园地,使大讨论活动深入每个干部群众的思想中。
活动启动后,领导小组把工作重点放在建章立制上,努力为活动开展提供强有力的制度保障。一是建立活动考勤制度。对全局机关干部参加各项活动的情况实行考勤记录,并纳入年终考核的内容之一。二是建立例会制度。活动领导小组和下设办公室坚持召开碰头会,总结前期工作,研究活动方案,部署下阶段任务,使每名成员做到心中有数、狠抓落实。三是建立学习培训制度。局党委始终将学习培训作为贯穿整个活动的重要工作,进一步建立完善了《机关干部学习培训制度》,积极组织各级干部参加各种学习培训活动,撰写学习体会、读书笔记和读书心得。四是建立检查监督机制。活动领导小组办公室全程参与活动的各阶段、各环节,对开展活动进行跟踪、指导和检查,及时把活动的最新进展及成果,以图片和信息方式向大讨论活动办公室汇报,反映活动效果,宣传活动经验。
(一)观念更新。全体党员认识到解放思想大讨论活动是落实科学发展观的具体体现,符合吴桥实际。新思路、新措施、新方法、新机制,为我局实现经济社会新突破。
(二)明确目标。在这次解放思想大讨论中,在组织干部群众认真学习县委发展战略。
通过开展这次大讨论活动,全局干部群众的思想观念有所更新。但与当前的新形势、新任务需要相比,在思想境界、精神状态、机制创新、发展环境等方面还存在不足。
一是强化环保自身能力建设。环境监测是环境管理的基础,环境监察是环境管理的重要手段。为适应新的形势,我们将不断加强环境监察、环境监测能力建设和自动在线监控系统建设,为环境管理和决策提供全面、准确、快速的服务,有效地改善和提高环境管理的工作效率、工作水平和工作质量。
二是整合环境管理资源和力量。从环保局系统现有人员力量来讲,难以为继。必须整合现有力量和资源,将自动监测、监控、12369举报热线、应急处置等整合成一套完整的体系,以应对人员少、工作量大等问题,确保工作有序、有效开展、疏而不漏。
三是构建大环保格局。环境保护是一项社会工程,环保工作不仅是环保部门的事,还是事关全局、全社会乃至每个人的系统工程。因此,必须在全社会形成“大环保”理念,构建大环保格局,各部门、单位应各司其职,各尽所能,密切配合,加强对相关工作的指导和监督。在具体执法和管理工作中,各有关部门加强联动,形成合力,对违法排污、污染环境、破坏生态的违法行为和侵害人民群众环境权益、危害环境安全的行为进行严厉查处,真正形成齐抓共管局面。
开展教师节活动情况汇报材料庆祝教师节活动情况篇二
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篇一:“道德讲堂”活动开展情况汇报
“道德讲堂”活动开展情况汇报为了贯彻落实市委宣传部、市教育局期初会议精神,提升师生道德文明素质,营造健康向上的育人环境,我们海伦长发乡中心小学和六所兄弟学校本学期开展了“弘扬正能量、共圆中国梦”的道德讲堂活动。根据实际情况,现已开展了两期的活动。此项活动的开展,营造了传统美德浓郁的学习气氛,切实提高了师生的文明素质。中华传统美德教育是中华文化的精髓,2014年4月21日至23日,长发小学、向荣小学和永和小学三所学校首期“道德讲堂”如期开讲,三所学校共计2000多人参加了本次活动,以“中华传统美德教育—孝道”为主题,请来了“感动中国十大孝子”中的王锐老师为全体师生和家长作报告。王锐老师是中国孝子的代表,为了完成父亲的遗愿,也为了满足母亲的旅游梦想,年近六旬的王锐老师和其兄长,用自制“感恩号”板车,徒步拉着年近八旬的母亲,先后两次从老家出发,历时517天磨破37双鞋,跨越1000多个城市,行走37000多里路。他们的行动震憾心灵,事迹传遍了大江南北,曾在中央电视台、凤凰卫视、人民日报、新华社等多家媒体多次播出和报道。这段感恩的旅程感染着数亿人,引起了社会的共鸣。报告会现场,王锐老师用质朴的语言向大家讲述了“孝行长征”的历程与感受,并朗诵了自己作的《感恩号出师表》。王锐老师饱满的热情,真诚的话语,迎来大家阵阵掌声。讲到动情之处,很多学生都是泪流满面,并纷纷表示将会用实际行动感激父母的孕育之恩、养育
之恩、教育之恩。王锐老师和其兄长用实际行动铸就了中华孝子的典范,弘扬了中华民族的传统美德。
本次道德讲堂活动,使师生和家长在中华传统美德的感人故事中陶冶了心灵。积极营造了“弘扬中华传统美德教育、做有道德的中国人”的浓厚氛围,让中华传统美德之风吹遍了校园的每个角落,让中华民族五千年光辉灿烂的文化在小学这个德育主阵地得以代代相传。《弟子规》这本书共360句、1080字,,集孔孟等圣贤道德教育之大成,《弟子规》是启蒙养正、教育学生的最佳读物。长发小学自集中办学以来就把《弟子规》列为本校的校本教材,学生们在学习的同时,不断用弟子规的言行严格的约束着自己,学生们在这本书的熏陶下思想道德水平有了质的飞跃。5月12日上午,长发中心小学以“落实弟子规、做好中国人”为主题开展了第二期的道德讲堂活动,市委宣传部副部长白艳双、市文联主席赵春爽,市教育局党委副书记刘成、纪检书记王迎春、组织委员白金杰出席了本次活动。五所中学和十所小学的部分领导和教师也参加了此次活动,参会人数达到了400余人。
活动在学生们诵读《感恩词》中拉开帷幕。随后学生又诵读了国学经典《弟子规》,让参会的领导和老师感受了中国古文化的魅力。本次的主讲老师是吉林省著名民营企业家、慈善家、教育家王竑琦,王竑琦是吉林大学、东北师大等多所名校的客座教授,在1998、1999年曾连续两年被吉林省政府评为劳动模范,在2005年被评为感动吉林八大人物。
王老师通过自己对国学精髓《弟子规》的独到领悟,用通俗易懂、风趣幽默的语言阐述了“人”字的内涵和真谛,并结合自身实际、深入浅出的从“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”讲到《弟子规》《千字文》《孝经》等国学经典,内容感人肺腑、启迪人生。最后,王教授用自己童年贫穷的生活经历,教育学生要珍惜现在的幸福生活。活动历时3个小时,高潮迭起,掌声不断,气氛十分热烈。
10月21日和22日,祥富中学、联发小学、永和小学、永和中学和爱民小学共五所中小学共计4000多人组织了经典文化的学习活动,请到的是著名的国学大师王竑琦老师,王老师精彩的讲座陶冶了在场所有师生的心灵,同时受到了深刻的德育教育。为我市传统文化进校
园打开新局面。
此项活动,市委宣传部、市文联和市教育局的领导给予了高度评价。道源于教育,道重在传承,道德讲堂活动将在几处小学继续开展下去,引导更多的师生成为道德的传播者和实践者。
篇二:工作开展情况汇报
区住建局道路交通安全专项整治百日会战工
作开展情况汇报
根据《全区“道路交通安全专项整治百日会战”实施方案》(宿豫办发[2010]69号)文件要求,决定自9月10日至12月20日,在全区范围内开展“道路交通安全专项整治百日会战”行动,我局领导高度重视,积极组织干部职工参与此项行动,现将本单位工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,明确责任分工。根据《全区“道路交通安全专项整治百日会战”实施方案》文件要求,成立了区住建局道路交通安全专项整治百日会战”工作领导小组,形成以党委书记温冠军同志为组长,各分管领导为副组长,各科室主任为成员的领导机构,办公地点设在局监察室。具体负责整治工作的指挥、协调和督查。要求各分管领导、各科室主任结合工作实际,制定相应的实施方案,规定完成时限。
二、动员全员学习,参与现场协勤。利用每周五政治学习会组织开展全局机关工作人员专题学习活动。由纪委书记刘春带领全体人员深入学习《全区道路交通安全专项整治百日会战实施方案》、《道路交通安全法》和《江苏省道路交通安全条例》等相关文件。通过学习,全体工作人员务求学深、学透文件精神,增强了交通文明意识。建管处安排专人加强对建筑工地出入口和车辆交通安全管理,督促建筑单位加大对劳动用工人员的交通安全宣传教育力度,并将其纳入文明工地评比范畴。同时安排一名工作人员在江山大道与韶山路交叉口处参与现场协勤,时间为9月29日上午7:30-8:30,
下午18:00-19:00。局监察室对此次专题学习活动进行督查和指导,确保取得实效。
三、加强小区宣传,创建文明交通。加强“文明交通小区创建”工作力度,由物业办联络各小区物业公司并要求其利用广播、横幅、靠牌、电子平台和公共宣传栏等载体大力宣传活动主题,快速提高全区居民安全文明交通素质;排查危险路段、事故多发路段、小区出入口、安全防护设施缺失、破损等隐患,并及时进行补全、修缮、维护和更新,严把小区预防交通事故源头管理第一关。
四、完善交通设施,推进制度落实。市政处对所有路口交通流量进行调研,科学设置信号灯配时;对城区及省主干道的安全隐患进行全面排查并建立相关台账,保证于11月30日前完成城区交通信号灯增添工作,完善城区及省主干道交通安全设施。严格执行市区建筑工程施工图综合审查和项目竣工验收制度,对新建、扩建、改建城市道路及大型建设项目和住宅小区交通设施逐一进行审查,对审查发现的问题,对照相关制度和办法逐一整改到位。路灯所进一步加强路灯和电源日常检查维护力度,及时更换损坏灯具,确保交通正常运行。
篇三:工作开展情况汇报
工作开展情况汇报
按照县纪委监察局工作安排和领导要求,派驻第六纪检组、监察室于6月9日入驻负责部门,6月10号正式开展工作。现将近一段时间以来的工作开展情况,向领导和同志们做以汇报。
一、不断加强自身建设。为尽快适应新的工作环境和工作要求,搞好职责定位,派驻组于9号、16号下午,共同学习了《中共东阿县委关于对纪检监察派驻机构实行统一管理的实施意见》(东发【2010】9号),系统学习了《关于统管派驻机构业务工作管理暂行办法》(东纪发【2011】10号)和《关于统管派驻机构与驻在部门工作联系暂行办法》(东纪发【2011】
11号)二个文件,重点学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中华人民共和国行政监察法》部分章节。通过学习,使我们对新工作、新任务、新职责有了更深一步的理解,为下一步更好的开展对驻在部门的监督检查和协助工作,做到不越位、不失位、不错位,奠定了基础。
二、迅速开展工作对接。从6月10号开始,派驻组分别到经信局、财政局(国资局)、中小企业局、司法局、商务局、商业局和开发办,与其主要负责同志进行工作对接,通报我县对纪检监察派驻机构实行统一管理的情况,明确派驻组的工作职责,争取他们的理解和支持,自觉接受他们的监督。同时,确定各部门、各单位分管纪检监察工作的负责人和一名联络员,确保工作新开展期间纪检监察和其他各项工作迅速步入正轨,做到工作职责不缺位,工作力度不减弱。
三、及时制定工作意见。为充分发挥派驻组的监督检查作用,根据派驻组的职能和驻在部门的行业特点,初步制定了下步工作意见。以监督检查为重点,强化组织协调智能,深入开展驻在部门党风廉政建设和反腐败工作,增强党员干部依法行政和拒腐防变能力。
四、详细进行调查摸底。在搞好与驻在部门工作对接的同时,采取与领导班子座谈和报送书面材料等方式,对驻在部门及所属系统的业务和工作职能、领导班子分工、科室设置、人员配备等情况进行全面摸底,分部门建立信息档案和其他信息数据库,为更好的实施派驻管理做好基础性工作。
通过近一个月的工作和学习,使我们对自身工作性质和任务有了更深刻的认识,对驻在部门的业务性质和工作职能有了大体了解,对驻在部门的领导班子组成及分工、科室分布和人员构成有了基本了解。
下一步工作打算
下一步,我们将按照县纪委监察局的安排,结合县纪委10号、11号文件精神,找准职责定位,深入开展工作,详细了解情况,虚心接受意见,努力做到"到位不越位、有位不失位、在位不错位",使派驻工作尽快取得实效。
一是进一步完善监督工作机制。采取参加会议、听取汇报、召开座谈会、查阅资料、明查暗访、个别谈话、民主测评、实地查看等多种方式,及时了解和掌握驻在部门(单位)有关情况及存在问题,加强督促、检查、指导和落实。
二是进一步拓展信息畅通渠道。建立与驻在部门(单位)信息畅通的制度,确保派驻组的知情权、参与权和监督权。
同时,注重做好“二个对接”,即与县纪委监察局各室对接,以便有针对性地开展工作;与驻在部门(单位)对接,全面掌握驻在部门的工作职责、业务流程、权力运行特点,把监督融入驻在部门工作之中。
三是进一步突出监督工作重点。一要采取参与驻在部门工作、开展专项检查和专题调研等形式,监督检查其主要领导和领导班子决策及领导作风情况,针对发现的问题,提出整改建议。二要定期征求驻在部门干部职工意见,加强与其领导班子成员的事前沟通,把握工作主动权。三要当好驻在部门领导班子的参谋和助手,围绕反腐倡廉工作重点,加强调查研究,及时拿出建设性意见,进入驻在部门决策。
派驻第六纪检组、监察室
2011年7月4 日
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一、加强作风建设,干部精神面貌呈现新气象
管委会领导班子带头以“三比一争”活动推动作风建设,进一步增强干部事业心、责任感,进一步提高管委会运转功效,为新区发展提供有力保障。
(一)工作作风切实转变
结合“三严三实”专题教育,以“三比一争”活动为载体,深刻剖析,认真整改,坚决遏制“四风”现象回潮。积极做好车改准备工作,制订了车改方案,明确了改革范围,确定了改革措施。开展了纠正超标准占用办公用房专项整治行动,认真核实,积极清理,扎实整改,确保办公用房使用情况均符合相关规定。完善了新区工程建设项目管理办法,对工程招投标、工程质量检查验收、财务运行等重点环节加强监控、加强公开,让权利在阳光下运行,切实从根源上杜绝土地城建领域腐败问题的产生。
(二)专业素养明显加强
领导班子和科室负责人带头履行“三比一争”目标承诺书,坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识。购置一批专业书籍报刊,满足不同部门、不同岗位、不同类别干部的借阅需要;开展一批对标学习活动,围绕河道治理、景区建设、维护管理以及开发运营体制机制等内容,对标先进地区,学习先进经验,指导实际工作;推出一系列专题讲座,根据干部的自身发展和岗位需求,全方位提升干部职工素质。
(三)贯彻落实力度加大
将“三比一争”贯穿新区各项工作之中,对新区年度工作进行梳理,并根据全年发展目标和工作重点,要求以科室为单位对工作进行集中梳理,明确牵头领导、责任部门和进度要求,制定任务书、时间表、路线图,做到每一项工作都与班子成员挂钩、有具体工作人员负责,真正做到人人身上有任务,个个肩上有责任,形成“一级抓一级、层层抓落实”的良好工作格局。采取“三个倒逼”项目推进机制,即程序倒逼、进度倒逼、时间倒逼,加快推进各个项目建设,确保每个项目都按时启动、顺利推进、早日取得效果。同时加强督查考核力度,实行周报告、月例会、季通报制度,定期调度各项工作进度,将工作完成情况与干部任用、评优评先挂钩,切实增强干部职工干事创业的责任感、紧迫感和积极性。
二、坚持问题导向,破解机制体制难题
坚持向比、争活动要成效,注重问题导向,积极思考工作目标定位,探寻新区发展瓶颈破解之道。
一是针对大多续建工程项目前期手续不完善,潜伏安全隐患的问题,认真分析原因,积极查找对策,提出可行性建议,努力破解大量资产无法盘活利用的现状。
二是针对新区管理体制不顺、管理范围不明确、职能权限不完善等问题,对接西安哄鄙态区及临沂滨河景区,召开专题会议、深刻剖析问题,亲赴考察学习、汲取先进经验,形成《对标践诺活动情况报告》,进一步理清了发展思路,明确了工作方向,改进了管理措施,有效推动了新区各项工作顺利开展。
三是针对新区绿化范围广、体量大、管理形态老化等问题,创新管理方式,做出将新区绿化环卫保洁工作推向社会化管理的大胆举措,在未多花一分钱的基础上,提升了绿化环卫水平,收到良好社会效果。
四是坚持把以人为本作为贯穿新区发展建设的主线,以踏实的作风,扎实推进滩地游园、景观提升、系列特色活动举办等几项具体工作中,出实招、办实事、见实效,切实解决一些群众反映强烈的突出问题,改善了群众生活条件,密切了与群众的血肉联系。
三、比、争成效明显,新区发展呈现新亮点
立足新区作风建设的同时,新区发展始终坚持从为民、惠民、利民出发,加快功能配套完善,挖掘丰富文化内涵,新区开发建设取得新业绩,多项工作呈现新亮点。
(一)景观提升再上新台阶
一是瀛水园项目为市民再添新去处。该项目建设总占地面积约9万平方米的,完成乔木种植2500余株,灌木1.2万平方米,新增绿化面积7.4万平方米。二是百泉大道西延工程为城市再披“绿装”。随着工程完工,今年实施了滨江路至西外环段绿化工程,项目新增绿化面积15万平方米,种植乔灌木1万余棵,实现百泉大道已建成段绿化全覆盖。三是三桥亮化工程为夜景添色。为进一步提升示范段景观效果,对新华桥、守敬桥、钢铁桥三座桥梁实施了亮化改造工程。在三座桥梁亮化照明投入使用后,三座桥体同时呈现不同特色,为沿线夜景增添新的姿色。
(二)百场惠民活动呈现新亮点
今年新区以“服务民生、惠及民众”为主线,在总结往年成功经验的基础上,充分利用已建成的体育公园、健身绿道、休闲广场、沙滩浴场等独特的资源优势,组织开展2015七里河消夏节暨系列特色活动。目前,群众大舞台、戏曲联演、徒步健身游、骑游观光节、自行车竞赛、篮球循环赛、足球对抗赛、啤酒文化节等100余场20余种形式的文化体育活动已成功举办,吸引了数万名市民积极参与。在活跃市民文化生活的同时,增强了新区承载能力,得到了社会各界的广泛好评。经过几年的锤炼,七里河消夏节已然成为邢台市一个亮丽的城市名片,一个独具新区特色的文化活动品牌。
(三)生态环境再现新景象
一是沙滩公园开放投用。为充分满足群众夏季戏水的需求,今年新区以建设我市高规格、高质量的自然浴场为目标,结合水域实际,在去年已建成的主体工程基础上,对沙滩公园的服务设施进一步提升,同时健全管理办法,完善应急预案,细化责任到人。沙滩公园已于7月初投入使用,为市民提供了环境优美、设施完善、安全舒适的公共活动场所。二是实施生态蓄水、补水工作。今年以来,通过朱庄水库、南水北调工程补水蓄水累计1200余万立方米,七里河市区段实现最高水位全段蓄水,有效改善了河道的景观效果和水生态环境。
开展教师节活动情况汇报材料庆祝教师节活动情况篇四
我校地处唐山市丰南区最南端,这里是渤海湾一座以渔业为主的小镇,学校占地15亩,共有11个教学班,教师32名,学生416名,xx、xx年、2010年度连续三年在区教育局综合评估中获得“十星级学校”的荣誉。
xx年以来,在唐山市和丰南区教研室的关怀指导下,在这个渤海之滨的小渔镇,我校综合实践活动活泼地开展。实践中体验,体验中发展,走过了一段充满艰辛与梦想的探索之路,摸索出一些适合本校本地区的课程实施方法,现向各位领导进行汇报。
综合实践活动课程是全面实施素质教育的需要。我校综合实践活动课的开展,以国家《基础教育课程改革实施纲要》为指导,以区教研室制定的《丰南区教育局中小学实施综合实践活动课程指导意见(试行)》为指南,以学生的经验与生活为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为主要目的,开展丰富多彩的探究,体现课程独特的功能和价值,促进学生的全面发展。
在综合实践活动课开设之初,我校全体教师认真学习有关新课程改革中“综合实践活动课”的相关理论,明确了这门课在我校开设的目标,每个学年都依据以下目标制定了实施方案。
1、落实国家课程标准。综合实践活动课是一门必修的国家课程,开展综合实践活动的实践探索,有助于构建符合《纲要》精神并具有地方特点的基础教育课程体系。
2、体现素质教育的内涵,为促进学生的终身发展服务。综合实践活动着重培养学生的创新精神与实践能力,以及社会责任感,它为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间。
3、促进教师的专业化成长。综合实践活动课的开发、组织、指导对教师师提出了更高的要求,随着课程的深入开展,教研的深化,提升教师的专业化水平。
4、彰显学校的办学特色。
1、组织与领导。
成立综合实践活动课程领导小组。由刘校长小组任组长,综合实践活动专职教师、教研组长、年级组长负责课程的组织与开展。由学校教科研室、学科教研组、年级组共同协调组织,基本上,学生进行一个课题的研究历时一至二个月,一学期三至四个课题。选择好课题后,由专职教师和相关整合科目的教师共同承担具体落实的责任。
2、课题管理及课时安排。
我校在课时与课程的计划中采取了多样化实施的方式。根据“我与社会,我与自然,我与他人,我与自我”几大系列,从选题超市中进行课题的选择。实行集中课时与分散课时相结合的弹性课时制。
3、活动过程。
整个活动过程可表示为如下流程图:
教师:选题开题(参与、指导)→方向性引导→归纳、升华知识
学生:小组分工→准备过程→实践活动→交流调整→成果交流→形成性评价
(1)、选题开题。我校综合实践活动的选题是由我们的“选题超市”里筛选而来的。在每个学期之初,向学生全面征集综合实践活动的选题。把握学生所感兴趣的问题,提炼焦点,并根据学生的认知水平与学科教学的目标,选择每个年级的课题。
(2)、分工准备。学生根据自己的兴趣及特长,选择一个自己喜欢的角度进行研究,选择相同研究角度的学生为一组,组内所有成员讨论,制定小组活动计划,确定每一位成员在活动中的具体任务。
(3)、实践活动。一般以小组为单位依计划进行活动,搜集原始资料。教师了解小组的研究进程,并适时进行指导。
(4)、交流调整。小组经过一段时间(一般为一至二周)进行研究进展情况的讨论,交流搜集的资料及活动经验,提出疑难问题,调整或修正活动计划后,继续完善研究活动。并在规定时间内全组成员依自己所整理归纳的资料写出研究报告,或以其他形式呈现自己的学习成果。
(5)、成果交流与展示。利用一至二节课时间组织学生交流各小组的学习成果。互相学习,取长补短,并总结自己在这一课题研究活动中的收获和困惑,对自己和他人的活动进行客观的评价。并在这一阶段中将信息条理化、知识系统化。
(6)、形成性评价。本人、同伴、组长、老师对学生活动进行客观评价的全方位的评价。师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、鉴赏。
1、选题中的“五个结合”。
a与学科教学相结合
在课题的选择上注重做好相邻知识系列、相近学科的整合工作,使我们所选择的课题与学生的认知水平相当。同年级、同学科教师之间经常沟通,了解学生在各个学科知识与技能所掌握的程度,依此来确定知识整合时的难度。
b与学生的生活实际相结合
关注社会热点问题,培养学生的社会责任感。指导学生采用具有个性化的方式展开深度的探究,从而获得自己独创性的理解。如五月份汶川大地震发生之后,我们就组织学生开展了“我们都是汶川人”的综合实践活动,网上查阅新闻、19日全校举行悼念活动、为灾区捐款、为灾区学生写信、写出活动的随感作文等。一个活动融合了多个学科,整合了综合实践活动的几大领域,学生获得了丰富的情感体验。
d与传统节日人文节日相结合。(回归人本)
中国五千年历史文化是学生学习的极佳资源,为了让学生弘扬中华民族的优良传统,我们结合传统的节日开展综合实践活动,如,《年味儿变淡了吗?》《中秋与月亮文化》。今年是把传统节日作为假期的第一年,我们在清明和端午节开展了以“增强对民族文化的体验、发掘民族精神和传统文化”为主要目标的活动,学生在亲历亲为之后受到了一次生动的爱国主义教育和文学知识文学史的教育。
e与学校特色及德育相结合。
我们学校的特色工作是“生物标本的采集与制作”。学生都长在渤海岸边,所以我们围绕大海做了不少文章。如“海鲜品品质的鉴定”“海洋生物的趣味研究”“渔文化”等,学生都做得津津有味,对家乡的了解与热爱之情也在不断地研究中逐渐渗透到心灵里。综合实践活动也与学校德育相结合,每年都会组织全校规模了如“理想”“集体”“法制”“礼仪”等主题的班队会、知识竞赛及其他活动。
选题中的“五个结合”,推进了学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展了学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
2、综合实践活动四大领域相融合。
在组织学生开展综合实践活动过程中,围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”这三个维度,注重将研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术教育、信息技术教育的四大领域整合有机整合,争取以最短的时间、最低的成本取得最明显的成效。因为我校所处渤海湾,学生在日常生活中可锻炼自己社会实践能力和劳动技能,如很多男孩到了假期会和父母一起出海,节假日帮父母打理海鲜销售的生意、到养殖厂冷冻厂去帮忙等,有的还是小能手。有许多女生也跟母亲学会了织鱼网补鱼网、晾晒鱼干、海鲜分类等。社区服务方面,学校对面的敬老院是我校学生长期服务的场所,受到老人们的欢迎。根据实际,我们目前将重点放在研究性学习及信息技术教育上。
3、综合实践活动的开展与校本课程开发、学校特色建设相结合。
几年的综合实践活动的开展中,我们突然发现,有些时候做的重复的工作。有许多的问题是多个学科重复进行研究的。尤其是同时体现乡土特色的样本课程与综合实践活动。这真是一种巨大的教学资源的浪费啊!于是,我们谋划如何优化教学资源使其发挥更大的效应。我们认为,校本课程开发、学校生物特色建设及综合实践活动是可以同时进行的,这也是广义上的综合实践活动。“学科手拉手”的响亮提法由此诞生了。校本课程《大海故乡》的开发和实施,更多地变成了综合实践活动的探讨、实践与研究的过程。通过构建“大海文化”校本课程体系,实施海洋文化教育,让学生学会感知大海、理解大海、欣赏大海、保护大海,实现人与海的和谐共处,培养学生调查分析问题、解决实际问题的能力,打造让每一位学生都能体验成功的校本课堂。一些学生乐于参与、效果明显的活动作为新的教学资源,被编进了修订版的校本课程教材。此举使各学科老师加强了沟通与合作,改变了课程盲目开发的做法。
4、综合实践活动与课题研究相结合。
在过去的几年,我校各学科的课题研究有“各自为政”的特点,都是根据各个学科的特点从教学中发现问题的角度来制定课题。我们在课题研究方面,走了不少的弯路。去年开始,学校的教科研室决定从宏观上对课题研究进行科学的管理,确定了本校的一个总课题“以大海文化为主题,开发校本课题与实施策略的实践研究”,各学科也围绕这个总课题,确定本学科的子课题。此举也让我们的工作思路更加明晰。
5、教育资源的整合。
综合实践活动需要大量的资源作后盾。所以,在综合实践活动开展时,我们千方百计地实现教育资源的整合,如将教师资源、图书馆资源、网络多媒体资源及校外专业人士、学校附近的水产研究生产服务机构,等合理的利用,以期发挥最大的效果。
开展教师节活动情况汇报材料庆祝教师节活动情况篇五
一、主要成效:
1、领导重视。各系统(局)党委高度重视,及时组织学习文件精神,统一了思想认识。按各党委的实际提出实施意见,选择面向基层、服务群众的部门单位作为试点先行开展。如国土局党委推出环卫处、市政管理处、房管处、城监大队和环保局等5个支部;政府系统党委推出审计局、公路分局等2个支部,财税系统党委推出国税、地税等2个党总支等等共有18个部门单位,而且公安局党委通过党委会研究,认为在所辖党总支、支部全面推行述职述廉很有必要且条件成熟,决定全面推开。在具体实施过程中各级党组织都能精心组织,认真部署,真正做到了三到位——思想到位、组织到位、人员到位。如国土局党委在精心安排的情况下在全市率先打响第一炮——召开环卫处党支部书记述职述廉大会,党委专职副书记亲自主持各试点单位的述廉大会,具体部署强调。公安局党委、经济局党委等专职副书记亲临会议并讲话,其他各系统(局)党委领导也都能到会组织指导。各试点单位党总支、支部书记落实责任,深刻自我剖析,按《方案》要求认真撰写报告。市纪委、市委组织部、市委党建办、市直工委等相关领导也参与总结经验、分析问题。
2、工作开展有序。大部分试点单位都高度重视,单独召开述职述廉大会,大会有条不紊,紧扣主题;与会对象积极参与,认真负责,具有高度责任感和使命感。如石狮一中支部与会的168名教职工、家长、社会人士冒着寒风准时参加大会,聚精会神听取汇报,认真负责填写测评表。大部分单位邀请的对象除本单位全体党员干部职工外,还按规定邀请有关社会人士及群众参加,突显党内与党外监督相结合;民主测评表收回率100%,综合评议结果反映较好的占92%以上,整体效果较好。
3、报告内容翔实。大部分试点单位报告内容较切合单位实际,能按《方案》要求从五大方面内容进行报告,既述职又述廉,尤其报告家庭情况等个人重大事项,自觉接受监督。如环卫处党支部书记、地税局党总支书记等的述职述廉报告。
二、存在问题:
1、准备阶段较仓促。因文件出台的时间为10月份,准备阶段的时间较仓促,宣传工作做得不够,个别走访、召开座谈会、设立意见箱等进行征求意见工作做得不够,党员干部群众事先不知晓、不了解;民主测评表只设计五大方面的内容,过于笼统,没有细化,无法真实反映情况。
2、与会对象中普通群众、社会人士所占比例偏小。大部分试点单位邀请有关社会人士、群众参加大会的人数较少,有的所占比例不足3%,有的没有邀请相关人员出席,党外监督不够。
3、整改提高阶段不够落实。述职述廉大会结束后,对于个别反映较差的没有及时进行整改落实,工作草草收尾,没有真正收到实效。
三、采取措施:
1、加强组织领导,认真落实责任。各级党组织要深入学习贯彻《条例》,提高对述职述廉工作的思想认识,切实落实领导责任,强化督促指导。各党总支、党支部书记是述职述廉工作的第一责任人,应认真学习有关文件精神,增强纪律观念和自觉接受监督意识,深刻进行自我检查,全面落实党风廉政建设责任制,积极推动述职述廉工作取得实效;各系统(局)党委应高度重视,精心组织,认真安排部署,把握好会前会后的每个环节,保证工作有序开展,要强化跟踪指导,确保工作扎实认真,不走过场,收到实效。
2、加大宣传,广泛征求意见。在述职述廉大会前要加大宣传力度,要利用媒体、宣传栏等大力宣传述职述廉工作的目的和意义,让广大干部群众积极主动参与监督,使党员领导干部自觉接受监督;要提前通告,让与会的党员干部职工群众在思想上有个整体认识,在行动上有个充分准备;要采取个别走访、召开座谈会、设置征求意见箱等多种形式,积极深入调查,广泛征求方方面面的意见和建议,掌握第一手资料。
单位实际,在民主评议党员的同时结合召开领导干部述职述廉大会,对于垂直管理的单位可以与业务上的述职述廉同步进行,以提高单位工作效率;在确定与会对象时范围要广泛,除本单位的党员干部职工外,要注意邀请非党的干部职工以及有关的社会人士、普通群众参加,增加非党人士比例,自觉接受党内外群众监督;民主测评表的内容要给予认真细化量化,重新进行设计,以便较真实反映情况,例如可把五大方面的内容进行量化,每个内容各占20分,再把每一个大方面的内容细化成几个小项目,每项进行量化;会议要邀请系统(局)党委领导参加,要注意把握会议有序高效,可先述职述廉汇报后测评和评议党员,测评结果由系统(局)党委负责收集汇总;要留出时间让与会人员充分发表意见和建议,并对述职述廉者所述内容的真实性进行评价。
4、真实反馈,及时整改,务求收到实效。述职述廉大会结束后,系统(局)党委要及时派专人同述职述廉者谈话,将收集汇总的民主测评表情况及党内外群众的意见和反映真实、客观向述职述廉者反馈,提出要求和需要注意的问题。对发现涉及班子的问题,应要求支委会及时研究制定整改措施,进行认真落实;对涉及个人的问题要视情况进行诫勉谈话、通报批评和组织处理,务求述职述廉工作收到实效。
开展教师节活动情况汇报材料庆祝教师节活动情况篇六
自开展全民禁毒集中宣传月活动以来,清泉乡党委、政府高度重视,切实将该项工作摆在重要位置,研究制定了禁毒宣传活动方案,成立了由乡长李朝国同志任组长,党委副书记敬长兵同志任副组长,乡党政办、综治办、安办和民政所等单位为成员的清泉乡禁毒集中宣传月活动领导小组,并设立办公室负责组织协调工作。
在宣传月期间,我乡充分利用各类禁毒宣传挂图和禁毒工作成果宣传展板,悬挂宣传横幅,广泛张贴禁毒宣传标语,散发禁毒宣传单的方法对村民进行宣传教育;各村还组织义务宣传小分队,结合农村生活垃圾治理工作,深入各户进行宣传,把新型du品的危害性讲解给村民,提高村民群众,特别是青少年防毒、拒毒意识;在“6.26”国际禁毒日当天,乡综治办联合文成派出所、司法所、安办等部门,采用悬挂宣传标语,摆放各类禁毒宣传展板、发放传单的方式,对村民进行宣传教育。
在禁毒集中宣传月活动中我乡举办禁毒知识讲座一次,悬挂宣传横幅2条,张贴禁毒标语3条,下发禁毒宣传材料300余份,为禁毒集中宣传月活动营造良好的社会氛围,通过此次活动的开展,辖区内禁毒宣传覆盖面进一步扩大,人民群众识毒、防毒、拒毒的能力和意识得到进一步提高。
以上所述是我乡在禁毒集中宣传月活动中的工作情况,取得了一定的成绩,但是离上级的要求还有一定的距离,我们将在今后的禁毒宣传教育工作中更加努力,力求把禁毒工作做得更好。