在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五官争功五官争功四年级篇一
我们身上的五官是我们重要的部位，没有了他们我们什么也做不成，可是今天说起他们说的功劳最大，我的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛就开始在哪里议论谁的功劳最大，他们在七嘴八舌的争论着。
眼睛就发话了它说：“我的功劳最大了，因为每天我都让杨曜荣在关注着世界，而且杨曜荣每天看新闻就要用上我 中小学生优秀作文精选_，如果不是我的`话他知道现在有一架飞机失踪了吗？而且我重要的就像房子上的支架一样，而且杨曜荣他干任何事情都要用上我眼睛，所以我的在这里面最有用的。
眉毛说：“我是最厉害的了，因为是我让主人的相貌更好看了。”
五官争功五官争功四年级篇二
一天中午，语文老师累了，躺在椅子上，不一会儿就睡着了，可她的五官却为了争功劳吵了起来。
“别这么过分啊，要不是我衬托着你，你能这样好看吗？”眉毛也不服气了。
“要是少了我，主人会被憋死了。”
“主人如果没了我，就成盲人了。”
“如果没有我，大家都躲着主人了。”
“要没有我，主人就哑巴了！”
五官听了，一个个惭愧地低下了头。
五官争功五官争功四年级篇三
有一天，一位阿姨早上给自己化妆，她照着镜子涂着口红，嘴巴一下子变得很美丽，她很得意。
眼睛火冒三丈，从此再也不愿意睁开了。于是嘴巴问鼻子：“你知道前面有什么吗？”“不知道。”鼻子回答。它又问嘴巴：“那你知道现在几点了吗？”嘴巴说：“我也不知道。”“那怎么办？”鼻子问。嘴巴回答：“我们只能去问眼睛。”它们知道了，如果没有了眼睛，就不知道周围有什么。嘴巴不知道吃什么，鼻子也不知道闻什么，都变得没有用了。过了一会儿鼻子和嘴巴再也忍不住了，就对眼睛说：“你快睁开眼睛吧！我们知道错了。”眉毛在上面静静地听着，眼睛终于睁开了。
通过这件事，五官明白了它们各有各的长处，要团结起来才能发挥最大的作用。从此，眼负责看，耳负责听，鼻负责闻，嘴负责说，而眉毛呢？哈哈—它呀！负责装饰面目呗！
五官争功五官争功四年级篇四
在一个冬日的夜晚，一个小男孩睡着了。
夜渐渐深了，小男孩睡熟了，他不知道他的五官已经开始了一场关于“谁的功劳最大”的辩论赛。
“哼！你那算什么，我的功劳才最大呢！饮食要是我没有我，根本无法辨别食物的气味，而且我还能呼吸，为你们提供养分，我不呼吸你们也得闷死！”鼻子不屑地吹了口气，回答道。
正当它们吵得不可开交的时候，小男孩突然醒来了，听了事情的经过后语重心长地说：“你们谁都不是最厉害的，你们都各有长处，你们团结起来才最厉害！”五官听完，安静了下来。
是呀，生活中的一根树枝掰得动，一捆树枝掰不动。我们要团结一心才能发挥出自己最大的力量，才最厉害。
五官争功五官争功四年级篇五
长沙市井圭路小学彭洪波
人脸上的器官在不停地拉扯着面部肌肉，好像在激烈地争吵着什么。赶紧去看看吧！
水汪汪的眼睛趾高气昂地说：“我才是老大，要不是我，主人就不能看到美丽繁华的世界，眼前就是一片漆黑。所以，我才是老大。而且主人的朋友总是赞美我特别有神。”说完，她就害羞地闭上了。
他们不肯让谁，争来争去，简直就是猴子吃香蕉——不到嘴边不罢休。
最后，头发说：“不要吵了，每个人都有优点和缺点。俗话说：‘人无完人’，说的就是这个道理。”他们听了以后，觉得很惭愧，从此就和睦相处了。
指导老师：刘玲
五官争功五官争功四年级篇六
我无意做了一个梦，梦到了一个奇怪的事，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵来了一个口头“战斗”，它们在比谁的功劳更大。
正当他们吵得不分上下的时候，大脑公公走出来说：“别争了，别争了，你们谁即可以说，又可以闻，还可以看，谁就是大功臣!”五官听了相互看了看，叹了口气，各干各的去了，这场争论以失败告终!
五官争功五官争功四年级篇七
“滴…滴…滴…滴…”钟表上，时针与分针不停地转着。此时，时针已指向“11”。只见屋外夜深人静，寒风呼啸。屋内，一个仿佛12、13岁的少年，手拿着笔，还在写作业。终于，写完了，他直接趴在床上睡觉了！
突然，传出了窃窃私语的声音――
“你们别忘了我呀”，眉毛说，“有我眉毛保护主人，不受雨水汗水的侵蚀，我的功劳也不小啊”。
五官们觉察到了自己的错误，开始努力的为小主人工作起来！
