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2023年幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔(四篇)

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2023年幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔(四篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔篇一

一天清晨,一阵孩子的哭声,促使我放下了正在擦拭活动区的抹布,快步走到教室的门口。宁宁正扎在妈妈的怀里,哭泣着讲着条件:“第一个接好不好?好不好?”边说边双手不停地摇着妈妈的胳膊。看到这幕情景,我心里那种难受的滋味就像打翻了五味瓶一样。为什么我对她那么好,她来园时却总是闹点儿小脾气、带点儿小情绪呢?

又是一个周一的清晨,我一如既往地整理着教室,看到窗台上凌乱的画笔不由自主地走到了门口的窗台边,恰巧一扭头,看见宁宁正依偎在妈妈身后走上了楼。我快步迎了出去,蹲下身向她问好,并笑着拉起她的小手:“来吧孩子,石老师都想你了!”平日和妈妈久久不肯分开的宁宁,带着惊奇的表情很自然地被我领进了班里。那天,宁宁的情绪一直很好,还在游戏时悄悄地问我:“石老师,你早上怎么知道我来了?”“石老师喜欢宁宁呀,明天石老师还在门口等你!”

看到宁宁脸上洋溢的笑意,我的心被触动了,老师晨间的一个微笑对孩子是多么重要呀。以前每次晨间接待来园时,我只顾带领班内已到的幼儿进行劳动、整理班务,而忽视了刚刚来园的孩子。孩子们在门口看不见老师,自然会失去安全感,更加依恋家长,不希望家长离开,即使老师后来从屋里出来了,也很难扭转孩子的情绪。发现问题后,我及时采取了改进措施。从那天起,每次晨间接待来园时,我都会选择一个接待孩子的适宜位置,既能环顾班内已来幼儿的'活动情况,又能充分看到门口幼儿来园的情况,让来园幼儿第一眼就能看见老师在门口欢迎他、等待他。

年幼的孩子离开亲人,在陌生的环境中生活,微笑是老师给予他们的第一个安全信号。所以,每天清晨我都要站在教室门口微笑着迎接每一个孩子。微笑就是我送给孩子们清晨的第一缕阳光,我要让他们感受到老师在期盼着他们的到来,我要让他们感受到“石老师爱我”! “石老师,看到孩子们每天都像小鸟一样投入到您的怀抱,我们好羡慕,也好享受。”家长们常常用欣赏而放心的眼神“享受"完我们的来园“仪式”,才满意地离开。在这其中,我也充分体会到了微笑的魅力。

如今,我带过的很多孩子毕业后还与我保持着联系。他们告诉我:“虽然已经无法具体回忆起幼儿园里发生的点点滴滴,但常常会想起您每天早上拥抱我时那灿烂的微笑。”

幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔篇二

在孩子们的期盼中,终于迎来了新学期。面对中班的新环境和快节奏的生活方式,孩子们似乎并不陌生,看得出他们在暑期做了大量的准备。于是,我们通过墙饰提示生病幼儿多喝水,超重幼儿多锻炼多吃菜,预报员做好天气记录等,潜移默化地继续强化孩子们的自我管理能力。

看到孩子们提高了自我管理能力,我们又创造机会与条件请孩子们为他人服务,逐步培养其责任感。比如,设立值日生小组长,组长不仅可以管理组员,还负责发学习、生活用具。溜溜小朋友上幼儿园总是三天打鱼两天晒网,可是妈妈说自从班上有了小组长这一角色,她一直坚持来园,很想成为小组长,为大家发东西。这周,溜溜被小朋友选上了小组长,别提多高兴啦:“今天我是组长,我来给大家放水壶。老师,小朋友要画画,是不是我给他们摆水彩笔呀?”瞧,责任感与集体观念伴随着活动潜移默化地在孩子们心中生根发芽。看着孩子们将自己的照片插到大奖杯上的自信与快乐,我想他们真的感受到自己长大了、会做许多事情、更能干了。

按照幼儿园的要求,开学第一周,原班幼儿周一返园,插班幼儿周四入园。有了暑期“认识新朋友”活动的铺垫,原班幼儿非常期待新朋友。于是,我将问题抛给了孩子们,让他们参与策划迎新活动,最后大家一起共同策划了“爱心树”计划。我们将孩子们的想法变成图示,布置成墙饰“爱心树”,孩子们可以根据墙饰的提示开展爱心活动,从而增强了他们做事的计划性。利用新朋友晚入园的这三天,孩子们提前忙开了,各组小朋友忙着排练节目,有跳舞的,有唱歌的,有讲故事和说儿歌的,还有帮老师贴新朋友的名字的。

新伙伴来园第一天,孩子们将自己精心准备的节目表演给新朋友看,并送上了假期中制作好的礼物。新朋友在友爱的班级氛围中勇敢地介绍自己,和大家一起跳舞,脸上洋溢着灿烂的微笑。插班幼儿朱朱想家了,情绪有一点点波动,好几个小朋友见了赶紧走过去,鼓励他“勇敢点,明天就可以回家了”,还教他折毛巾,带他找杯子。在孩子们的关心与帮助下,插班幼儿消除了陌生感,缓解了不适应带来的焦虑情绪,同时也满足了交往需求。

“爱心树”不仅有迎新的计划,而且还逐渐增加了帮助小班弟弟妹妹入园适应的内容。孩子们的想法很多,比如和弟弟妹妹跳舞、给他们表演节目、送礼物给他们、教他们学本领等等。

每周四,孩子们会拿着自己制作的礼物到小二班,亲自送给弟弟妹妹,教弟弟妹妹玩。皓宇对小妹妹说:“小妹妹,我叫白浩宇,是中二班的小朋友,这是我做的蝴蝶风筝,送给你,拿着这根绳子跑,风筝就会飞起来了。你一定要勇敢,下周哥哥还来看你。”

刘伊对小妹妹说:“小妹妹,我叫刘伊,我的风筝漂亮吗?你看它可是对称的,放风筝时胳膊要举得高高的,风筝尾巴就不会被踩掉。你不哭真勇敢,下次姐姐做更漂亮的`礼物送给你。”

帮助弟弟妹妹让孩子们最开心的是感觉自己长大了,更加自信了。很多家长也向老师反映,感觉孩子突然有了很大的变化,好像一下子长大了。

通过这三个持续了整整一夏的系列活动,我们欣喜地看到,生活在相对陌生的中二班的孩子们并不紧张,搬了新家却一样开心,面对新学期的新生活常规并不忙乱。他们对插班的新同伴关心备至,对小班的弟弟妹妹体贴照顾,在付出爱心的行动中体会着升班的快乐。他们不仅能够顺利实现自我管理和自我服务,还能为他人服务,并能在服务他人的过程中体会到满足和骄傲。看着孩子们自信、快乐地度过了升班适应期,作为老师的我也特别欣慰。

幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔篇三

“流水它带走光阴的故事,改变了一个人,就在那多愁善感又初次回忆的青春。”这是我最喜欢的一首歌,因为我感觉它很符合我现在的心境。刚刚大学毕业,心里有着对过往大学生活的眷恋回忆,又有对新工作的热盼憧憬,当然,还有对未来人生路的些许彷徨。

度过了漫长却又短暂的学生生涯,我于20xx年9月1日迎来了自己的开学第一天。

我是一名男老师,男性幼儿园老师。我知道,从事这行业的第一天起,就会有人提出许许多多的质疑,我也是伴着这些质疑成长的。必须承认,这些质疑曾经或多或少带给了我很多困扰。你愿意一直当一名幼儿园老师吗?男的幼儿园老师你不觉得怪怪的吗?……我曾经逃避过这些问题,也不把幼教看成是自己的职业,直到我遇见了我在大学里的恩师,武建芬老师。有一天,武老师单独把我叫到身边,语重心长地对我说了一段话,我想,我一辈子也不会忘记那一段对话。她对我说:“立戎啊,不知道你对幼儿教师这个职业是不是有情绪,但是我希望你能明白,在我看来,幼儿教师已经不是一种工作了,而是一项事业,是小人国里的大事业!现在幼教界男生少,但是幼儿园需要男生呀!没有男生的幼儿园就像没有爸爸的家庭一样,是不完整的!”这断话深深地打动了我。从此,我定下了一份事业,一份我愿意为之奋斗的事业。

我的开学第一天很特别,因为在第一天我成了吉祥物——桃源桃娃。

我穿上厚重的毛绒人偶扮演幼儿园的吉祥物去迎接小朋友,藏在卡通造型的桃娃中,我见到了很多天真的笑脸:有的小朋友看着我会立刻笑眯眯地冲上来拉我的手;有的小朋友会吓得躲在爸爸妈妈的身后;哈哈,也有的小朋友选择对我无视,酷酷地从我面前走过,完全不会多看我一眼;还有的小朋友先怯生生地看着我,想接近我又有些害怕,只能呆立不动,我看在眼里乐在心上,当我伸开双臂向他示意时,他终于卸下防备,主动与我相拥。此时,看着他洋溢着开心的笑脸,我也很快乐,一种被孩子信任的快乐。

我带的是中班,在中班,我有一个新名字——方哥哥。

幼儿园的生活远比一般人想的繁琐,也更是处处带有教育的奥秘,远不是外行人想的吃喝拉撒这么简单,真是时时需留心,处处有道理。饶是我做好了充足的思想准备,没想到在第一天还是给了我一个下马威。

浩浩是我班里的孩子,他大胆、开朗,也有男孩特有的调皮好动,我很喜欢他,他也很愿意接近我。但是在今天上午的室内自主游戏时间,浩浩却对我发了脾气。原来是浩浩与另一个小朋友因为玩具“所有权”发生了矛盾。浩浩执意认为他喜欢的玩具应该属于他,当我了解了情况后,将浩浩拉到身边,告诉他这样是不对的,没想到却换来浩浩更强烈的抗议。他强硬地推开我,大声告诉我,他不要跟我好了,并流下了眼泪。我有点无奈,也有点哭笑不得,孩子情感细腻、敏感又很难琢磨,想成为他们的知心朋友很难,想成为他们成长路上的指明灯,更是有很长的路要走!

幼儿园的生活是忙碌中带有幸福感的,从上班到下班,总是很忙碌,教学、游戏、环境布置,哪一个都需要你去观察学习,不断完善,及时更新。幼儿园的生活又是很快乐的',看着孩子们一会儿发脾气地跟你说不想理你,一会儿又拉你衣角想要你的陪伴;看着他们在你身边无忧无虑地打闹、奔跑,听着他们的欢笑,你会觉得世界真美好,这就是最好的生活。

当然,我也有我的担心,作为一个男老师,我希望保持自己身上与女老师的不同,但是来到班里,我发现这很难。幼儿园已经形成了一套以女生为基础的固定思维模式,男老师加入带来的新鲜感一过去,她们就会潜移默化地改变你,让你很难保持自我。女性性格的男老师,这绝不是我想要的。

四点钟的音乐想起,孩子们陆陆续续地回了家,幼儿园迎来了一天中最平静的时刻。带着一身的疲惫,我的耳畔响起了武老师的嘱咐:“幼儿教师不是一种工作了,而是一项事业,是小人国里的大事业!……没有男教师的幼儿园就像没有爸爸的家庭一样,是不完整的!”

是啊,我是桃源孩子的“爸爸”,我有责任为孩子撑起一片蓝天。

我不累……真的不累!

幼儿园开学教师随笔 幼儿园老师开学教育随笔篇四

今天是开学的第一天,班内的三位老师做好了全面的准备,迎接小小的天妃鸟!

早上7点不到,三个人都早早来到了班里,放好了玩具,准备好了挂牌,等待着孩子们的.到来……

7:30,孩子陆陆续续开始来到幼儿园了,还好情绪都还不错,大部分的孩子都和能爸爸妈妈或爷爷奶奶开心再见,受玩具的吸引而投入到游戏中了。

朋朋来了,还没进教室就听到了他的哭声。赶忙走了出去,刚开始的时候,还哭闹着,但很快便被老师的游戏吸引了,也就融入了集体生活。

翔宇与爸爸再见的时候哭了,但老师抱一下就不哭了,一天里都很乖,告诉我们等吃完饭,睡完觉爸爸就来接了。中午也睡得很香甜,爸爸来接的时候开开心心和老师再见,还说明天不哭了,我跟他打趣道,哭一点点也没关系!呵呵!

唯一分离焦虑有点强烈的是小宇,中饭,午睡都想到了家里,哭着要叫爸爸妈妈来接。中饭吃得不是很好,但餐点在老师的帮助下全部吃完了。除了受老师游戏吸引的那会会展开笑颜外,其他时候总是念叨了爸爸妈妈该来接了。

男孩子们今天除了义恒其他的孩子都睡觉了,明天争取让他也能在幼儿园做个美梦!女孩子诗琪、颖欣、媛婷、沁阳没有睡,但都安静地躺在小床上。

今天第一天有了一个很好的开端,孩子们能坐在小椅子上跟着老师唱歌,念手指谣,玩游戏。午睡室也是安安静静的,孩子们知道了要等到音乐响起来的时候才能起床。爸爸妈妈来接的时候都开开心心与老师再见!

孩子们,老师觉得你们真的好棒!明天还要继续加油哦!

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