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2023年语文课演讲18篇(优质)

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2023年语文课演讲18篇(优质)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

语文课演讲篇一

上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了。领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪。我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课。

回到家,刚进门,未见其人,先闻其声:“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀。“不咋样……”我低着头,怯生生的回答。“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头。哎,命苦呀!

中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说:“爸,《午间新闻》到了――新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了。好险呀,又逃过一劫。

吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门。

第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了。一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”――这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!

俗话说“是福不是祸,是祸躲不过”,中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道:“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”my god!政治课又开始了。

一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸。

语文课演讲篇二

阳光下有我们奔跑的影子,那是我们逝去的青春。

——题记

我站在都市光怪陆离的霓虹灯下怅然若失,看着时光与时光的断裂处暗潮涌动的黑色人群。我从来没有想过自己竟然会这么快成长,也从来没想过会这么快站在青春最旺盛的路口,同时站在心旅历程变迁的门口等待破茧般撕裂的痛。

早年前,我还看着黑色的天空和斑斓的烟火热泪盈眶;而今,我站在来来往往的人流中走的格外仓皇,匆忙中无神地抬头看看孤飞的雁,只是我忘记了那是悲伤还是欢乐?

我在空旷而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成长,慢慢地长成了一副成熟而略带干练的模样,举首回眸间有着落寂的笑容。我的心有潮水涌过,时光不再倒退,沙漏的声音空旷而辽远,给足了无穷无尽的沉思。我喜欢在阳光下缅怀着过往的青春,阳光近乎奢侈,清凉的风从我冗杂而又单调的记忆中疾驰而去,就如同我纷繁而单薄的青春在精美的mv中留下拉长而又模糊的光影。

我匆忙地走,从未停下脚步,也不敢停下脚步,就这样走过了我的童年,少年,不知道是我走的太快,还是这些年的时光太仓促,硬生生地扯痛了我青春年少的回忆。那些年心智未开,那些年固执叛逆。

打马而过,我听到了马蹄穿花而过深深浅浅的声音。电光闪过,惊雷逼着雨点一滴一滴地飘落下来,打湿了我的青春,打湿了我喜忧参半的回忆,连同我青涩的脸庞。

年华太有深意,一时半刻,我无法捉摸。一会儿电闪雷鸣惊心动魄烦闷得让我不得安灵,不多工夫又阳光普照鸟语花香安详得催我敞开心扉。天空喜欢变脸,我看到了自己曾经没日没夜地沉浸在内心深处近乎破裂的呐喊声里清澈见底的忧伤。想起那些时日,内心就惶惶然般纷乱复杂、万分惆怅。

我想起了我曾经的沧海桑田四季春秋,我想起了我曾经年轻得无法无天的青春岁月,那些棱角分明的记忆还在我的脑海中翻滚。

如今,韶华已逝,流年不再。我心爱的童年,我心爱的岁月一去不返。从前那个倔强任性、怕喧闹又怕孤单的孩子被我干净利落地留在了一去不返的时光之中,再也听不到哭泣的声音,再也看不到柔弱而牵强的脸庞,可我的心却没来由地不停地颤抖,不知道是对未来的恐慌还是对岁月的不舍?

云上有风的影子翻飞,我的心也跟着仓皇逃窜,那是我遗失的美好时光。我格外喜欢回忆,我一直有个想法,不知道在我的内心埋藏了多久:我一直在想一切的纷扰也许要沉淀一段时间之后再回过头去看,那样一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太无知视野太小未曾明白这个道理,所以才那么固执、才犯那么多错留下那么多的怀念。

我已经不再是个孩子,盛世之春莽莽撞撞地招摇而过,繁花落尽,青春暗度陈仓,以一种愈发成熟的姿态过度着我任性的时光。

阳光暖洋洋地洒在我盛满岁月的玻璃杯上,漾出一层淡淡的光晕。以前我以为我可以了无牵挂的走,总觉得没有什么能够扯痛我的回忆和义无反顾的勇气,不成想我在孤单的日子里听到了生命转动的声音和成长时骨骼波动的音响;我曾空前绝后地怀疑起我的明天,想起过去的点点滴滴,看着最透明的阳光,我也情不自禁地在世界残缺的角落里黯然神伤。

站在来去匆匆的人流里,身在车水马龙的大都市,青春年少,我依旧孤单。走在蜂影蝶戏的乡间小道上,四周弥漫着孩子们嬉逐打闹而飞扬的青春,我忽然间觉得自己真的只是一个落单的过客,那些曾经与我纠缠不清的青春年少已经跑开老远、老远。我的美好时光,已经淹没在岁月无声的尘埃之中,我还未曾来得及疼痛,一切就如同梦境一般安静地离开不吵不闹,只剩下疯长的水草伴着寂寞无声无息地埋葬了我这些年来深切的怀念。

在午后的阳光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我后悔过我无所事事就那样呼啸而过的春秋,我不由得俯下身来,想看看地面上我成长的痕迹;阳光却不争气,把我的影子也吞噬在深不见底的孤单之中,连同我不知不觉一路走来的岁月。

我担心时光变老剥夺我最大的自由,我看到时光在人们的脸上划上很浅很浅的伤痕,我不自觉地摸了摸我的脸庞,仿佛内心深处传来隐隐作痛刺剌剌的感觉。其实,时光不变,我在迅速地成长,同时也以一种不可知近乎疯狂的速度变老。我害怕我的青春衰老的太快,我还想多花些时间慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的声音一个劲地试图颠倒我的听觉。

暗黄色的灯光给了我些许温暖的安慰,我呆呆地看着梧桐树下星星点点的黄色灯光,在心里默念:“别了,我的青春年少”。我没有太多言语,时间长久地沉默,如同我走远的青春年少再也听不到一丁点儿回音。

语文课演讲篇三

从前有一个财主,非常精明,人们都叫他精明鬼。他的三个女婿,也是他精心挑选的人,办事从不大方。

有一天精明鬼过生日。在前几天,精明鬼就和三个女婿说好,要他们每人送来一坛酒。三个女婿口头上都点头答应,实际上各人打好各人的小算盘。

大女婿弄好一只坛子,心里想:要我送一坛好酒,那要多少钱啊?再说二连襟、三连襟都要送一坛酒,我弄一坛水送去,到了丈人家里,三坛子倒在一道,哪里还分得清是水是酒啊?照理不关事咯,办法想好以后,就灌满了一坛水。

哪里晓得,二女婿,三女婿和大女婿的想法一样,送来的全部是玩的水。

生日这天,精明鬼天没亮就出来,准备一只大缸。

要大缸做啥?就是准备放三个女婿送来的酒。一边准备一边想:假如我缸里不先放点酒,女婿跑来一看是一只空缸肯定说我太精明;如果我先放点酒,那就要花钱去买。不行,倒不如朝缸里倒一桶水,三个女婿送的三坛酒朝缸里一和,哪里还分得出真假呀?主意想好后,就朝大缸里倒了一桶水进去。

不多一会,精明鬼的三个女婿全部到了,精明鬼笑嘻嘻地把三个女婿接到屋里。

三个女婿把酒坛子捧出来,个个都说自己的酒好。

大女婿说:"我的酒好啦!名叫'三里香'。”

二女婿说:"我的酒还要好!名叫'不过杯'。最多不能超过一杯,超过一杯就要醉。”

三女婿说:"你们的酒有啥了不起,我的酒名叫'闻定醉'。不要你吃,只要鼻头一闻就醉了。”

精明鬼听了心里蛮快话,连忙叫长工,把三坛酒倒进缸里,跟着也说自己的酒好!

吃点心的辰光,精明鬼先斟一杯酒呷了一大口,哎哟喂,怎么一点酒味也没得啦?但是又不敢说出口,他想,要是一说出来自己倒进缸里的这桶水就显相了,只好说:"唔!这酒好来交关好。”

三个女婿看见丈人说酒好,也随和说:"好酒,这个酒真好!”

一个长工只听见他们夸酒好,趁人不注意的时候尝一口,哪晓得他连忙朝地上一吐说:"呸!一屋精明鬼,全是玩的水!”

语文课演讲篇四

不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢,对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。

我建议你买来看哦!

一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。

关注小草,请体味小草的执著;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

佛家讲:一叶一菩提。农夫讲:一花一世界。但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。

智慧背囊(第一辑)[主编:王玉强出版社:南方出版社]

1、打破信念障碍

数千年来,人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事,不过在一四年,罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。

他之能创造这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练,二来是得力于精神上的突破。

在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里,长久下来便形成极为强烈的信念,因而对神经系统有如下了一道绝对命令,必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。

谁也没想到班尼斯特的破纪录,却给其他的运动员带来无比的影响,在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录,可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜,而再后面的一年里更高达三百人之多。

之所以会有这个现象,乃是他的成就提供了其他人一个新的依据,大家所认为的“不可能”实际上是可能的。

人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念,其中的原因可能是因为过去曾经失败过,因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日,也有可能是没有一个活生生的具体目标,对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。

[轻轻地告诉你]:

在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候,教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人,榜样的力量是无穷的。

在一个班级里,教师往往无法顾及到全体,班级里总有极个别优秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者自浮,而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望,但离那些班级里的顶尖高手有较多距离,无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功,对其他人的促进作用将会是巨大的,大家必将群起而效仿之。如此,教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。

语文课演讲篇五

这是一片很寂寞的天下着有些伤心的雨,这是一个很在乎的我和一个无所谓的结局,?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的梦里再没有蓝色和紫色的记忆,?在这个相遇又分手的年纪只留下雨打风吹的痕迹,?为了那苍白的爱情的继续,为了那得到又失去的美丽,?就让我擦干又流出的泪水化作满天相思的雨……

很美的文字,很伤感的文字,失去的已无法挽回,留下的是刻骨铭心回忆,是心碎的回音,是无法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出来,让一切的伤心和痛苦随泪而远去吧。

我们活在世上,总在不停的做着选择,总要失去很多东西,总要错过很多不该错过的人和事,总会在回忆中独自品尝苦涩的味道,总要经历各种各样的痛苦……人总是在不停的受伤中成长起来的,受伤的心总能有更深刻的体会,总能有更刻骨的领悟,总能有更多的感悟,而正是这些体会、领悟、感悟,我们的思想才会更加深刻,我们才能更快的成熟起来,我们才能更好的面对生活的一切……

放弃是我们生活的一部分,是我们人生所无法回避的,在放弃中我们坦然也罢,痛苦也罢,生活不会因我们的心境不同而有所改变,生活的车轮滚滚向前,接受生活的安排是我们能做的的选择。放弃该放弃的,错过了阳光的灿烂,还有雨的纷飞,错过了花的娇艳,还有树的葱郁,错过一个他,就别在痛苦中错过了另一个他……太多的人,我们无法控制,他的出现总让我们措手不及,他的离去也让我们无法挽留……太多的事,我们无法预料,任何事总在我们毫无防备之下到来,可能会乱了我们的阵脚,可能会扰乱了我们平静的生活……而生活,就是发生在我们意料之外的事。我们能做的只能是用最好的方式去面对,用平静的心态去接受……

生命中的有些人是不容错过的,一旦错过他,就等于错过了幸福……但我们还是在不停的犯着这样的错误,不是我们想错过,而是有些人和事不是你争取了就会拥有,不是你珍惜了就能拥有,与某些人的相遇,除了需要那一点点缘分外,还需要天时,地利,人和。

在对的时间遇见对的人,是一生幸福;

在错的时间遇见对的人,是一场心伤;

在错的时间遇见错的人,是一段荒唐;

在对的时间遇见错的人,是一阵叹息……

在什么阶段会遇见什么人,遇见了又将会怎样,我们都无法知道……就因为这样,生活才充满了神秘,充满了魅力,充满了无数的不可知……当有些人和我们擦肩而过时,那就潇洒一回,试着放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;试着放弃,把昨天埋在心里,留下最美的回忆;试这放弃,给彼此一个新的开始……

生活的事实我们无法逃避,生活的残酷我们无法躲避;很多的真实总是残酷的,总是让我们无法接受的,但纵有千般万般的不愿意,到最后还是要面对这一切的一切,好或不好,我们只有勇敢的去尝试,去坚强的去面对,孤独不一定不会不快乐,放弃不一定不会再拥有,拥有不一定不会再失去,得到与得不到,失去与拥有,都是人生的一个过程,没有渭径分明的好与坏……

太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真实的。错过了无际蓝天,就不要再错过片片浮云;错过了波涛汹涌的大海,就不要再错过涓涓细流的小溪,错过了……而错过了就是失去了,虽怀有依恋,虽怀有不舍,却已没有回头路可走,心仍会痛,仍会淌血,但我们能做的是试着淡忘,是试着放下,有些人之间只能是匆匆过客,只能做片刻的停留,只能是短暂的相依……

有些人,错过了,还能回头吗?草枯了有再绿的时候,花谢了有再开的时候,夕阳落了有再升的时候……而人呢,错过了,可能就是一辈子的失去……既然这样,就不要频频回顾已走过的路,正视眼前的路,你才有可能不再错过下一个你该珍惜的人。

得到,错过,拥有,失去,……这就是人生吧。

语文课演讲篇六

各位老师,同学们:

大家好,这天,我演讲的题目是:《只有勤奋才能成就人生》。

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历最有影响的人物之一。传说,有这样一个搞笑的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为谁都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了超多材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。

谢谢大家!

语文课演讲篇七

不是我的倾诉,我只是为那些游走在堕落与忏悔之间的心灵而苦诉衷肠。

路走的远了,人就会觉得腰酸背疼,双脚发麻,很想赶快找个地方坐坐,歇歇脚,看看身后的世界变成了怎样。可是,心走的远了,人也一样会觉得空虚迷醉,迷茫无助,很想找个依靠诉诉苦,静静心,享受一下安宁和祥和。

我的这一生,从还只是个两三岁的幼儿起,就已迈着步子不小心踏进了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐诗,宋词,儿歌,英语……很多很多就连我们的父母都未曾接触过和未曾听过的知识名词一点点,一点点的被塞进我们幼小空白的脑海里。

蓝色的天空,白色的云花,潺潺的流水,袅袅的炊烟,鲜艳夺目的花朵,活泼可爱的小鸟……一切的一切在我们的脑海里还只是一个个谈不上模糊轮廓的事物。蓝色、白色、绿色、黄色能不能摸得到?流水、花朵、炊烟能不能闻得到?花香、美丽、善良、可爱能不能看得见?什么是阳光?什么是黑夜?什么是好与坏?什么是善与恶?在我们的世界里只有无数的疑问和好奇。还没来得及熟记父母的模样,没来得及学会吃饭穿衣、拿笔写字,没来得及认清好坏和颜色,没分得清人与物,摆在我们眼前的就已是一张张陌生却挂着一脸微笑的脸庞,是一个个根本就看不懂的英文字母和一首首根本就无法理解的诗词,是一个五彩缤纷、璀璨热闹,而且节奏非常快的世界。

不知多少次哭哑了嗓子,摔肿了胳膊屁股,碰紫了额头脸颊。咬着牙,挣扎了,也坚持了,摔摔打打,磕磕撞撞,好不容易学会了自己吃饭穿衣、洗脸涮牙,认清了五颜六色,分开了人和物,感受到了什么是阳光、雨水、风雪,渐渐的张大了,懂事了,转眼一想,我是怎来到这个世界上的,是谁教会了简单的生活?听老师说过:是父母亲将我们带到这个美丽的世界,是父母给予我们生命!哦……我才知道,竟然我们还有父亲,还有母亲啊!那怎么从来就只有一个叫爷爷,和一个叫奶奶的人照顾我的。父亲?母亲?他们是谁?

奶奶说,你父母都在外忙,为你奔波呢!为我奔波,为我怎样奔波?我怎么从来就没有见过他们呢?难道他们不回家吗?

一次次,随着哭声的渐渐变淡,思念和痛楚也悄悄远去;一次次,随着黑夜的漫漫深沉,泪水和怅惘也默默隐去;一次次,随着梦的冉冉升起,心痛和无助也慢慢消融。

没有人理会的时间,过的很快。随着时间的流逝,后来的后来,我又长大了,也早已习惯了没有父母爱抚和关心的日子。学校的生活很简单纯洁,也很复杂肮脏,在没有任何人约束的放荡生活里,跟着同学朋友我开始学会了喝酒,学会了抽烟,学会了顶撞老师,学会了逃课,还学会了打架。很多人都骂我:有人养没人教育!呵呵,是谁生了我,又是谁教育了我?我不知道。但是,我知道在我的生活里只有自己,只有空虚和冷漠。

在我模糊简单的记忆里,父母亲只有每年到过春节才匆匆忙忙的回家,大包小包的好似带会来很多珍贵的“礼物”,见了我,便狠狠的拥抱着我,亲吻着我的额头,然后塞给我一张红色的百元大钞,笑着说声“想要什么你就自己去买吧”。可是,总是还没有过完年,爷爷奶奶,一家人就又开始急急忙忙的收拾行李,一样的大包小包塞得满满的,准备着又要走。父亲,母亲!我的心很痛!你们来的那么匆忙,走的又那么仓促,也许你们都还没看得清我瘦了,还是胖了,不知道我长高了,还是晒黑了,不知道我学好了,还是学坏了,我也还没来得及握握你们粗糙的双手,没来得及数数你们额头的皱纹,没来得及好好抱抱你们日夜操劳的身体,没来得及记住你们身上的味道,你们就又坐上远行的列车离我而去,悄悄地消失在我刚要熟悉而又被冷漠的回忆里。隔着模糊了的玻璃,我一样能看到你们的眼泪,一样能看到你们的不舍。可是,可是……可是你们呢?能看见我眼里的泪花吗?能感受到我心里浓浓的不舍和沉沉的痛吗?

每当深夜来临的时候,我的心不知道有多害怕。一个人的房间里,只有一盏闪闪的孤灯和一个久久难眠的我。心只能想念着你们,可是你们却不能来陪我渡过着漫长而充满恐惧的黑夜。一支支烟,即成了我淡化和消解思念的唯一寄托;一杯杯酒,便成了我麻木和安然睡去的唯一依靠。黑色的夜里,一个黑色的影子,一段黑色的回忆,一场黑色的梦。

二十年过去了,你们依旧如此,依旧远在他乡日夜奔波;我也依旧如此,依旧过着无拘无束放荡堕落的日子。只是我知道,你们一点点的变老,我也一点点成熟。你们变得更加慈祥和蔼、淳朴善良,可是我呢,我变得不敢面对每一个亲人,不敢面对你们,变得不可理喻,霸气自傲,容不得别人对我有一点点的不满,容不下一点点委屈和冷漠。变了,我真的变了,变得连我也不敢去看镜子里蛮横自傲,粗鲁放荡的自己!

有时候看着别人一家欢声笑语,温馨美满,我的心在流泪,在流血。我也多希望你们能在我的身边陪陪我,喝一杯母亲泡的茶,吃一口母亲做的饭,收拾收拾父亲弄乱了的报纸,擦擦父亲沾满泥土的鞋子。可是你们总是那么忙,没有一点时间陪我,更没有一点时间陪陪你们自己。

现在,我知道你们也累了,想要找个温暖的床躺躺;我也累了,也想找个坚实的臂膀靠靠。你们不想远在他乡再日夜奔波、风餐露宿,行走在风雪的边缘,睡在无边的夜幕下冰冷的黄土上;我也不想再强作坚强、日益堕落,迷醉在苦涩的烟酒气息中,匍匐在拳脚刀剑的世界里。

你们走的路太多,也走的太远了,把身后的家和我,还有那条静静的小河,那间矮矮的土房,那一个个期盼着你回家的人的希望都悄悄磨灭在你们厚重脚下了。我的心伤的太多,也走的太远了,把身后的家和你们,还有那棵已长大了的枣树,那条幽静的小路,那一颗颗为我苦苦奔波的心都凝结在我黑暗的世界了。

父亲,母亲,你们回来吧!那间矮矮的土房该修修了,那棵枣树该剪剪了,你们和我的那颗心也该静静了。不要在苦苦挣扎了,我不要钱,不要楼房,也不要娶媳妇,我只要你们能静静的陪在我身边,彼此默默的依偎着,数一数闪烁的星星,唱一唱童年时的儿歌,说一说你们的艰辛,诉一诉我心中的委屈,给我们的心一个可以停泊的码头,给我们的心一个可以倾诉的天地。

我并不奢望你们能回到曾经的美丽和英俊,也不敢奢求你们能给我买一间楼房,盖一所别墅;也并不奢望我能回到从前的纯真的烂漫,也不奢求我能给你们添多少财富,争多少荣耀。我只求上苍能给我们一次可以重新开始的机会,重新开始认识,重新开始了解,重新开始过属于我们的生活。没有泪流和离别,没有孤独和冷漠,没有恐惧和无眠,更没有深深的牵挂和无尽的思念。有的只是温馨和睦、欢声笑语、幸福美满,和一个充满爱与被爱的世界。

二十年过去了,以前的生活,我累了,厌倦了,害怕了,也后悔了,我希望能得到你们的理解和宽容,能回到我的身边,陪我一起笑着拼搏,笑着生活。

至今还徘徊在堕落与悔恨之间,犹豫在放荡和安宁之中的孩子们,快快停住脚步,回头吧!再走,再走你们的父母就越陷越深了!

至今还奔波在住房和金钱之间,踟蹰于名利和权势之间的父母们,快快收住你们的心,回头吧!再走,再走你们的孩子就越走越远了!

语文课演讲篇八

在蓝点黯淡的星空中,一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备,五十四岁在五丈原病逝,恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,效忠蜀汉到生命的最后一息,不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神,“虽九死其犹未悔”,赢得了世世代代的广泛称颂。其实,他也并非完人。

其一,虑多决少。诸葛亮北伐,前后六次,五次进攻,一次防守。后以失败而告终,并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量,但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄,力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师,曹魏关中空虚,“朝野恐惧”,陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策,第一次直指长安,一举奄有关中,则天下震动,中原人士旋踵而归,吴人拼力北进,强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎,不敢用奇,丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,斯固悲哉!

其二,怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡,迁就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能,诸葛亮未能调和。关羽骄恣,诸葛亮不能喻以大义;对于魏延,他不采用魏延的好计策,不让他参加行动,理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能,而且对蜀国绝无异心,后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士,大多为二流贤才,不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国,此举更是雪上加霜。

再锋利的宝剑也会用钝,重剑往往无锋啊。

其三,文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家,受到较好的人文熏陶,所以在乱世中并没有很大的政治野心,“淡泊”、“宁静”,无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶,对于天下的形势有了深刻的了解,所谓旁观者清。既然就这么回事,便可以坐看天下纷争,推演消长之势,做出一个“天下之事,分久必合,合久必分”的结论。

作为一个文人,诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性,去参悟天机,解读人伦,恐怕是可以与庄周同乐,共孔丘并圣,甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学,可谓暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到刘备那里,将一番见识如此如此这番这番,去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍执著北伐,连年作战,劳师远征,消耗了国内大量的人力物力财力,结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才,“于治戒为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”,而“应变将略,非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念,但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了,成为一个“才”的载体,而失去了文人自身。文人作为社会的一部分,拥有相当的才学,却找不到自己的价值所在。所以,有的人便把施展才华作为目的,渐渐失去自我,为才所误。

把与世无争诠释为逐鹿群雄,一开始就注定了以落尘为归宿;背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身;算尽了星辰,竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。

马蹄已远去,而今只有这卧龙冢依然年轻。你,寂寞吗?你,后悔吗?

语文课演讲篇九

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦他参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

青年人在生活中,难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说,人生之路是由失望和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在失望时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦,倍受折磨;希望让人振奋、欣喜,跃跃欲试。

生活不是一幅呆板的平面画,而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望铺筑而成的,不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走,那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属,常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕,怕的是不会运用失望。

年轻人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程。

希望在前,我们能不断向前。

语文课演讲篇十

同学们,大家好。今天,我演讲的题目是:友情。

不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄-国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。

然而,朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆埃

朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

同学们,大家好。今天,我演讲的题目是:友情。

不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄-国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。

然而,朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆埃

朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

语文课演讲篇十一

亲爱的朋友啊,当你看见那朵朵纯洁,缕缕清香,姿姿华贵的荷花,正准备出口赞扬:“荷花出自淤泥而不染,品质高贵,精神可嘉。”时,当你见到碧白色的荷叶,正准备开口称颂:“荷叶衬托荷花,不求名利,很好的品格啊。”时,是否会想到花,荷叶的母亲---淤泥?

“出淤泥而不染”大概所有人都这么认为吧?但我要为淤泥打抱不平了,朋友啊,你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否听说过这样一个故事:人们在池边赞扬着荷花以及荷叶,却丝毫不提花下的淤泥,觉得淤泥并不值得一提,甚至认为它在这只会影响景观,影响心情。荷花和荷叶知道了这事,连连嚷道:“我们这么美丽高贵,为什么要和那丑陋的淤泥在一起?请帮我们把淤泥铲除吧!”于是,淤泥被移除了。但美丽的荷花并没有因此而高兴,反而感到后悔,悲伤,为什么呢?荷花没了淤泥的抚养,就好似鸟没有翅膀,荷花那华美的身姿,荷叶那层赏心悦目的碧绿,正在逐渐枯萎,死亡。满池的荷花与荷叶就因为自己的一句话,永远消失了。

看啊,朋友,淤泥其实是在养育,保护荷花啊!淤泥虽然相貌不如荷花美丽,甚至说有些丑陋,但它们品质却着实可贵。这种品质是千千万万朵荷花的美丽都换不来的!淤泥并非是污染荷花的杂物,而是默默奉献的英雄啊!

淤泥从不抛头露面,从不眷恋赞美,从不乞求人们发现自己的品质,只是默默地俯身在荷花脚下,默默地保护着荷花,默默地滋养着荷叶,默默地忍受着人类的各种谴责。它们不求名利,不求索取,不求赞扬,不求回报,甚至不在意自己的得失,只为了让荷花茁壮成长,无私的奉献出自己的一切。虽然荷叶也有这种无私奉献的精神,但它们的精神却被人们所发现并赞誉,就算荷叶不被人赞誉,它也不会被人歧视,误解。朋友啊,但你们认为并无一用,实际上却无私的淤泥呢?不但不被人所赞扬,反而在默默奉献的同时被人非议,鄙视。亲爱的朋友,你可曾想过,淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

曾经的我一直认为,做到默默无闻的奉献是件艰难的事情,是困难的,然而要做到默默无闻,忍辱负重的奉献就更加是难上加难。但现在的我明白了,淤泥做到了。默默无闻的奉献者理应得到人们的尊重,享受人们的赞誉,可淤泥却是一个例外中的例外,它不受他人的尊重,反而忍受误解,可它却能顾全大局,在别人的误解中继续荷花做出贡献,继续为人们做出贡献,这样的人,实在是难能可贵,更应当受人敬佩。

人的一生不可能不受委屈,人人都是这样,大大小小的委屈是我们成长的必修课,每个人都上过。但,为什么最后的结果会不同呢?原因是那取决于一时的容忍,就决定于一世的命运。有些人受了一点委屈,就怨人忧天,怪这个人,怪那个人,总是觉得早知道这样,就不会有这样的后果,以后就会逐步放弃自己的信念;但有些人虽然受了天大的委屈,却能默默地忍受住,在任何环境下都坚定自己的信念,顾全大局,不计较个人得失,才能成为令人敬佩的人。

朋友,我衷心劝你一句,世界上并没有假如,没有如果,没有早知道,也没有要是,只有现在,只有当今,只有此刻,利用手上的一切东西,不去抱怨,不去埋怨,这样的你才能成为中流砥柱,能够力挽狂澜。

在池塘边人们赞扬着荷花高洁的品格,当然也不会缺少赞扬荷叶的话语,那如盖的荷叶,正好衬出荷花的亭亭玉立。然而,我却要赞扬那默默奉献的淤泥,我不能忘记是淤泥抚养了荷花与荷叶,淤泥是荷花,荷叶赖以生存的沃土。没有淤泥,哪来华美的荷花,哪来碧绿的荷叶?

亲爱的朋友啊,在你赞美那华贵的荷花或是碧绿的荷叶之前,是否有想过喂养荷花以及荷叶的淤泥呢?

语文课演讲篇十二

一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐。他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了――我想他真应该去当演讲家――害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维,翻来覆去就是那几句话:要好好第一范文网,不要贪玩啦,应该像个女孩子样啦……有时我听烦了,就会捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!知道了!少说两句行不行?没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议,不但不生气,反而讲得更起劲了,真拿他没辙。

上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了。领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪。我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课。

回到家,刚进门,未见其人,先闻其声:“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀。“不咋样……”我低着头,怯生生的回答。“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头。哎,命苦呀!

中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说:“爸,《午间新闻》到了――新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了。好险呀,又逃过一劫。

吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门。

第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了。一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”――这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!

俗话说“是福不是祸,是祸躲不过”,中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道:“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”my god!政治课又开始了。

一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸。

语文课演讲篇十三

公元744年,对于你来说,是何等的失意与痛苦。你在长安城中徘徊,不知路将在何方。望着昔日熟悉而又陌生的京都,本以为这里的仕途之路会成为你一生的归宿,但等踏上之后你才恍然发觉,这条路上,没有路,只有无尽的深渊。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”这时,两行泪水情不自禁地纵横在你的脸上,惊醒了还在恍惚中的你。这是绝望的泪水吗?不!这是希望的泪水!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”泥泞的路上,留下了一串串坚定的脚印。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”你要去寻找,一个懂你的人,一个懂李白的人。

其实,唐玄宗是懂你的。刚上长安的你,哪里懂得官场的尔虞我诈?哪里知道仕途的艰险和坎坷?你依旧豪情万丈,藐视达官贵人,自认清高,我行我素。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”自然,你必会得罪一些贵族大臣。可唐玄宗怜惜你的才华,把你带在身边,让你陪酒侍宴。这却与你的志向相距甚远。每天,郁郁不得志的你只顾把酒作歌,写诗吟句,每次必大醉方休。玄宗无奈,只得将你打发还乡。比起刚来时的你,多了的,只有两袖清风。当你在暗下誓言,绝不回长安半步的时候,你未曾想,唐玄宗也在暗自叹息,谁不知道,你本就没有驰骋官场的能力。

杨贵妃是懂你的。“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”当玄宗与贵妃赏花之时,你遇到了杨贵妃,遇到了使你终生难忘的女人。“若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。”也许当杨贵妃第一次见到刚喝完酒,正在半痴半醉的你的时候,竟产生了莫名的好感。往后,贵妃会常去寻你。你饮酒作诗,他弹琴伴随,你们都没想到,一首首普通的乐府诗,竟会上升到爱的高度。但我相信,杨贵妃所弹奏的每一个音节,犹如一个个细针,无时无刻,不在刺痛着你的心,贵妃亦是如此。你们都深知,这会是一段美好的回忆,但痛苦的结局。“一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。”“美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。”也只有在这里,你才创作出了最美的情诗。

我是懂你的,你的一生都想报效朝廷,但却屡遭驱逐和流放。我想这是你一生最难承受的折磨。然而磨难并没有消磨你的风发意气,你将自己的血泪凝聚成了一首首壮丽的诗词,篇篇犹如雷霆闪电,不但奇逸俊爽不输千人,还多了几分淡然。你的一生,始终都在都在以率真豁达的心态,如火的激情中追寻你的梦想。不管时代怎么改变,你都能满腔热血地去拥抱这个社会,把握一切美好事物。你的一生,好似清水中的一出芙蓉,更似洁玉上的一方雕镂。

公元762年冬,安徽大雪纷飞。谁可曾知,还在卧病的你。你深感自己恐下黄泉,回顾一生,不禁泪如雨下。“大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。”这是遗憾的眼泪吗?绝不!你是在笑着哭,“馀风激兮万世,游扶桑兮挂石袂。”

你的灵魂好似那鹅毛大雪中的一粒,虽小,但却擦亮了,唐朝的历史丰碑。“后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕?”你的一生都在不断寻找着知你懂你的人,临终之时,才蓦然发现,真正懂你的,也只有自己的心。

那鹅毛大雪还在下,好大……

语文课演讲篇十四

老师,同学们,大家好!

“诚,乃信之本;无诚何以言信?诚而有信,方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

记得有一次,上数学课,老师布置我们做正本作业,要求当堂做好交上来,否则中午不能回家。这时,我发现我的作业本用完了,此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转,就在这时,同桌小东关心地问我:“是不是没有本子啊?我这还有一本你先拿去用吧!”听了这句话我如释重负,打心眼里感激小东,并信誓旦旦地说:“谢谢你,我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

第二天,当我拿着妈妈给我买新本子的钱时,有一个念头从我脑海中闪过:如果不把本子还给小东的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上,我都在想这个问题,经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把本子还给小东,因为诚信是人生中最重要的东西,不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时,他接过本子,高兴地对我说:“海腾,你真诚实,一本本子值不了多少钱,再说我也忘了,你却记得还我,谢谢你了。”听了他的话,我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。

让诚信伴我成长,我要做一个讲诚信的人。

谢谢大家!

语文课演讲篇十五

亲爱的朋友啊,当你看见那朵朵纯洁,缕缕清香,姿姿华贵的荷花,正准备出口赞扬:“荷花出自淤泥而不染,品质高贵,精神可嘉。”时,当你见到碧白色的荷叶,正准备开口称颂:“荷叶衬托荷花,不求名利,很好的品格啊。”时,是否会想到花,荷叶的母亲---淤泥?

“出淤泥而不染”大概所有人都这么认为吧?但我要为淤泥打抱不平了,朋友啊,你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否听说过这样一个故事:人们在池边赞扬着荷花以及荷叶,却丝毫不提花下的淤泥,觉得淤泥并不值得一提,甚至认为它在这只会影响景观,影响心情。荷花和荷叶知道了这事,连连嚷道:“我们这么美丽高贵,为什么要和那丑陋的淤泥在一起?请帮我们把淤泥铲除吧!”于是,淤泥被移除了。但美丽的荷花并没有因此而高兴,反而感到后悔,悲伤,为什么呢?荷花没了淤泥的抚养,就好似鸟没有翅膀,荷花那华美的身姿,荷叶那层赏心悦目的碧绿,正在逐渐枯萎,死亡。满池的荷花与荷叶就因为自己的一句话,永远消失了。

看啊,朋友,淤泥其实是在养育,保护荷花啊!淤泥虽然相貌不如荷花美丽,甚至说有些丑陋,但它们品质却着实可贵。这种品质是千千万万朵荷花的美丽都换不来的!淤泥并非是污染荷花的杂物,而是默默奉献的英雄啊!

淤泥从不抛头露面,从不眷恋赞美,从不乞求人们发现自己的品质,只是默默地俯身在荷花脚下,默默地保护着荷花,默默地滋养着荷叶,默默地忍受着人类的各种谴责。它们不求名利,不求索取,不求赞扬,不求回报,甚至不在意自己的得失,只为了让荷花茁壮成长,无私的奉献出自己的一切。虽然荷叶也有这种无私奉献的精神,但它们的精神却被人们所发现并赞誉,就算荷叶不被人赞誉,它也不会被人歧视,误解。朋友啊,但你们认为并无一用,实际上却无私的淤泥呢?不但不被人所赞扬,反而在默默奉献的同时被人非议,鄙视。亲爱的朋友,你可曾想过,淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

曾经的我一直认为,做到默默无闻的奉献是件艰难的事情,是困难的,然而要做到默默无闻,忍辱负重的奉献就更加是难上加难。但现在的我明白了,淤泥做到了。默默无闻的奉献者理应得到人们的尊重,享受人们的赞誉,可淤泥却是一个例外中的例外,它不受他人的尊重,反而忍受误解,可它却能顾全大局,在别人的误解中继续荷花做出贡献,继续为人们做出贡献,这样的人,实在是难能可贵,更应当受人敬佩。

人的一生不可能不受委屈,人人都是这样,大大小小的委屈是我们成长的必修课,每个人都上过。但,为什么最后的结果会不同呢?原因是那取决于一时的容忍,就决定于一世的命运。有些人受了一点委屈,就怨人忧天,怪这个人,怪那个人,总是觉得早知道这样,就不会有这样的后果,以后就会逐步放弃自己的信念;但有些人虽然受了天大的委屈,却能默默地忍受住,在任何环境下都坚定自己的信念,顾全大局,不计较个人得失,才能成为令人敬佩的人。

朋友,我衷心劝你一句,世界上并没有假如,没有如果,没有早知道,也没有要是,只有现在,只有当今,只有此刻,利用手上的一切东西,不去抱怨,不去埋怨,这样的你才能成为中流砥柱,能够力挽狂澜。

在池塘边人们赞扬着荷花高洁的品格,当然也不会缺少赞扬荷叶的话语,那如盖的荷叶,正好衬出荷花的亭亭玉立。然而,我却要赞扬那默默奉献的淤泥,我不能忘记是淤泥抚养了荷花与荷叶,淤泥是荷花,荷叶赖以生存的沃土。没有淤泥,哪来华美的荷花,哪来碧绿的荷叶?

亲爱的朋友啊,在你赞美那华贵的荷花或是碧绿的荷叶之前,是否有想过喂养荷花以及荷叶的淤泥呢?

语文课演讲篇十六

不是我的倾诉,我只是为那些游走在堕落与忏悔之间的心灵而苦诉衷肠。

路走的远了,人就会觉得腰酸背疼,双脚发麻,很想赶快找个地方坐坐,歇歇脚,看看身后的世界变成了怎样。可是,心走的远了,人也一样会觉得空虚迷醉,迷茫无助,很想找个依靠诉诉苦,静静心,享受一下安宁和祥和。

我的这一生,从还只是个两三岁的幼儿起,就已迈着步子不小心踏进了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐诗,宋词,儿歌,英语……很多很多就连我们的父母都未曾接触过和未曾听过的知识名词一点点,一点点的被塞进我们幼小空白的脑海里。

蓝色的天空,白色的云花,潺潺的流水,袅袅的炊烟,鲜艳夺目的花朵,活泼可爱的小鸟……一切的一切在我们的脑海里还只是一个个谈不上模糊轮廓的事物。蓝色、白色、绿色、黄色能不能摸得到?流水、花朵、炊烟能不能闻得到?花香、美丽、善良、可爱能不能看得见?什么是阳光?什么是黑夜?什么是好与坏?什么是善与恶?在我们的世界里只有无数的疑问和好奇。还没来得及熟记父母的模样,没来得及学会吃饭穿衣、拿笔写字,没来得及认清好坏和颜色,没分得清人与物,摆在我们眼前的就已是一张张陌生却挂着一脸微笑的脸庞,是一个个根本就看不懂的英文字母和一首首根本就无法理解的诗词,是一个五彩缤纷、璀璨热闹,而且节奏非常快的世界。

不知多少次哭哑了嗓子,摔肿了胳膊屁股,碰紫了额头脸颊。咬着牙,挣扎了,也坚持了,摔摔打打,磕磕撞撞,好不容易学会了自己吃饭穿衣、洗脸涮牙,认清了五颜六色,分开了人和物,感受到了什么是阳光、雨水、风雪,渐渐的张大了,懂事了,转眼一想,我是怎来到这个世界上的,是谁教会了简单的生活?听老师说过:是父母亲将我们带到这个美丽的世界,是父母给予我们生命!哦……我才知道,竟然我们还有父亲,还有母亲啊!那怎么从来就只有一个叫爷爷,和一个叫奶奶的人照顾我的。父亲?母亲?他们是谁?

奶奶说,你父母都在外忙,为你奔波呢!为我奔波,为我怎样奔波?我怎么从来就没有见过他们呢?难道他们不回家吗?

一次次,随着哭声的渐渐变淡,思念和痛楚也悄悄远去;一次次,随着黑夜的漫漫深沉,泪水和怅惘也默默隐去;一次次,随着梦的冉冉升起,心痛和无助也慢慢消融。

没有人理会的时间,过的很快。随着时间的流逝,后来的后来,我又长大了,也早已习惯了没有父母爱抚和关心的日子。学校的生活很简单纯洁,也很复杂肮脏,在没有任何人约束的放荡生活里,跟着同学朋友我开始学会了喝酒,学会了抽烟,学会了顶撞老师,学会了逃课,还学会了打架。很多人都骂我:有人养没人教育!呵呵,是谁生了我,又是谁教育了我?我不知道。但是,我知道在我的生活里只有自己,只有空虚和冷漠。

在我模糊简单的记忆里,父母亲只有每年到过春节才匆匆忙忙的回家,大包小包的好似带会来很多珍贵的“礼物”,见了我,便狠狠的拥抱着我,亲吻着我的额头,然后塞给我一张红色的百元大钞,笑着说声“想要什么你就自己去买吧”。可是,总是还没有过完年,爷爷奶奶,一家人就又开始急急忙忙的收拾行李,一样的大包小包塞得满满的,准备着又要走。父亲,母亲!我的心很痛!你们来的那么匆忙,走的又那么仓促,也许你们都还没看得清我瘦了,还是胖了,不知道我长高了,还是晒黑了,不知道我学好了,还是学坏了,我也还没来得及握握你们粗糙的双手,没来得及数数你们额头的皱纹,没来得及好好抱抱你们日夜操劳的身体,没来得及记住你们身上的味道,你们就又坐上远行的列车离我而去,悄悄地消失在我刚要熟悉而又被冷漠的回忆里。隔着模糊了的玻璃,我一样能看到你们的眼泪,一样能看到你们的不舍。可是,可是……可是你们呢?能看见我眼里的泪花吗?能感受到我心里浓浓的不舍和沉沉的痛吗?

每当深夜来临的时候,我的心不知道有多害怕。一个人的房间里,只有一盏闪闪的孤灯和一个久久难眠的我。心只能想念着你们,可是你们却不能来陪我渡过着漫长而充满恐惧的黑夜。一支支烟,即成了我淡化和消解思念的唯一寄托;一杯杯酒,便成了我麻木和安然睡去的唯一依靠。黑色的夜里,一个黑色的影子,一段黑色的回忆,一场黑色的梦。

二十年过去了,你们依旧如此,依旧远在他乡日夜奔波;我也依旧如此,依旧过着无拘无束放荡堕落的日子。只是我知道,你们一点点的变老,我也一点点成熟。你们变得更加慈祥和蔼、淳朴善良,可是我呢,我变得不敢面对每一个亲人,不敢面对你们,变得不可理喻,霸气自傲,容不得别人对我有一点点的不满,容不下一点点委屈和冷漠。变了,我真的变了,变得连我也不敢去看镜子里蛮横自傲,粗鲁放荡的自己!

有时候看着别人一家欢声笑语,温馨美满,我的心在流泪,在流血。我也多希望你们能在我的身边陪陪我,喝一杯母亲泡的茶,吃一口母亲做的饭,收拾收拾父亲弄乱了的报纸,擦擦父亲沾满泥土的鞋子。可是你们总是那么忙,没有一点时间陪我,更没有一点时间陪陪你们自己。

现在,我知道你们也累了,想要找个温暖的床躺躺;我也累了,也想找个坚实的臂膀靠靠。你们不想远在他乡再日夜奔波、风餐露宿,行走在风雪的边缘,睡在无边的夜幕下冰冷的黄土上;我也不想再强作坚强、日益堕落,迷醉在苦涩的烟酒气息中,匍匐在拳脚刀剑的世界里。

你们走的路太多,也走的太远了,把身后的家和我,还有那条静静的小河,那间矮矮的土房,那一个个期盼着你回家的人的希望都悄悄磨灭在你们厚重脚下了。我的心伤的太多,也走的太远了,把身后的家和你们,还有那棵已长大了的枣树,那条幽静的小路,那一颗颗为我苦苦奔波的心都凝结在我黑暗的世界了。

父亲,母亲,你们回来吧!那间矮矮的土房该修修了,那棵枣树该剪剪了,你们和我的那颗心也该静静了。不要在苦苦挣扎了,我不要钱,不要楼房,也不要娶媳妇,我只要你们能静静的陪在我身边,彼此默默的依偎着,数一数闪烁的星星,唱一唱童年时的儿歌,说一说你们的艰辛,诉一诉我心中的委屈,给我们的心一个可以停泊的码头,给我们的心一个可以倾诉的天地。

我并不奢望你们能回到曾经的美丽和英俊,也不敢奢求你们能给我买一间楼房,盖一所别墅;也并不奢望我能回到从前的纯真的烂漫,也不奢求我能给你们添多少财富,争多少荣耀。我只求上苍能给我们一次可以重新开始的机会,重新开始认识,重新开始了解,重新开始过属于我们的生活。没有泪流和离别,没有孤独和冷漠,没有恐惧和无眠,更没有深深的牵挂和无尽的思念。有的只是温馨和睦、欢声笑语、幸福美满,和一个充满爱与被爱的世界。

二十年过去了,以前的生活,我累了,厌倦了,害怕了,也后悔了,我希望能得到你们的理解和宽容,能回到我的身边,陪我一起笑着拼搏,笑着生活。

至今还徘徊在堕落与悔恨之间,犹豫在放荡和安宁之中的孩子们,快快停住脚步,回头吧!再走,再走你们的父母就越陷越深了!

至今还奔波在住房和金钱之间,踟蹰于名利和权势之间的父母们,快快收住你们的心,回头吧!再走,再走你们的孩子就越走越远了!

语文课演讲篇十七

这是一片很寂寞的天下着有些伤心的雨,这是一个很在乎的我和一个无所谓的结局,?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的梦里再没有蓝色和紫色的记忆,?在这个相遇又分手的年纪只留下雨打风吹的痕迹,?为了那苍白的爱情的继续,为了那得到又失去的美丽,?就让我擦干又流出的泪水化作满天相思的雨……

很美的文字,很伤感的文字,失去的已无法挽回,留下的是刻骨铭心回忆,是心碎的回音,是无法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出来,让一切的伤心和痛苦随泪而远去吧。

我们活在世上,总在不停的做着选择,总要失去很多东西,总要错过很多不该错过的人和事,总会在回忆中独自品尝苦涩的味道,总要经历各种各样的痛苦……人总是在不停的受伤中成长起来的,受伤的心总能有更深刻的体会,总能有更刻骨的领悟,总能有更多的感悟,而正是这些体会、领悟、感悟,我们的思想才会更加深刻,我们才能更快的成熟起来,我们才能更好的面对生活的一切……

放弃是我们生活的一部分,是我们人生所无法回避的,在放弃中我们坦然也罢,痛苦也罢,生活不会因我们的心境不同而有所改变,生活的车轮滚滚向前,接受生活的安排是我们能做的的选择。放弃该放弃的,错过了阳光的灿烂,还有雨的纷飞,错过了花的娇艳,还有树的葱郁,错过一个他,就别在痛苦中错过了另一个他……太多的人,我们无法控制,他的出现总让我们措手不及,他的离去也让我们无法挽留……太多的事,我们无法预料,任何事总在我们毫无防备之下到来,可能会乱了我们的阵脚,可能会扰乱了我们平静的生活……而生活,就是发生在我们意料之外的事。我们能做的只能是用最好的方式去面对,用平静的心态去接受……

生命中的有些人是不容错过的,一旦错过他,就等于错过了幸福……但我们还是在不停的犯着这样的错误,不是我们想错过,而是有些人和事不是你争取了就会拥有,不是你珍惜了就能拥有,与某些人的相遇,除了需要那一点点缘分外,还需要天时,地利,人和。

在对的时间遇见对的人,是一生幸福;

在错的时间遇见对的人,是一场心伤;

在错的时间遇见错的人,是一段荒唐;

在对的时间遇见错的人,是一阵叹息……

在什么阶段会遇见什么人,遇见了又将会怎样,我们都无法知道……就因为这样,生活才充满了神秘,充满了魅力,充满了无数的不可知……当有些人和我们擦肩而过时,那就潇洒一回,试着放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;试着放弃,把昨天埋在心里,留下最美的回忆;试这放弃,给彼此一个新的开始……

生活的事实我们无法逃避,生活的残酷我们无法躲避;很多的真实总是残酷的,总是让我们无法接受的,但纵有千般万般的不愿意,到最后还是要面对这一切的一切,好或不好,我们只有勇敢的去尝试,去坚强的去面对,孤独不一定不会不快乐,放弃不一定不会再拥有,拥有不一定不会再失去,得到与得不到,失去与拥有,都是人生的一个过程,没有渭径分明的好与坏……

太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真实的。错过了无际蓝天,就不要再错过片片浮云;错过了波涛汹涌的大海,就不要再错过涓涓细流的小溪,错过了……而错过了就是失去了,虽怀有依恋,虽怀有不舍,却已没有回头路可走,心仍会痛,仍会淌血,但我们能做的是试着淡忘,是试着放下,有些人之间只能是匆匆过客,只能做片刻的停留,只能是短暂的相依……

有些人,错过了,还能回头吗?草枯了有再绿的时候,花谢了有再开的时候,夕阳落了有再升的时候……而人呢,错过了,可能就是一辈子的失去……既然这样,就不要频频回顾已走过的路,正视眼前的路,你才有可能不再错过下一个你该珍惜的人。

得到,错过,拥有,失去,……这就是人生吧。

语文课演讲篇十八

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,学校的礼貌直接折射出社会的礼貌。然而,我们学校中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的学校还是一个礼貌的学校吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们,为了自我,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自我的一个位置,我们也应当是时候充实自我,完善自我了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲礼貌”,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创礼貌的学校,争做礼貌的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自我的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。所以,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就必须能展现学校新风貌,就必须能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的礼貌素质,是我们的历史使命。在争做礼貌大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲礼貌”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当礼貌的大学生,让礼貌充满生活的每个角落,再回到学校礼貌这个话题吧,如果我们大家每一个人都是礼貌人,那么何愁我们的学校不是一个礼貌的学校?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个礼貌学校吧!

让我们做一个礼貌的大学生,能够么?

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