总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
中学上学期工作总结篇一
本学期，学校牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，坚持德育管理人本化，德育工作全程化，主题班(队)会系列化。完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成全员德育氛围，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。
1.举行了“勿以恶小而之，勿以善小而不为”主题教育活动，引导学生“做应该做的事，做有道德的人”。
此次活动从文明礼仪、文明课间、社会公德、道德实践等方面对学生提出具体要求，真正做到日常行为讲文明、爱护环境讲卫生、热爱学习讲科学，用文明创造和谐、用行动美化环境，树立文明新风，共建“美丽光陂”，争当“美丽少年”。“勿以恶小而之，勿以善小而不为”主题教育活动，进一步推动了“美丽光陂”的创建工作，对于提升师生文明素养，具有重要意义。
2.强化学校的安全教育，努力建设平安和谐校园。
一是举行了“拒绝毒品，阳光生活”演讲比赛和消防安全知识演讲比赛，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，增强了师生的安全防范意识。其中初中部117班颜阿梅同学荣获邵东县教育局消防安全知识演讲比赛一等奖，五年级肖学奎同学荣获廉桥镇中心学校消防安全知识比赛一等奖。
二是利用主题班(队)会课，对学生进行了关于预防春季传染病卫生知识的教育。使学生认识到了养成良好卫生习惯的重要性，增强了学生自我保健的意识和能力。
三是举行了防踩踏应急安全疏散演练和消防安全紧急疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力。
四是开展了“珍爱生命，远离溺水”学生签名活动和主题班(队)会课教学比武，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力。
五是加强了教师课间值班工作，确保学生课间活动能够有序进行，防止追逐打闹，拥堵碰撞现象的发生。
此外，全体班主任积极采取安全教育专题班(队)会，加强“一分钟”安全教育，印发《致家长的一封信》，组织学生观看安全教育有关视频，并通过微信群发布有关安全教育知识，及时告知家长等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。
3.组织了“红领巾召唤我前进”入队仪式和“书香光陂，师生共读”班级朗诵比赛。为全体师生搭建了展示的舞台，每名学生和老师是这个舞台的主人，他们充分展示着自己的精彩，体验着节日的温馨，收获成长的快乐。
4.积极开展“三月学雷锋”月活动。通过学校正面宣传雷锋精神和系列活动，争做好人好事、拾金不昧事迹层出不穷。
5.成功举办“光陂中学第二届艺术节”。通过此次活动，充分展示孩子们的竞技水平和培养孩子们的班级荣誉感和凝聚力。
6.加强学生自主管理，培养学生会干部及班干部的管理能力。以学生会为主的班级评比检查模式已成模式，星期一的国旗下讲话也由学生会主持，上周总结由学生会主席曾乐乐完成。
国旗下的讲话一班一学生轮流担任，学校广播站的广播稿都由学生自行完成。学生干部积极得力，各部委出色完成本职工作，食堂有关工作全部由学生本人或轮流值守完成。
美好的心灵、良好的品格，不是自然生成的。它不是在说教中形成，不在写检讨中形成，而是在体验中变成一种自觉意识和习惯。希望全体老师携手开创“全员德育”新局面，教育我们的孩子在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
