每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学成长小故事简短篇一
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧！
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战。不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿！回家了！你在哪呢？”“女儿，女儿！”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧！
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
小学成长小故事简短篇二
在我成长的`道路上，曾经历过许许多多的事情，难忘的，有趣的，快乐的，悲伤的……但有一件事给我的教育最深刻，让我至今难忘。
我吃饭的时候有个坏毛病，就是一边吃着饭，一边掉米粒，饭吃完了碗里还要剩一些。每到这时候妈妈都要批评我，可我呢，总是不屑一顾的嚷嚷：“哎呀，别说了！不就是几粒米嘛，值得那么节约吗？现在又不是旧社会！”妈妈无奈的摇摇头说：“孩子，现在的生活虽然好了，但仍然要珍惜粮食，因为农民伯伯种庄稼是很辛苦的！”我似懂非懂的点点头，好像是明白了。可下次吃饭我仍旧故伎重演，这件事情让爸爸妈妈很头疼。
暑假的时候，爸爸妈妈专程带我去了一趟农村。在那里，我小小的心灵受到了前所未有的震撼，对碗里的白米有了不一样的定义。我看到了农民伯伯面朝黄土背朝天的辛苦，也看到了他们挥汗如雨的感人情景。
早上，当我还沉浸在甜蜜梦乡的时候，农民伯伯们早已扛着锄头，踏着露水下地劳动了。等我吃过早饭跑到田埂上玩的时候，地里的劳动场景已经是热火朝天了。几乎每个农民的肩上都搭着一条白毛巾，有的在给庄稼浇水，有的在除虫，有的在金黄的麦田里收割，有的则泡在绿油油的稻田里拔草……火辣辣的太阳把大地变成了一个高温的大蒸笼，农民伯伯就在这蒸笼里挥汗如雨。他们的衣服被汗水浸湿了，紧紧地贴在身上，密密的汗珠凝结在黝黑的脸颊上，有时候会倏然滚落到泥土里，那场面真的很感人！
妈妈不知什么时候来到我的身旁，她意味深长的对我说：“孩子，看到了吗？农民伯伯是多么辛苦呀！我们吃的粮食都是农民伯伯们辛勤耕作，培育和收获来的，每一粒米都浸透着他们的汗水和心血呀！”
“妈妈，我明白了！”我大声的说，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”妈妈疼爱的摸了摸我的头，欣慰的笑了。
自从那一天起，我彻底改掉了浪费粮食的坏习惯，开始珍惜每一粒米，因为那是对农民伯伯辛苦劳作的最好的尊重。勤俭节约也是中华民族的传统美德！这就是我的成长故事，怎么样，你受到启发了吗？
小学成长小故事简短篇三
还记得刚刚懂事的时候，仿佛感觉世界上的每一样东西都是神奇而神秘的，想去尝试一下，但是又害怕这个东西会有什么危险，所以总是摇摆不定，只能用泪水来发泄。那时，心灵是幼稚的。
后来，年龄稍微大了一点了。有些以前不敢做的事情也敢了，因为做到了以前不能做的事情，所以非常的快乐，每天总是洋溢着笑脸。那时，心灵是快乐的。
都说“人比人，气死人”，上了幼儿园之后，每天接触的人一下子就多了起来，自己也不是掌上明珠了。况且还有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一点沮丧。那时，心灵是失望的。
大约五六岁的时候，记得我那时一下子就从全班跑步倒数第一成了数一数二的高手，小朋友们都很“崇拜”我，自己小小的虚荣心毛病也就犯了，而且那时思想也成熟一些了，所以那时的心灵是交错在想高兴又高兴不起来里。
入学了，当时感觉突然从幼儿园的老大变成了小学的老小，误差太大，再加上一开始同学们都不熟悉，所以话不多，只是跟几个比较要好的朋友一起玩，那时，心灵有一点点的不高兴。
一年级第一次的期中考试，考得不错，爸爸奖励个陀螺，非常快乐。觉得上学还不错，嘻嘻。心灵是暗暗窃喜的。
二年级了，同学们也都熟悉了。感觉自己在班里个方面还是不错的。不过有一些家里富有的同学买了一些我没有的东西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋着没说，那时，心灵是沮丧的。
三年级是中年级了，可以叫两个年级的学弟学妹“小屁孩”，感觉很好。呵呵，虽然可以叫，潜意识告诉我不要叫，如果是年龄小一点，不会听的，但是毕竟成熟了很多，对潜意识也有了解，所以就没叫。那时，心灵是成熟的。
五年级，升入高年级之后又有许许多多的困扰。功课间艰难了起来，作业渐渐多了起来，老师渐渐严了起来。这让在一二三四年级管的比较松的我们很不适应。但是一想到要升入六年级，要考初中，有非常快乐和期盼，所以，现在，我们的心，都是充满着憧憬的。
这是我心灵成长录的一部分，要是按一本书来算，这只能算是个前言。以后，人生的路还很长……
