人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初二下册期末考试作文篇一
上画画班的第一天，我怀着既紧张又兴奋的心情走进教室。因为我看着物体或图案就能画得出来，所以我的素描画得比较好。其他的课程虽然有点儿难，但我都一一克服了。
有一天下午，我在家里做功课，看到垫板上的图案很可爱，一时兴趣，就随手拿了一张白纸，开始画起来。六点多钟，妈妈回来了，我也把画画好了。我得意扬扬地向妈妈炫耀，妈妈进门时拖着疲惫不堪的身体，可一看到这幅画，脸上竟浮出笑容，似乎忘了自己一天的辛劳，还称赞了我几句，我听得心花怒放。突然，妈妈收起笑容严肃地问我：“功课写完了没有?”我这才想起，刚才沉迷于画画，竟把回家做功课忘得一干二净。为此，我还挨了一顿骂呢!
隔天，我带着那幅历经波折的画到学校向同学们展示。同学们叫道：“哇!是柯南耶!这真的是你画的吗?”当时，没有一个人相信我，我只好拿出垫板再重新画一次。经过我现场表演，同学们看得目瞪口呆，个个发出赞美声：“好漂亮哦!”当时，我的心像小鸟一样飞向无边的天空，展翅翱翔，雀跃不己。从此，同学们都向我要画，最夸张的是还有人拿钱向我买。不过画画是我的兴趣，怎么可以拿来牟利呢?因此都被我一一回绝了。
现在的我，信手拈来，无处不是画，无处不可画。短短的几分钟，我就可以完成一幅几近乱真的杰作。小到卡通人物，大到佛像，都是我临摹的作品。而通过画画，也让我“以画会友”，交到了不少好朋友呢!在画笔的挥洒之间，我肯定了自己，解放了心胸，更乐意在这片璀璨的天空中尽情地飞翔。
初二下册期末考试作文2余余落辉，我爱一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——-我不忘那一片温暖的天空，那是妈妈对我爱的晴空。
记得前不久的考试，我本以为自己学得不错，就没有认真对待、好好复习。结果成绩下来后，我不禁吓了一跳，语文只考了75分，我顿时惊呆了。
此时此刻，我的天空阴云密布，大雨倾盆。
怎么会考出这么差的成绩呢?怎么可能!我不由得痛苦万分、难受极了。
回家途中，天空仍然是那么黑，空气爷凝固了似的，尽管有风，树上的树叶仍然是一动不动。而我的内心，却翻涌不止，忐忑不安，我不知道，该如何去面对妈妈那严厉的目光。
一踏进家门，妈妈刚好在埋头做饭。我想悄悄溜进自己的卧室。“赫赫，回来了，这次考得咋样?”见躲不过去了，我只好硬着头皮战战兢兢地把卷子递过去，等待着暴风骤雨的到来。
时间好像也变得漫长起来。我偷偷瞅了一眼妈妈，还好，晴天。“这次没考好不要紧，要好好分析自己的错误，吸取教训，争取下一次考出一个好成绩!”奇怪了，妈妈的语气还是那么温和，暴风雨没有到来。“赫赫，妈妈以前也做得不好，老批评你，以后，妈妈会帮你，我们一起加油，你一定会考好!”
妈妈这暖暖的话语，让我心里的恐惧一扫而光，顿时，我的一片天空雨过天晴，阳光灿烂，湛蓝无比，太阳光轻柔的照在脸上，一阵清风吹来，清爽、温馨而暖人。
每个人都有一片天空，我知道，我有一片温暖而舒心的天空。有她的呵护，有她的鼓励，我会走得更加坚强，有力，阔远。
初二下册期末考试作文3侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲，大胆的赏识，看天空露出美丽的脸庞无虑的想象，想天空带来了五彩斑斓的世界，大声呼喊，这片天空属于我。
我的天空是一片博大而更显的清澈的天空。期末考试将要逼近的时候，我被妈妈送到了婶婶家，我便开始努力学习的，为了能够在会考的时候取得优异的成绩，每天晚上婶婶都会给我检查给我检查作业背诵情况，而早已落下好多的我便认真努力的去背每一个解词，单词，句子，每当检查的时候我会很不熟练的背下来。记得那次，我背了半天没背熟，看着婶婶一脸疲惫，我心中有一种无法诉说的感动“别急，慢慢来，你行的!”那温柔而又悦耳的声音像一股暖流，让我顿时信心百倍。功夫不负有心人，终于我熟练的背完了，我看到婶婶的脸上绽开了笑容。婶婶是我的一片天空，教会了我怎样学习。上初三，每天作业会很多，每天晚上永远都是那陪我在灯下奋斗的疲惫身影。我也更加努力想在初三这一年有更大的进步。晚上我背解词，单词的速度也快了，并且正确率也高了很多，也不像以前那样顿顿卡卡背不上来的我了。
在这次月考之前，她也一直鼓励我这次进步会很大，但我不这么认为，全班五十九个人不光我在努力，别人也在努力，当名次下来的时候我发现我进步了但是幅度不是很大，婶婶也帮我分析了试卷，给予我鼓励。
她每天带着一身疲惫和我奋斗到深夜，她是我的一片天空，能一直陪伴我的天空，能让我自由翱翔的天空，这片天空有对我的期待，有我奋斗的足迹，我坚信，有这片天空的呵护，我会在人生路上越走越远。
初二下册期末考试作文4你是我的一片天空，宽广蕴含着理解，蔚蓝承载着力量，在广阔大地上，你我共勉着前进。
我趴在桌上，用手无聊地翻弄着书本。
老师上课布置了一道题，因为快要下课的缘故，并未仔细讲解。
在课间，我对于那道题还有地方不懂，用手托着头，低垂着眼皮，晕乎乎地盯着书上大大小小，多多少少的字母与图形，又无奈地瞟了那记录的简略步骤，心中一阵厌烦，仿佛一个个字符从书上下来，围成了一个圆在跳踢踏舞。
心中不由涌上一阵乏力感，刚想把书拍合，你便过来了。
你好像听见了我的心声一般，一手轻按着书，一手越过书撑着桌子，指着我不明白的地方试探的问道：“呃，我刚才就听明白了这里，你可不可以帮我讲讲后面的?”
我顿时有了力气，感觉刚才厌烦的心像是被抚平了，一束光照了进来，我急忙寻找这束光源，两只眼睛不容质疑的盯着，一把将书和笔塞给了你。像对落水者的稻草一般抓着她，用力摇晃到：“哎，我正这里不懂，快帮我讲讲帮我讲讲!”
你也许有些无奈吧?拿起了铅笔在书上轻轻地圈圈点点，用肯定却温和的语气讲解着这道题，随着你嘴巴的一张一合，你的言语就像一把扫帚一扫之前烦闷的感觉，使我好像走进了这道题，打开了它的门，轻松地取得了门后的秘藏……
于是，我在你的讲解下，明白了这道题，可你却还不明白后面的过程，于是我们又将师徒的关系颠倒了一下，继续了“传道授业”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我们互相扶持，终于走到了理想的目标。
你是我的一片天空。有你，就有清风抚面;有你，就有明月皎皎;有你，就有我一路灿烂的笑容!
