无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中毕业出国留学费用篇一
加拿大留学学习计划书到底该如何写。申请留学及签证的过程中，我们经常会提到 学习计划(studyplan)书，那么学习计划在签证环节中起着怎样的作用?又如何才能写出一份满意的学习计划书呢?欧美国家，特别是移民国家，如法国，澳大利亚，新西兰，加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解学生背景，选择留学专业的动机条件，还有选择该国留学的理由，清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，加之学生的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容：
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历：
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业：
3、详细的留学时间安排：
4、介绍留学所需资金及来源：
5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，很重要的一点就是不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释，如一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。这是非常重要的一点，因为如果被怀疑学习动机的话，那很可能造成签证的拒签。
初中毕业出国留学费用篇二
赴新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时年龄不超过19周岁。
新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。
但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。在新西兰就读高中的时间不得少于16个月，一般情况下学校都不允许学生12年级插班就读，因为不完整的12年级会影响到就读课程的数量，使得学生在13年级的课业负担很重，影响到升入大学的概率。
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。私立学校一般都会有英语的要求，比如：acg的11-13年级要求雅思5.0或者通过学校测试，acg高级中学的11-13年级要求雅思5.0入读；aic的pre-ib要求雅思4.5分，或者通过学校测试，ib要求雅思5.0或者通过学校测试。
语言要求
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。你的主课和你的语言是可以同时进行的，你到新西兰以后参加学校的一个内测，学校会根据你的情况给你安排课程，一般主课会是6门课，如果你的英语比较弱，学校会酌情给你减少专业课增加英语学校课程来让你更快的适应学校的节奏，非常方便。
私立学校一般都会有英语的要求，比如：acg的11-13年级要求雅思5.0或者通过学校测试，acg高级中学的11-13年级要求雅思5.0入读；aic的pre-ib要求雅思4.5分，或者通过学校测试，ib要求雅思5.0或者通过学校测试。
资金担保
赴新西兰读高中的学生，申请人将被要求出示足够的资金以满足其在新西兰留学期间的旅行费，学费和生活费。由于学校的学费会有所不同，担保金额也会不同。以一位初中毕业的学生赴新西兰公立高中读11年级为例，其担保金大约会在40-45万人民币。
申请人需要提供该存款的银行证明，证明书中每一笔存款必须在递交申请签证材料前六个月存入银行，这些存款可以是以申请人、配偶、父母、祖父祖母、兄弟姐妹的名义存在银行的。这些资金必须是存在银行帐户上的可利用的现金。在签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上。不接受非现金资产作为资金担保的证明。
另外，新西兰可接受专用账户。申请人必须在签证之前将这部分钱转入专用账户中（可以不用预先存半年），那么学生今后的生活费和学费都将从专业账户中提取。
初中毕业出国留学费用篇三
中学成绩：最近三年中学期中期末各科平均成绩80%，85%以上有竞争力。
雅思和托福：无要求，雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助。
推荐信：部分学校需要，如西温教育局。
面试：不需要。
2、加拿大国际学校申请要求：
中学成绩：最近三年中学期中期末各科平均成绩75%以上。
雅思和托福：无要求。
推荐信：不需要。
面试：不需要。
3、加拿大教会学校申请要求：
中学成绩：最近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上。
雅思和托福：不需要，但雅思5.5分以上对申请部分中学有极大帮助。
推荐信：部分需要。
面试：部分需要现场面试或skype面试。
4、加拿大贵族学校申请要求：
中学成绩：最近三年中学期中期末各科平均成绩80%以上。
雅思和托福：多数要求雅思5.5分或6.5，同时需要提供ssat成绩，2200/2400有竞争力。
推荐信：需要。
面试：需要现场面试或skype面试。
初中毕业出国留学费用篇四
本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二，学习国外的语言教学方法，当前中国最需要的是“英语+专业”的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。
性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女_的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。
—：查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料，熟悉当前语言学最前沿的研究，尤其是和本人研究题目相关的;观察和学习托莱多大学的教学模式。
—：和melinda教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法，对她教授的学生进行测试，收集数据。
—：在melinda教授指导下撰写研究报告。
—：整理美国语言学界的最新研究成果和理论，收拾行李准备回国。
初中毕业出国留学费用篇五
（1）理性分析自身以及家庭情况，决定是否适合出国。
（2）选定留学国家、学校，然后报名签约。
（3）在专业人员指导下准备各类信息材料。
（4）设计留学方案。
（5）准备接受相应的英语面试以及测试（需要视频面试）。
（6）在专业人员的帮助下，向意向中的学校提出申请。
（7）等待学校录取通知书。
（8）准备签证材料并递交。
初中生留学费用
初中毕业出国留学费用篇六
生活消费水平通常要比国内高一些，需要做好周密的计划，提前将资金存入银行内，然后打印相关的凭证。
去读几年？什么时候去？一年需要准备多少？这些问题都需要提前想好。凡事有备而无患。
怎么才能减少支出？小编为同学们支了两招。
1）交通方面
到附近的批发市场淘一辆二手车比较实际，10公里以内都可以选择骑行，但是要错开上下班的高峰期。
有时候，校区比较大，从寝室到教室，本身也需要骑车。
既能锻炼身体，又能节省一定的开销。
购买日用品、食品、衣物都会更加便捷。
2）餐饮方面
作为高中生，若是父母在国内工作，独自在外的话，就需要心理变得强大，提升自理能力是非常关键的事情。
到周边去买新鲜食材，动手做，是很有乐趣的事情，既能减轻经济负担，又能吃得饱、保证食品的健康，还能练得一手好厨艺，待等到真正炉火纯青时，邀请班里同学和老师做客将会是很棒的体验。
3）奖学金
到了那边，要主动申请助学补贴，另外，还有机会争取到校园无息贷款。
寒暑假是允许打工的，可以找翻译的兼职，也可以找超市收银、电影院检票、商场促销等全职岗位。
二、语言技能
英语是必备的，需要着手准备ielts或者toefl考试。
报一个培训班是比较好的选择，跟着口碑好的老师，先打好地基，再逐步攻克听说读写各个环节的难关，了解文化背景和历史故事是必要的。
早晚是记忆和背诵的黄金时间，一定要利用好、珍惜当下，好好巩固所学内容。
另外，某些高中，若全英文授课比较少，或者说优势课程是德语、法语或意大利语等其他语种授课，这时，就不得不再多学习一门。
首先，最基本的目标是会日常生活的沟通交流，如西餐厅点一杯咖啡、商场里买一件夹克、问路、买菜、理发、向师生问好，等等，掌握好后对将来的生活会带来极大便利，上课也能跟上老师的节奏。
三、成绩要求
想上好一点的当地高中，就需要不偏科，初中的各个科目均分最好是能达到总分的75%-80%。
如何取得进步？
平时上课呢，要养成做笔记的习惯。
设定周、月、季度、期末、年等各类大小目标，回忆当天所学，在脑海中重建思维导图，将零散的知识点串联起来，真正变成自己的。
紧接着，预习第二天的教材内容，用笔划出不能理解的知识点，等老师讲完后，再向其进一步请教余下还没有弄懂的部分。
只要能够长期坚持，一步步完成既定任务，总会逐渐地弥补上差距与不足，离梦想更近，也更有可能获得理想学校的offer。
初中毕业出国留学费用篇七
第二，留学费用比其他国家较低、较合理;
第三，气候也与我国南方差不多。因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。
且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。
我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。
写作内容
1、你过去的学习精力，专业背景。如果有的话，还要写出自己的工作背景。这里注意简洁明了就可以了。
2、说明自己为什么要进一步求学深造，以及为什么选择美国、这个大学、这个专业。
3、写明你计划留学美国的时间安排。
4、说明你留学美国的资金来源和数量。
5、写明你今后的职业规划，回国的理由。
注意事项
1、字数不要超过800个字，因为签证官每天要处理大量文件，字数过多会显得啰嗦，而且言多必失。
2、语言阐述清晰易懂。不要为了显示自己而用一些生僻词。
3、段前可以加小标题，或在每段第一句写明整段主旨。这样整篇文章更清晰，简洁而有逻辑。
4、重点应该放在职业规划和回国理由的叙述上。因为学习计划书一个重要的作用就是阐明一个敏感的话题——你没有移民倾向。虽然日后可能你也不确定会不会留在美国，但是你申请的是留学签证，就一定要让签证官打消这个顾虑。
