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最新招生计划书电子版五篇(汇总)

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最新招生计划书电子版五篇(汇总)
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

招生计划书电子版篇一

作为招生就业部门的主要领导,应具备以下三个能力:一是要有较强的政策理解和把握能力;二是要有较强组织和协调能力;三是要有较强的沟通

和协作能力。这些能力是完成学院招生就业工作所必需具备的重要条件。

一是团结和带领全处人员共同努力,创造一个和谐的工作环境,完成学院“十一五”规划中的招生计划和就业工作目标;二是按照教育部高职高专

示范校的要求,完成学院在争做示范校中有关招生就业的有关工作;三是努力探索和研究招生就业工作的新规律、新办法、力争有新突破;四是培

养更多的年轻人成为学院招生就业工作的行家里手。

招生计划书电子版篇二

xxx园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。五、园内老师积极性奖励方法

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师xx元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

招生计划书电子版篇三

7月28日--8月20日(共40个课时、逢周日休息。)

1、硬笔规范楷书班、行楷班:有效提升书写速度 和卷面规整度。打下良好基础,不丢卷面分。

2、毛笔基础班、提高班:继承传统笔法、培养综 合素质;结业可写作品、对联。

硬笔:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30

毛笔:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30

致家长的一封信

每年一到暑期,许多临时辅导班雨后春笋冒出,但8月份就销声匿迹!分清楚哪些是仅为赚钱的,哪些是长期致力于教学研究的。真心劝告家长明智给孩子选择正规合法品牌教育机构,“十年树木,百年树人”,教育不是功德,便是罪过!

给孩子选择培训班五不要:

1、不要为了节约学费而放弃了好的老师,与其耽误不如不学;

2、不要为了节约钱而选择不专业的学校 ,与其学不好不如不学;

3、不要想着孩子是不是会坚持而犹豫, 因为这个问题同样取决于您的坚持, 您都没信心了还指望孩子有恒心吗!

4、不要因为嫌麻烦,嫌远等放弃好的老师或屏蔽孩子的`兴趣~古往今来多少英 雄圣贤皆是因为对的时间遇到了对的指路人功成名就。

5、不要怀疑自己家的孩子在某一特长上的能力,要知道每一个孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久还不见开花,请不要放弃和埋怨因为他一 定是一颗参天的大树。

无论您是否选择我们,我们都将一如既往的全力以赴!

“卧筆堂书院”能给你的真的很多,远远不止我给你表达的这一点点!

昌盛校区:(西街昌盛教育空间一楼)

凯旋校区:(延安中路凯旋都汇广场二楼)

太东校区:(太行东街福中巷四排)

招生计划书电子版篇四

20xx年小学招生工作已经开始,为依法做好义务教育招生阶段各项工作,我校特制定以下工作计划。

认真落实教育局和镇中心校的相关规定,以办人民满意教育为目标,切实把免费义务教育的各项政策落实处;坚持义务教育的公平性,积极促进义务教育均衡发展。以民为本,以学生为本,依法做好义务教育招生阶段各项工作,根据“划片招生、免试入学”的原则,统筹兼顾,合理安排,确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育。

1、成立领导小组:小学招生工作已全面启动,根据镇中心校的统筹安排,学校成立了相应的招生工作领导小组:

2、招生计划数:2个班级,每班55名,约110名学生。

3、招生对象:20xx年8月31日前出生,户籍在王西村的适龄儿童及其居住在附近的进城务工人员的适龄子女。

4、报名时间:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小学学校办公室。

5、严格按照文件精神办事,严格把好入学原则,严格遵守招生制度,仔细审核户口本学生户籍地址、出生年月,防止涂改冒名。严格控制招生人数,保证每班不超过55人。

6、招生前深入王西村各组仔细了解适龄儿童情况,做好一切准备。学校与村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,按时张贴招生通知、招生宣传资料,方便家长及时了解招生信息。

7、在招生工作中坚持按章办事、规范有序、耐心解释。做到来有迎声、去有送声微笑服务。

8、严格遵守招生纪律,绝不乱收费。依法治校、按章办事。圆满完成招生入学任务。

9、严格按时、按程序做好从招生计划到招生小结之间的各项工作。

10、学校成立专门的咨询服务接待人员,有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话:66281939接待人员:张瑞芳。

11、做好不符合借读条件而来报名的学生家长的解释、服务、指导工作,做到不能进来读书,也能满意服务质量。收齐外省市流动人口适龄儿童的出生证、暂住证、家长务工证、计生证及学生的健康证明(学校留复印件备查)

1、7月1日,召开工作会议,落实招生宣传、张贴招生布告等事宜。

2、8月28日前做好招生的准备工作。

3、8月31日新生报到工作。

4、及时向上级部门上报各项基本情况。

招生计划书电子版篇五

美丽的南京审计学院是我国唯一以“审计”命名的财经类高等院校。学校前身为始建于1983年的南京财贸学院;1987年更为现名;1991年由审计署直属;1993年升格为本科院校;20xx年,调整为江苏省与审计署合作共建、以江苏省管理为主;20xx年,原南京金融高等专科学校并入南审,组建新的南京审计学院;20xx年,取得硕士学位授予权立项建设单位资格。

学校与国家审计署同时诞生,与中国审计事业同步发展,为审而立、依审而兴、靠审而强。办学管理体制调整为省署共建后,审计署依然一如既往地支持南京审计学院事业发展。全国政协副主席、前审计长李金华担任我校名誉院长。学校依托行业优势和区位优势,努力将丰富的行业资源和优质的区域资源转化为学校的办学资源,进而转化为学校独特的办学优势,取得了跨越式发展。

学校秉承“诚信求是,笃学致公”的校训精神,以“特色、质量、国际化”为办学理念,坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色优校”的办学方略,树立“大审计”教育观,建成了以审计为品牌,经、管、法、文、理、工等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。

学校现有浦口和莫愁两个校区,占地2200余亩。新校区校园山水相间,树石相融,遍植松竹梅菊。楼宇采取新古典主义建筑风格,行走其间,移步换景,见湖光潋滟,闻书声朗朗,呈天人合一之境。

学校设有11个二级学院、2个教学部,以及1个二级民办学院、1个继续教育学院,设有25个本科专业。其中,审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点,审计学为江苏省品牌专业,金融学为江苏省高校品牌专业建设点,财政学、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、会计学、工商管理为江苏省高校特色专业建设点。20xx年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。现有在校生近22000人。

学校师资队伍结构合理,素质优良,充满活力。审计署历任审计长、副审计长以及一批业务骨干担任我校名誉教授,美国、法国等十多个国家审计长担任我校荣誉教授,每年来校讲学。

20xx年,经教育部批准,与南京大学联合培养会计(审计)学、国民经济学硕士研究生。学校拥有会计(审计)学、金融学、国民经济学、政治经济学、企业管理、行政管理和法学理论7个江苏省重点建设学科;审计学学科梯队、金融学学科梯队为江苏省优秀学科梯队,现代审计理论与方法研究、区域金融创新研究为江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队,审计学教学团队为国家级优秀教学团队;“审计高等教育理论探索与实践创新”获江苏省高等教育教学成果特等奖和国家级优秀教学成果二等奖。设有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计协会内部审计发展研究中心等七个独立科研机构;审计模拟实验室、金融实验教学中心为江苏省高校基础课实验教学示范中心;出版发行中文经济类核心期刊《审计与经济研究》和《南京审计学院学报》。

学校坚持国际化开放式办学,与美国、英国、法国等十几个国家和地区的审计监察机构、高等学校和行业组织建立了广泛的学术交流,创办了“中澳班”、“中英班”等多种中外合作办学模式。与国际著名会计师组织――英国特许公认会计师公会(acca)合作,开展国际注册会计师执业资格培训,20xx年被acca总部授权为“全球推荐级培训机构。”20xx年,我校被iia(国际内部审计师协会)认定为中国唯一的iaep(内部审计教育伙伴)“合作级”院校,成为iia在全球认定的39所高校之一。借助iaep项目平台,与全球知名高校开展互聘师资、互认学分、交换学生和科研合作。

二十多年来,学校始终遵循高等教育规律,把握人才成长的时代特征,创新人才培养模式,推动了人才培养质量的持续提高,为全国审计、金融系统、政府其他经济监督部门,以及世界四大会计事务所和企事业单位培养与输送了大批实践创新能力强的高素质人才。

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