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高中生课前演讲稿件篇一
在临近黄河的地方寻找一个观景的高处,被夕阳染红的凉风从窗口灌入,瞬间就撑满了单薄的衣衫。突然就觉得时光慢了下来,给你机会去小心翼翼地观赏这明媚而静谧的景色。没有川流不息的车辆,没有寥若晨星的行人。河水缓缓地,顺着风向,流过身后;铁灰色的马路像礼物的包装带,松散地绕了一个弯,把这自然的馈赠盈在其中;国槐从岸边找到空隙,整齐地扎根,团团如盖的华状阴凉下,也有妩媚动人的香。
生活中不乏这样令人感动的场景。当你伫立在摩肩接踵的人群中,被拥挤的人流逼得走动几步,被迎面的陌生人撞得肩膀生疼的时候,你意识到无法再这样浑浑噩噩下去,于是——你舐舐龟裂的嘴唇,发现了在那一米阳光,一蓑烟雨,一轮冬夏的地方,正是你心之所向。当自己过得很幸福的时候,应该感谢生活善待了我们;当自己遇到不顺心的事情的时候,应该感谢造物主给予我们完整健康的躯体,足以去承受和抵抗这不堪的一切。
在桨声灯影阑珊处,桔红色的孔明灯氤氲出温暖圆满的意境。望着一片清喜的水泽,就像望着沙漠里乳白色的月光,充满希望和欣羡。望着嬗变的世界,望着旖旎的风景,直到把山河望成一首平仄的短诗,抑扬顿挫,起落有致。在迷津小路中踉跄行走,只要一个解释,便可以义无反顾地拥抱这荒凉的城市。于是,就这么单单地望着,把远方令人神往的玫瑰园望成了窗边馥郁的蓝色妖姬,把滚滚流逝的红尘望成了翕动眼睫上小小的尘埃。
做一朵向日葵,即便沮丧,也要面朝太阳。在那些苦涩孤独的日子里,哪怕一个人,也要将寂寞易主,守得了地老天荒。廖一梅说过:“我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥地里拔出来。”回忆只有等到老的时候嚼不动了,才更有味道,而现在,我们需要正能量。就像一块永远满格的电池,可以把能量源源不断地从自身传输出去,也许给一个人,也许给一群人。
兄弟俩《扫阳光》的故事我们并不陌生。握住时光给你的主动权,自发地打开心门,让阳光去治愈你的伤口,抚平你的泪痕,涤荡你的灵魂。让那些该死的小邪恶都见鬼去吧,我们的心底容不下一点黑暗,全都是满满的金色光明。
如果可以重新拟定国歌,我会将海子的《面朝大海,春暖花开》谱成曲,每个人都大声地唱着“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,每个人都充满信心地期许一所房子,面朝大海,春暖花开。”
当我再次酣眠不醒,当美好的一天拉上全剧终的帷幕,我会在梦乡种下这个甜美的心愿:愿你的世界充满阳光。
高中生课前演讲稿件篇二
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕。大姑子,小舅子,远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田,而歌声依旧。
三百年前,县官接到快马来报,滁州境内瘟疫泛滥,凡染病者半月之内咳血而死。县官立即下令全县戒严,不许任何来自滁州者入内。
三百年后,村西的黄四娘接到儿子电话,说是在北京染了肺病,准备回村调养。
历史的轨道以平行姿态延伸,前后追逐着;历史也按照同样的方式苏醒,今昔审视着。
县官坐卧不安,自己膝下无子,只有在滁州城北的弟弟一家亲戚。倘若他们来县里避瘟疫,要不要开城门呢?
黄四娘心里咯噔一下,忙问儿子是不是得了报纸上说的那个传染病。儿子在电话那头咳了两声就挂了。
几天后,县官走向了城门,黄四娘走向了村口。历史的轨道也紧密地切合在一起。
“伯父,我爹娘都染病死了,全家上下就剩我一个了。我拼了死才逃到您这儿来的。伯父,您开开城门吧。您不能见死不救啊!”门那边县官的侄子哭着。
“妈,我回来了。”村外边儿子向着黄四娘走来。
历史带着厚重的颜色重合在一起,沿着时间的墙流淌开来。
门这边县官老泪纵横:“我已下了禁令,我得对全县百姓负责啊。”
村这头黄四娘后退了几步:“儿子,听妈说句话,别往村里走。”村民们渐渐围上来,在黄四娘身后围成一个半圆。
“伯父,您开开城门吧!您不能见死不救啊!要死也得死在亲人身边哪!”
“妈,你让我进村吧!你不能见死不救啊!要死也不能死在外头哪!”
理智与情感分别立于天平的两端,亘古的风吹过,历史在继续。
门这边县官不断地踱着步,作着他这一生最大的抉择,理智与情感的天平逐渐倾斜,县官最终在夕阳西下时下令打开城门。村这头黄四娘流着泪从村民手中接过了扫把:“儿子,今天不是妈狠心,但只要妈今天在这儿,就不能让你进村。你看看妈身边这些乡亲,他们都是看着你长大的,你忍心把病传给他们吗?你还记得这村头石碑上刻的字吗?理智点吧———你是妈的儿子,可妈不能因为你而害了全村人哪!———你得照电视上说的做啊!妈已经打电话给了防疫局,他们马上就到了。”
历史的轨道按照它熟悉的方式重合在一起,却最终折向两个方向。
石碑上刻着:嘉庆七年,滁州瘟疫泛滥,本县县官内侄自滁州来县,县官开城迎侄,数月之内,全县死绝。
亘古的风带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹,沿着时间的轨迹讲述着一个关于理智与情感的久远的故事。
“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕。大姑子,小舅子,远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧,只是历史再也不会重演了。
高中生课前演讲稿件篇三
月光冰凉,把空气中弥漫着的雾照得也有些冷。孤独的烛光在月光下轻轻跳跃着,温暖了一丝周围的空气。还有,还有悠长的琴音,让沉默的夜显得更加寂静。
静谧的竹林,缓缓走过一个身影,那是一个剑客。他行走江湖多年,手中的剑除去了多少大罪大恶的人,可现在回想起来,自己仿佛也是罪恶的,一直充当“正义”的背景。鲜血一次有一次冲刷过剑上还未长出的锈,这一刻,他的空气里满是血腥的味道。
剑客离开了竹林,却把陪伴了他一生的剑留在了竹林里,他决定退隐江湖。剑尖深深地插入土里,把吹过的风割碎。月光打在剑刃上,泛着冰冷的白光,或许还透出一丝血红。当了多年的背景,现在,剑成了竹林中的主角,夺走了竹林静谧的美丽,月光,是背景。偶尔路过的人们,也许会猜到,这把剑的主人,曾经是怎样的一位英雄。
这一夜繁华,总会有些情趣。不知是谁有如此雅兴,一缕烛光,一壶好酒,一把古琴,一双纤细的手轻抚琴弦,那动人心弦的乐音回荡在竹林里。不,不,那不是女子,那是一名白衣男子,恐怕世间再也难寻到如此优雅的男子。他的琴声安抚着刚刚被路过的剑客惊起的鸟儿。
嘴角微微翘起,一丝得意的微笑。琴声在寂静的夜里显得毫不突兀,它远远的传到了远去的剑客的心里,一声高调,一起高弹,仿佛一条清澈的小溪流过山林。呵!剑客那忧虑的心情也被这微妙的琴声抚摸平静,方才所闻的血腥味也随之烟消云散。
一杯清酒入喉,再来一曲《广陵散》,这一次,惊得近旁的剑也不住地发出鸣响,天空中的冷月也躲进云里,周围的一切一切都仿佛在那一刻定格。
剑客停止脚步,闭上眼睛,凝聚心神,听这琴声,竟不知不觉走回原地,抚琴的男子递过一杯酒,同是江湖之人,不妨交个朋友。美酒下肚,剑客问这男子:既然同是江湖之人,为何我却没有你这番雅兴呢?
男子“嘿嘿”一笑,透出一股不凡的气质来。他说:心静自然平,兄弟你的心从未平静过,也就多了这么多的忧虑。目光还是放远些好,其实,你总是想着自己心里所认为的一面,却从未想过,你其实才是主角,别人,才是你的背景。
剑客惊讶,为何这白衣男子会如此清楚自己的心事,而转眼间,白衣男子、古琴、美酒、烛光全化为一缕轻烟,消失不见!剑客仿佛做了一个梦,只有身旁鸣响着的剑告诉自己这是真的。他解开了他心里的那个结。
哈哈哈哈!他仰天长笑,终于明白,自己不一定要做谁谁谁的背景,自己的世界,自己主宰,放出自己的光彩,自己就是主角。他转身大踏步向前走去,不时传来声爽朗的笑声。
那把剑发出一阵鸣响,然后从中间断裂开来。
美景依旧,它到底是背景,还是背景中的主角?这是月光的疑问。
高中生课前演讲稿件篇四
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
高中生课前演讲稿件篇五
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师.
高中生课前演讲稿件篇六
尊敬的老师,同学们:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生课前演讲稿件篇七
在黑暗且充满斗争的沙漠里,曾生活着这么一群狼:它们每天都要去捕食,去奔跑,去厮杀。但是,天总有不公之处,在那狼群中。有一只消瘦的灰狼,它不能捕食,奔跑与厮杀。因为在它出生时,它的腿就已经萎缩。
因为腿的萎缩,灰狼很小的时候就被自己的父母遗弃。因为它的父母认为它是一只无能且不能在战场上生存下来的狼。从此,它便独自生活在一处黑暗且偏僻的沙洞里。每当在宁静的晚上,它都会因寂寞而掉下伤心的泪珠,并且大声的嗥叫。
因为腿,它得不到新鲜的食物。因为腿,它不能战斗沙场。因为腿,它总是受到狼群的鄙视埋着头!
有一天,它也像往常一样用自己虚弱的身躯爬着去寻找被其它狼吃剩的食物可是,它找了许久,也没看到有自己充饥的食物此时,它已经身心疲惫,在也没有多余的力气爬下去但是,就在这危机时刻,它的眼睛仿佛晃到了什么是的,是食物!然后,它用尽自己最后一点吃奶的余力,爬到了食物旁,用自己锋利的牙齿,去撕扯食物最后美美的享受了一番------这时,它好像在笑,是的,它在笑!笑得是那般的灿烂,可爱与诚恳!
当它享受完食物往回爬的时候,突然邂逅了一只小幼狼。于是,它便爬过去与小幼狼打招呼可是,小幼狼没有理它,瞥着眼,嘀咕到:你这没出息的家伙,谁认识你我才懒得与不知羞耻的狼说话呢灰狼听后,哗啦啦的从眼睛里流出了泪珠最后,埋着头回到了沙洞里!
当天晚上,它的嗥叫声变得更加的嘹亮与悲哀------从此,那只灰狼便每天早早起来,忍受疼痛,锻炼自己萎缩的腿!
可是上天就是那样的残忍,不见情意当灰狼锻炼几天后,它仿佛觉得自己的腿,比以前更加的酸痛与无力------但是它依然没有放弃,没有气馁。因为它的眼睛里有一道美丽的彩虹!
于是,休息几日它便又开始出去锻炼。就在这时,有一群强壮的狼奔过议论着:自不量力的家伙,腿都已经萎缩,还在锻炼什么到时候连爬的本能都没有,看你怎么办?灰狼听后,没有像上次那样掉下泪珠而是在心里默默的为自己加油,鼓气。然后,又继续锻炼下去!
------不知锻炼了多少天,也不知忍受疼痛度过了多少日!
有一天,它突然觉得,自己的腿有了一丁点的力气于是,它便试着站起来------啊,奇迹出现了,它真的能缓缓的站起来就在这天,它高兴地奔跑到沙漠里,嗥叫着,嗥叫着------好象在向我们宣誓:你们等着瞧吧,我一定会狂奔起来的------也就在这天,它捕食到了自己的第一只猎物虽然只是一只兔子,但对于它来说意义非凡,因为这是它生活中的一个起步点!
从此,灰狼也便更加的的苦练它的腿也逐渐得到好转,捕到的猎物也越来越多------最后凭着自己吃苦耐劳,坚持不懈的努力与奋斗它终于狂奔了起来,并且成为了这片沙漠的狼中之王!
是啊,我们人类又何尝不像一只萎缩了腿的狼。虽然有时我们可能会因自己身上的缺陷与不足,而受到别人的歧视,责骂,唾弃甚至荼毒但是,只要我们沿着自己的路,坚持不懈的去奋斗,去拼搏歧视我们可以不在乎,责骂我们可以忍受,唾弃我们可以坚强,荼毒我们可以反抗------因为美丽的彩虹就在我们的眼旁,很近,很近!
高中生课前演讲稿件篇八
尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家,侵略、霸占,人民被杀害,房屋被占领,所以我们不能忘记我们国家的耻辱,更不能忘记祖国承受的千灾百难!
1935年,日本侵略军正式向我国发起进功,人民、军人被杀害。当时是清代末期,因清政府腐败无能。导致我们土地被占,人民被杀害,其实按照当时的情况,日本人不一定能赢。因当时的清政府,胆小、懦弱,只好送钱割地,如果没有清政府的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略,我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周那样,为中华之崛起而读书,那么中华腾飞于世界之日,就不会远了!
爱国不是一句空谈,而是一种精神,他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始,努力学习奋力拼搏,用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生课前演讲稿件篇九
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。
今天接过试卷,我不由的在心中赞叹——这是语文考试的一大革新!没有了平日里框架式的出题方式。取而代之的是更能体现水平的试题结构,我不敢说规范化的试题有何弊端,但我可以说,创新需要勇气,它不仅是在选拔人才,更是在引领中国文学走向风格化,这是一个成功的前奏!
我们在适应别人的创新,而为何我们不尝试着跳出枷锁呢?
当你看到身边的交通警示牌上写着“小心慢行”,而美国的交通警示牌上却写着“如果想让你的车子游泳,请照直开”的时候,你是否感受到了风格的魅力。“小心慢行”一句极其规范化的话,或许只会让人不屑一顾;而创新的产物却不一样,它在给人幽默感的同时,深深地印在了每一位驾驶员的心中。一成不变的事物,有时并不能达到理想的目的,而带上风格的创新,哪怕只有一点点,也许会让人拥有喜出望外的收获。这就是新生事物旺盛生命力的写照。
也许你要说,被圆圈套住的事物有章可循,它更稳定;可是别忘了,跳出枷锁,创造风格,永远领先于被规范化的条条框框,因为它被注入了一种鲜活的思想——创新。
贝多芬说过,一个卓越的人的一大优点,就是在陈旧与新颖之间果敢地选择了新颖。
面对同样一颗石头,许多雕塑家都说它是一个不属于艺术的顽石,可是罗丹以他特有的眼光识慧于这颗石头,并把它雕成著名的大卫像。正像其他雕塑家所言:这颗石头上的纹路与艺术相悖离,可是为何罗丹却不这么认为呢?因为他走了一条不常规的路。他用自己的技艺,避开石头固有的纹路,创造了雕塑界的一大“奇观”。
是什么东西如此出类拔萃,是什么东西敢于走出枷锁,实现完美?是创新,是一种与众不同的风格,是它们在向“规范”挑战,是它们为敢于创新的人蓄积了胜利的呐喊。
规范化的城市、街道,规范化的工作、学习,规范化的生活、娱乐,是否已经让你厌倦了?没关系,只要你带上在规范的圈子里所学的知识,用勇气武装自己,带上一颗年轻朝气的心,坚定地跳出这一束缚思维的条框,你就会看到创新在向你招手,它会带领你走向生命的另一个极致!
自信一点,跳出枷锁,创造风格吧!看吧,前方的鲜花在为你歌唱,因为你是明智的!