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母亲节主持词串词篇一
他们都说 ,听到了风吹来的声音，你听到了吗?
你听，风在吹;听，风在吹。
它穿过你的头发，穿透你的肌体，抵达你的心脏。
而我, 就悄悄躲在风的灵魂里，潜伏到你的心里。
你感觉到风的重量了吗? 你感觉到我的重量了吗?
男主持：
听，风在吹。
它越过窗幔，穿过你的十指，轻触着你的呼吸，
你感觉到了吗?我就附在风的身上， 降落在你的唇齿间
你感觉到了吗?
风在每个夜晚 吹过你的窗前，
在这春暖花开的红五月，当我轻轻吻过你的脸
你能感觉到那瞬间的温热吗?
女主持：尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家晚上好!我是今晚的节目主持人风之语。这里是新浪uc朗诵文学区《风吟丝竹》房间，今晚我们在此隆重举行《风吟丝竹》双视频“开室庆典”大型综艺全视频晚会。今天又是母亲节，在此，我谨代表风吟丝竹房间所有管理，向每一位母亲送上我们衷心的祝福，也向每一位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。谢谢您们的光临!
男主持：亲爱的各位朋友，大家晚上好!我是今晚的主持人海上一舟。风吟丝竹，摇曳出一线嫩绿，擎着心灵的圣洁，如水的思绪便在这里找到停泊的港湾!
在这个热情洋溢的夜晚，让我们相聚在风吟丝竹，让我们用声音来诠释我们的心灵，用我们的一朵微笑，传递我们对朋友的依恋，用我们的一曲心音，舒展我们的情怀。在此，对莅临晚会的每一位朋友表示真诚的感谢：感谢你们的盛情光临，感谢你们的热情参与!
女主持：一份尘缘，能让我们这些来自五湖四海、海角天涯的人相遇，相知，以各自的才艺沟通交往，并欣喜地迎来了《风吟丝竹》房间今天的庆典晚会。这离不开嘉宾朋友的支持，也离不开友好房间的支持，更离不开区领导的鼎立支持，在此，我代表《风吟丝竹》表以深深的谢意，下面有请我们的区领导...讲话!
男主持：让我们相聚在这里，以我们的真诚，搭建真善美的桥梁，用我们的声音，感受那诗意的浸染，用声音升华心灵，用美文展示风采!今天的晚会现场，得到了友好房间的支持!我代表房间的所有管理在此表示深深的感谢.
女主持：声音拉近了我们的距离，文字是我们淡淡的心情，用文字倾诉我们的情感，当悉悉簌簌的节奏成韵，你是否有一种久违的感动，那天籁般飘逸的声音插上了翅膀，穿越时空的尘埃，让我们的心灵变的更加纯净，让我们行走在诗意里的步履更加坚定。《风吟丝竹》在官方大厅--朗诵文学区开通了。今晚《风吟丝竹》宾朋满座，欢声笑语，祝福声自四面八方传来。来自大江南北的新朋旧友相聚一起，我们在祝福声声中隆重举办《风吟丝竹》“开室庆典”大型综艺全视频晚会。朋友们，那每一个音符就是我们心的跳动，会带给我们一份恒久的温暖与感动!，在各位演员的深情吟诵中，聆听声音的美好，感悟友谊的真诚!下面有请《风吟丝竹》室主---青竹致晚会开幕词。
男主持：今晚的晚会共分三个篇章：《献给母亲的歌》;《风之韵》;《相逢是首歌》。下面，就让我们随着赞美母亲的歌声拉开晚会的序幕，让我们向所有的母亲共同道一声“您，辛苦了!” !现在进入晚会的第一篇章《献给母亲的歌》：
女主持：母亲的怀中是个蓝蓝的海洋，抚育了你终于成青春的脸庞。挥挥手告别的光阴不再回头，抬头看看那苍老的目光依旧温柔。下面请欣赏晚会开场歌曲《母亲》。
(1)《母亲》 演唱者：若风
男主持：妈妈的眼睛花了，她把明亮的双眸给了我。莺飞草长的五月，是康乃馨盛开的季节，五月的康乃馨，一如母亲圣洁的爱，雍容富丽，芬芳怡人，让我们把五月最鲜艳的康乃馨送给我们最亲爱的妈妈。请听诗歌朗诵：
(2)《五月的康乃馨》作者：竹影幽兰 朗诵：秋实 淡然
女主持：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”儿行千里母担忧。浪迹天涯的游子啊，不管你走到哪里，母亲，永远是你心头的那轮明月，那抹乡愁。请听歌曲《儿行千里》。
(3) 《儿行千里》 演唱者：梧桐树
男主持：母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里;母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。请听朗诵：
(4)《歌颂母爱》 朗诵：雷鸣
女主持：伴着含泪的声声呼唤，你可曾看到白发的母亲站在老屋的门前手搭凉棚的张望，那里就是我的故乡，让我们在质朴的语言里，轻轻地倾诉对故乡的挚爱。请听朗诵：
(5) 《永远的乡愁》 作者：闻小语 朗诵：姚学
男主持：有一阵风轻轻地拂过我们风吟丝竹的窗前，那么的纤尘不染，那轮皎洁的月亮把清辉泼洒了下来，一份浓浓的情，就洋溢在我们的心间，于是，我们追逐着风的脚步，期望找到与心灵共鸣的地方，风吟丝竹，就给我们了一个心灵的家园，来吧朋友，让我们把人生最美好的时刻留在这里，在属于自己的安然里，现在进入晚会的第二篇章---《风之韵》
女主持：《风吟丝竹》是我们休憩的温暖的港湾，能够成为《风吟丝竹》的一员真好，在这个展现语言艺术魅力的舞台上，用心放飞文学的梦想，让我们一起在这里心手相牵，尽情演绎人生的精彩!请听朗诵：
(6) 《我的网络家园--风吟丝竹》 作者：柒色晨曦 朗诵：小迷糊
男主持：你从可以望到民族志气的上海望志路走来，你从可以看穿世纪烟雨的南湖烟雨楼走来，你从八百里井冈的很有特色的中国的秋收里走来，你从二万里长征的很有气魄的中国的长跑中走来，你走来，请听朗诵：
(7) 《人民万岁》作者：王怀让 朗诵：春风话语
女主持：生命中也有许多来来往往的人，人的一生中会遇到很多人﹐遇到很多事情。有的人是你生命中的过客，有的人是刻骨铭心的，今天我们相遇了，我们成了知己知心，今天我们相伴而行。请听合诵
(8)《来来往往》 作者：不详 朗诵：云游八方 大红鹰甜甜的味道，花草树木散发出的味道，沉默山谷泥土散发出的味道，鸟儿淋湿的羽毛散发出的味道，我知道，这就是生命的味道，请听朗诵《生命的味道》：
(15) 《生命的味道》 作者：雨兰 朗诵：铜豌豆
男主持：多少次在梦里我静静地依偎着你，体会着你的温情与浪漫，与你同写着人生的历程。与你在一起，我哪里都不去，只想呆在你怀里，你的名字已沁入我的血液，我想和你永远在一起，请听合诵：
(16) 《与你在一起》 作者：我是你的太阳 朗诵：风之语 海上一舟
女主持：感谢父母给了我们生命，感谢兄妹给了我们手足之情，感谢老师传授我们知识，感谢同学让童年少年洒满一路的笑声。有一颗感恩的心，你的心胸也会变的豁达，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会充满了阳光和欢笑，让我们在一首《感恩的心》中结束今天的晚会，请听歌曲：
(17)《感恩的心》 演唱者：童话
男主持：今夜我们扣着春的旋律，打开心扉尽情地吟唱，那发自五湖四海不同的声音，就是我们心的跳动，来吧朋友!用心来朗诵吧，直到把我们的灵魂吟成不朽的笛音!至此，风吟丝竹---开室庆典暨母亲节大型晚会的所有节目已全部结束。下面我们有请风吟丝竹副室---大地先生致答谢辞。
女主持：亲爱的朋友们，美好的时光总是这样短暂，无数颗心组成的风吟丝竹房间，正把祝福互相传递，祝福亲情友情爱情，非常感谢各位朋友能够在百忙中来和我们一起参与这次活动,是你们的参与亮丽了今夜的天空，是你们的热情点燃了今夜的火花。
男主持：朋友们,有你们的鼓励与支持，我们才有信心与动力，我们期待在风吟丝竹房间，将会有更多更好的美文美声贡献给大家,“《风吟丝竹》双视频开室庆典暨母亲节大型晚会”到此结束，欢迎大家继续关注和参与我们房间。让我们共同祝福“风吟丝竹”越办越好，红红火火!祝愿所有的朋友们永远健康年轻美丽!
女主持：朋友们，再见了，晚安!
男主持：朋友们，晚安!
母亲节主持词串词篇二
老师：尊敬的各位家长、
小主持1：亲爱的爸爸妈妈
小主持2：可爱的叔叔阿姨
合：大家上午好!
小主持1：衷心的感谢各位叔叔阿姨聚集在这里参加我们的母亲节活动。 小主持2：希望今天在座的每一位家长都能够积极的参与进来，用心去体验.
老师：这次母亲节活动后，您也会更加明白平时我们与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利 于孩子们的成长，而孩子也更要体会到母亲对我们的爱，我们以后应该以怎样的方式回报妈妈，我们的活动马上就要开始了，为了保证我们本次活动在快乐轻松、井然有序中进行-请大家配合以下几点：
小主持1活动中不要随意走动。
小主持2.手机调为关机或静音状态。
首先请大家欣赏一下我们的宝贝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片(教师播放照片ppt)以上就是我们选取宝贝们一日生活精彩瞬间的一部分照片，看看宝贝们一个个洋溢的笑脸还真是开心!
二、幼儿分析
不知不觉已经和小朋友一起生活将近一个学期了，从开学哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑每个宝贝都在成长和进步，下面我来向家长朋友说一下我对班级幼儿在园状况的分析：根据《3--6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的发展目标:
(一)、语言学习与发展目标：口头语言倾听与表达发展目标：1.认真听并能听懂常用语言。2.愿意讲话并能清楚的表达。3.具有文明的语言习惯。书面语言阅读与书写准备发展目标：1.喜欢听故事，看图书。2.具有初步的阅读理解能力。
3.具有书面表达愿望和初步技能。
(二)、健康领域学习与发展目标：身心状况发展目标：1.具有健康的体态2情绪安定愉快3.具有一定的适应能力。动作发展目标：1.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力发展目标：1.具有良好的生活与卫生习惯。2.具有基本的生活自理能力。
3.具备基本的安全知识和自我保护能力。
(三)、社会领域学习与发展目标：人际交往发展目标：1.愿意与人交往。2.能与同伴友好相处。3.具有自尊、自信、自主的表现。4.关心尊重他人。社会适应发展目标：1.喜欢并适应群体生活。2.遵守基本的行为规范。3.具有初步的归属感。
(四)、科学领域学习与发展目标：1.亲近自然，喜欢探究。2.具有初步的探究能力。3.在探究中认识周围的事物和现象。5.初步感知生活中数学的有用和有趣。
6.感知和理解数、量及数量的关系。
(五)、艺术领域学习与发展目标：1.感受与欣赏。2.表现与创造发展目标。 根据孩子的年龄特点和个性差异进行以下分析：
1.在自理方面较强的幼儿有：赵梓骁、张骏腾、张嘉琪、李庚辰、杨怡然、李雨佳、张心怡
2.动手操作方面较为突出的幼儿有：孙瑞侦、赵佩贤、臧晨曦、李皓峰、张昊硕、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、
3.对新事物充满好奇，在新授课接受能力较强的幼儿有： 杜皓锦、崔瑶伊、 朱吉泰、段一鑫、杨孟泽、 朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文汇、梁钊浚、刘俐雯
4.适应能力方面表现突出的幼儿有：侯雨辰、张雨昕、李佳宣、刘桂燹、宋依诺、夏福成、刘佩熹、赵立祥、黄曾源、刘佳浩
5.我们的宝贝年龄相比较大班要小一些，但每个宝贝都有自己的闪光点，希望家长朋友多给我们的宝贝一些爱的鼓励。我们也会尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律和幼儿在相思发展进程中的个别差异。宝贝们都在不断的成长和进步，但宝贝的进步和成长都离不开家园的配合，下面我来说一下家长与老师配合工作要求有以下几点：
1.天气逐渐变暖，每周周一、周二必须为幼儿穿园服。
2.为了给幼儿养成良好的作息时间，请家长朋友按时接送幼儿。(接下来我们还要为大型活动做准备)
3.家长接送幼儿时排队拿卡接送幼儿，未拿卡和暂时没卡的家长务必签字接送幼儿。
4.每天老师都会在贝聊上传幼儿的一日生活照片，家长记得为我们的宝贝点赞。同时需要家长常注意贝聊，因为有些通知我们会在贝聊给家长通知，看到的家长及时回复和点赞方便我们统计。
5.安全关系到每个家庭的幸福，安全是重中之重，放学后不要带幼儿在园内玩耍放学时孩子们处于兴奋状态，而且玩耍时年龄阶段的幼儿不同玩耍时存在一定的安全隐患，另外家长朋友在接送幼儿的路上也要注意安全，平时可以进行安全教育，提高幼儿安全自我保护意识及能力。
6.中午有在园进行午餐的幼儿，每月月初请家长及时给幼儿交餐费。
7.周二是我们小班小朋友来完成喂小兔子的任务，家长朋友可以让宝贝带些蔬菜来喂小兔子。
以上就是需要家长配合的工作，希望家长朋友为了我们的宝贝的安全积极地配合!
老师：小朋友们想不想和爸爸妈妈做游戏?接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的游戏，我来说一下游戏规则，老师每次选4名小朋友和他的爸爸或妈妈上来进行游戏，然后地上铺 4 张报纸，每个家庭都必须站在报纸上脚不准许踩在外面(可以单 只脚可以背着可以抱着)，报纸依次折叠，直到淘汰掉 4 组剩余最后一组家庭为获胜者。你们有没有信心坚持到最后?
老师总结：随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们对小朋友怎么说，怎么做的?(家长弯腰，对孩子说，上来)对 的，只有那么一小块儿站立的地方，爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊， 撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其 实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝 不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全 的地方，孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?那你们抱一抱爸爸妈妈们，亲一亲他们吧。小朋友们爱不爱爸爸妈妈?能不能用我们的实 际行动，感谢我们的爸爸妈妈?
师：小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)
那你知道母亲节是什么时候吗?(5月第二个星期日)哇，小朋友太厉害了! 小朋友想知道母亲节的来历吗?(我们要用小耳朵仔细去听啊)
母亲节来历：母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10 日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有 43个国家设立了母亲节。在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
小主持1：在母亲节来临之际
小主持2：我们也有一份祝福送给我们的妈妈
老师：下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你歇歇吧》(请小朋友们面对你们的妈妈，用最美妙的声音唱出来，唱完以后拥抱妈妈，亲亲妈妈)
老师：(摸手游戏)你们的爸爸妈妈们太了解你们了，那你们了解自己的妈妈吗?老师要来考验考验你们了，老师每次请上5名小朋友和他的妈妈(两组)，孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸，妈妈不准发出任何声音，小朋友也不要告诉他们哦，最后找到哪位是自己的妈妈，看看谁最细心，最了解妈妈。
总结：孩子带给家长太多的幸福与自豪，那我们是否愿意重新找回自己的耐 心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候， 是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那 个人，那个人就是自己的爸爸妈妈，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间 的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情 的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依赖的，依然是 我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的，但起码，孩子是父母心灵世界里最柔弱的 那一只小手，最可爱的笑脸;父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其实很多 的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来对吗?我希望我们的家长们这次能够敞开心扉，真心的拥抱您心里最可爱，最稚嫩，最依赖您的那个小小的身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做安全感!妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧! 一个家庭离不开妈妈，其实更离不开爸爸。也许，您从相识到现在，您从没有认真地收到过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。我们的爸爸们今天也为各位妈妈准备了节日礼物。(爸爸给妈妈的信，选几个代表上前读读)
师：希望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜，让我们的生活变得更加温馨和谐。
小主持1. 家庭是我们的第一课堂
小主持2：爸爸妈妈是我们终身的老师
老师:在这么有爱的家庭中，我们学会了感恩，学会了表达爱!请看今天的回顾 结束语：让我们用感恩的心去感谢妈妈，拥抱妈妈，互相多一些理解和宽容，多一份真诚和信任，让我们的精神家园的永远年轻，所有宝贝们我们一起说：“各位妈妈，节日快乐!”同时，5月8日是星期天给您的母亲打一个电话，也就是宝贝儿们的奶奶姥姥或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。宝贝儿们提醒爸爸妈妈哦，再次感谢大家来参加母亲节活动，衷心祝愿妈妈们节日快乐!
母亲节主持词串词篇三
尊敬的到会的母亲，尊敬的指导，尊敬的无限极伙伴们:下午好。
甲: 首先我提议，全体起立，向汶川，玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。好，大家请坐。
甲: 大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她:她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。
救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现:“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!母爱的力量是伟大的。
乙: 一个偏远的地区，一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里，母亲挣扎着钻出水面，孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈:“妈妈，你在下面好玩吗?我也要下去”。妈妈双手抓着井壁，井壁太滑无法撑住身体，可母亲还是死死地用手抠住井壁，温柔的对孩子说:“宝贝，别怕，妈妈在和你做游戏，妈妈在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子，来，和妈妈一起数星星，快看，那是北斗星，一个，二个，三个-------”。就这么数着星星，一直坚持到有人经过井边，把孩子的母亲救出来。人们惊呆了，孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露，这位母亲是把手指插进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
甲乙:今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，母亲。
甲: 今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤:妈妈，节日快乐。乙: 今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语:妈妈，我爱你。甲: 康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。
乙: 声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。
甲: 从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。乙: 从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。
甲: 从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情乙: 从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道
甲: 还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙: 还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
甲: 牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
乙: 扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲乙:世界上有一个最甜美的声音，那就是母亲的呼唤。
甲: 没有天哪有地，
乙: 没有妈妈那有我们。
甲: 没有阳光那有万物生长，
乙: 没有妈妈哪有家。
母亲节主持词串词篇四
主持人：甲salen 乙candy
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合：母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日
salen：哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
candy赶紧告诉我们吧
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀
节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目(2)：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏)，献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”
母亲节主持词串词篇五
1、开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!
b：让我们大声地告诉母亲：
齐：妈妈，过-节-啦!妈妈，我爱你~~
2、班会进程：
班会进行第一项：齐诵《弟子规》
班会进行第二项： 回忆我的感恩历程
班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动
3、结束语：
a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
c： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲一起道一声"您，辛苦了!"
母亲节主持词串词篇六
开场：
主持人：尊敬的各位领导、
敬爱的各位老师，
亲爱的叔叔阿姨
亲爱的同学们
合：大家下午好(鞠躬)
五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!
康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会："五月的康乃馨"现在开始
节目开始：
只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，
母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱!
听!这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗?
下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请 吕绍华 潘磊。
在轻快的音乐声中，我们听到了(吕绍华 潘磊 )同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
但同学们，你真的懂吗?
请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：刘健钊、周宇、佟光
让我们一起道一声"爸爸妈妈，你们辛苦了"
母爱是无需回报的 看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
李炫华同学对父母又是怎样的爱呢 有请李炫华
主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗?没有雍容 华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节快乐!
主持人：请听《烛光里的妈妈》
我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢!而此 时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!
下面我们来看一个小故事
多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏
结束!
母亲节主持词串词篇七
1、开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!
b：让我们大声地告诉母亲：
齐：妈妈，过-节-啦!妈妈，我爱你~~
2、班会进程：
班会进行第一项：齐诵《弟子规》
班会进行第二项： 回忆我的感恩历程
班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动
3、结束语：
a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
c： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!"
