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母亲主持词串词篇一
陈老师：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？是我们伟大的母亲。母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是感受母爱，感恩母亲。下面请我们今天主题班会的两位主持人杨、陈上台主持今天的主题班会。
陈：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不需要你的任何回报；
合：这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
杨：现在我想问问在座的同学们，你们有多少人记得母亲的生日？
（点名让同学们回答……）
陈：那么又有多少同学知道母亲节的日期呢？
（点名让同学回答……每年五月的第二个星期天）
陈老师放幻灯片《母亲节的由来》、《节日献礼--献给母亲的花》，并分别指定一名同学来诵读相关的知识。
……
陈：现在请陈老师给大家播放相关的幻灯片。
……陈老师播放《母亲的诠释》的幻灯片
杨：m (much许多)妈妈给了我很多很多
陈：o (old老) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
杨：t （tears眼泪）您为我流过不少泪
陈：h（heart心）您有一颗慈祥温暖的心
杨：e（eyes眼睛） 您注视我的目光总是充满着爱
陈：r（right正确）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
杨：亲爱的妈妈，有您的关爱，我才能成长！
陈：亲爱的妈妈，有您的扶助，我才能成长！
杨：在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候，当我们身处困境的时候，当我们丧失信心的时候，当我们……母亲就是我们坚实的感情依托。
杨：母爱是一种最无私的爱，最无私德感情，它像春天的甘露，洒落在我们的心田，虽然悄然无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
（点名让同学讲述）
……
……
……
陈：妈妈，您头上的每一丝白发，脸上的每一条皱纹，都是您对我的爱！妈妈，您辛苦了！
杨：妈妈，您辛苦了，我来给您倒杯茶。
陈：妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚。
杨：妈妈，您辛苦了，我来给您捶捶背。
陈：妈妈，您辛苦了，我来给您揉揉肩。
杨：妈妈，您辛苦了，我来帮您做点家务。
陈：妈妈，您辛苦了，我要认真学习，学好知识，学好本领，将来孝敬您！
杨：请同学们想一想，我们还能通过什么样的方式来报答母亲的爱？
（点名让同学讲述）
……
……
……
陈：刚才同学们回答得都很好，希望我们能把对母亲的点滴感恩都体现在日常的实际行动中。
杨：随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜，亲手给母亲送一份礼物吧。
一起吟诵：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
合：最后，祝愿全天下的母亲都快乐平安!
母亲主持词串词篇二
甲：世界上有一位的女性，她便是慈爱的母亲。
乙：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
甲：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。
乙：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。
甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！
乙：让我们大声的告诉母亲：
齐：妈妈，过——节——啦！妈妈，我爱你~~
乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报？这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
母亲主持词串词篇三
郑：临行密密缝，意恐迟迟归梁：谁言寸草心，报得三春晖。
吴：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
梁：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
郑：多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
(齐)正式开始
幼年依赖篇
郑：小晨，小时候你是喜欢爸爸呢还是妈妈呀?
付：当然是妈妈呀，小时候我可是妈妈的小棉袄，妈妈上哪儿我都得跟着。 郑：看来你还是个不折不扣的跟屁虫啊，那你还记得小时候那首唱给妈妈的歌吗? 付：噢，知道知道，你听，是这个吗?请欣赏湖师幼儿园小朋友为我们带来的歌舞表演《世上只有妈妈好》，掌声有请!
成熟感恩篇
郑：历经岁月沧桑，风云巨变，易老的是您的容颜
付：走过迷惘歧途，无知叛逆，不变的是您久久的信任与牵挂
吴：妈妈，您的儿女已长大
梁：已经懂得，无论走多远，在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!
吴：请欣赏歌曲合唱《母亲》，演唱者：阎维文
梁：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时，能更多的理解母亲，关爱母亲!
吴：送上一朵盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。
付：承载着人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
郑：晚会到这儿就要结束了，亲爱的朋友们，让我们想天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”。
齐：祝大家晚安。
母亲主持词串词篇四
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻!!!接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：
生活奔波而布满“沟壑”的双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。
要求：妈妈和小孩都不能说话
道具：眼罩8个，凳子4把
女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸)，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂弯最安全!其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是?!我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗?!
母亲主持词串词篇五
五月的春风带来了收获，五月的花朵绽开了笑颜。在这温情的五月里，我们欢聚一齐，共庆母亲节!虽然母亲节已过去，但我们仍要送上这迟来的祝福，亲爱的母亲，我们祝福您!
大家好，我是___，十分荣幸在今日这样一个温馨的日子里为大家主持这个充满意义的活动。
在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。请欣赏诗朗诵：
(1)表演者：
母亲是我们永远的港湾，她用自我的一生去呵护子女，无论他们平凡还是优秀，无论他们贫穷还是富有。下头，由运为大家献上一首___，让我们一齐来，喝一杯下马酒，收获一片草原的深情，大家掌声欢迎。
母爱如草原般柔软，更似大海般深沉。子女在母爱的海洋里安歇。母亲，是每个人最温暖的港湾。一首(3)献给大家，表演者：掌声欢迎。
大合唱：(4)。表演者：。
是啊，时间都去哪儿了呀，还没好好感受年轻就老了。母亲的爱绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，接下来让我们来看段小视频(5)，让我们一齐来看看关于母亲的岁月故事。
相信刚才视频里面的资料让大家有似曾相识的感觉，也让大家回忆起了当母亲的酸甜苦辣。每位母亲，也曾都是芳华少女，也曾离家远行，思乡心切，更曾收获深情挚爱，执子之手。下头，请欣赏歌曲(6)、(7)，让我们乘着歌声穿越时空，回到以往的年轻岁月中。女声小合唱表演者：女声独唱表演者：
母亲的一生都在为儿女们操劳。当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡;当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被;当你最终离开家，远行他方，她便天天牵挂着你。母亲用她的一生岁月养育子女，呵护子女。在此，一首(8)献给在座每位母亲，我们想对在座的每位母亲说一声：“多谢您!您辛苦了!”表演者：
那刚才的几首歌呢都十分的好听也很打动人心，大家再次把掌声送给她们，感激她们为我们带来的精彩表演。接下来呢，我们会给大家每人发一张贺卡，大家能够在贺卡上写上母亲节的祝福语，然后赠送给其他母亲。
那今日我们给每位母亲送上了祝福，那还有一位母亲，使我们每个人都要共同祝福的，那就是我们伟大的祖国。这些年，我们祖国的繁荣发展带给了我们幸福安乐的生活，今日我们也将祝福她。一首(9)，献给祖国，也献给在座每个母亲，期望大家都能拥有一个完美的中国梦，生活能更加幸福美满!
我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你必须会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。送上一枝盛开的康乃馨，送上一些小小的礼物，期望每位母亲喜欢!
欢聚的时光总是短暂的，各位亲爱的母亲，今日的母亲节活动到此就结束了。多谢大家，也祝福所有的母亲，祝您“母亲节欢乐，幸福健康!”
母亲主持词串词篇六
开场：
主持人：尊敬的各位领导、
敬爱的各位老师，
亲爱的叔叔阿姨
亲爱的同学们
合：大家下午好（鞠躬）
五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
节目开始：
母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
听！这是世上最朴实、美的声音，在座的父母您听到了吗？
下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。
在轻快的音乐声中，我们听到了（吕绍华潘磊）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
但同学们，你真的懂吗？
请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：xxxxxxx
让我们一起道一声"爸爸妈妈，你们辛苦了"
母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
李炫华同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华
主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！
主持人：请听《烛光里的妈妈》
我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
下面我们来看一个小故事
多日的爱心浇灌，多日的'精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
结束！
母亲主持词串词篇七
陈:亲爱的同学
合:大家下午好!(一起鞠躬)
严:欢迎大家参加“感恩母亲节”的主题班会
陈:今天让我们一起了解母亲节,一起学会感恩.（幻灯片第一页）
严:曾经有这样一位伟人
陈:她经过十月怀胎把我带到这个世上.
严:从那以后我的血液里永远流淌着她的爱
陈:并滋润着我茁壮成长.
合:那个人就是母亲,我最亲爱的妈妈.
严:305班"感恩母亲节"主题班会
合:现在开始
陈:首先让我们一起来了解一下关于母亲节的来历吧
严:我们请
吴欣迪同学来告诉我们,母亲节的由来.
吴欣迪:古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动,纪念传说中的众神之母赛比亚,她是人类母亲的象征.1906年,美国人安娜贾维丝小姐在母亲去世后首先提出设立母亲节的设想,并为此四处奔走.同年,她在家乡费城组织举行了世界上第一次母亲节的庆祝活动.她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助.她的诚心感动了许多人.1914年国会通过决议,把每年5月的第二个星期天定为母亲节,以表示对所有母亲的崇敬与感激.
陈:谢谢吴欣迪同学为我们讲述母亲节的由来.
陈:今天我们这里也准备了一首大家耳熟能详的的古诗,现在让我们一起来背一下.
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
严:这首诗是唐代诗人孟郊写的,讲的是母亲为即将远行的孩子赶制新衣服.在离别时她忙着缝儿子远征的衣服,又担心孩子此去难得回来.
陈:这首诗歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬.
严:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中.
严:同学们,你们想到什么故事了吗？
陈:我们请三位同学分别来讲一讲（孔芝莹、李泽轲、胡嘉阳）
孔芝莹:我想到了一个童话故事,在一次围猴的过程中,有一个大母猴抱着一个小猴突围出来了.跑到一棵枯树上,再没有地方可跑了.一个猎人拿着枪,对着猴就瞄准.正要开枪的时候,这个母猴对他做了一个手势,类似于“暂停”的手势.一个猴能做出这样的手势来,这猴干什么呢？它给它那个小猴喂奶,这猎人就想,它喂奶就等一会儿吧,就让母猴给小猴喂奶吧.那小猴可能也不太饿,吃了几口不吃了.这时候那个母猴就把那些枯树叶摘下来,把自己的奶水挤挤,挤到这个树叶上,把这个树叶放到小猴能够到的地方,放了很多的树叶.最后这个母猴面向猎人,就把自己的脸一捂,它好像在说:开枪吧.这个老猎人再也举不起枪来了,因为他知道,他面对的不是动物,是一个母亲,从此老猎人再也不狩猎了.
李泽轲:我知道在汶川5.12地震中有一位,为救自己的孩子,用她那纤弱的身躯抵挡那垮塌下来的房子而献出了宝贵的生命.她双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异.而在她的身体下面躺着她那只有3、4个月大的孩子,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖.而在包着他的被子中发现了部手机,在手机屏幕上是一条已经写好的短信“,如果你能活着,一定要记住我爱你”.
胡嘉阳:我听说过最美妈妈吴菊萍的故事,2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,目前小女孩已经好转,救人女业主吴菊萍,其手臂骨折,受伤严重,被网友称为“最美妈妈”.
陈:大家讲得真好（鼓掌）
严:是的,母爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间
陈:妈妈给了我们太多太多,为我们操心,可我们的粗心,顽皮,任性,成了她整天的心事,让她变得唠叨,不再年轻.
陈:下面请六位同学朗诵《母亲颂》（陈乐依,崔书豪,沈逸,朱慧琳,胡航奕,陈哲媛）
母亲啊,我在忙碌的时候
就时常歌颂您
如同歌颂我心中的女神
我在流浪的时候
就时常赞美您
如同赞美那广袤的蔚蓝
我的母亲啊
多少年前
我曾是一个刚刚降落这世间微弱的小生命
我的一声啼哭,唤醒了您那关注的眼神
那清柔的声音,您唱起了儿时的童谣,
安抚我进入梦乡
我在很静很清的那个清晨
为您讴歌
蓝蓝的山
蓝蓝的海
蓝蓝的天
山,矗立在天之涯的尽头
海,汹涌在山之颠的红日
天,蔚蓝在海之角的边缘
看,那是为您欢呼的表情
是我对您那无限激情的感动
在那遥不可及的蓝空上
在飘渺无际的宇宙
那浅浅的酒窝边上
为您讴歌
那是我对您的真诚祝福
这个神圣激动的日子里
我与炙热的太阳
与飘舞的云朵
与闪烁的星星
与皎洁的月亮
齐祝您节日快乐
这特殊的一天
我把对您的满腔热情
倾注入您宽敞的心胸中
我的母亲
您在艰苦奋斗的岁月中
为我遮风避雨,
扬起了一条雨后清晰的彩虹
今后的岁月里,您是我读书的动力
成为我进取的无限激情,
谢谢您,我的母亲
严:听了同学们深情的朗诵,接下来我们要为妈妈做些事情,好让我们的妈妈开心一下.
陈:这是一张为妈妈洗脚的倡议书,愿意为妈妈洗脚的同学请上来写下你的名字.
（大家签字）
严:这个星期天就是母亲节,让我们给妈妈一个惊喜.
陈:签了字的同学回家请别忘了给妈妈洗脚,相信我们的妈妈肯定会非常开心的.
合:让我们感恩母亲,
让我们的妈妈天天快乐,天天开心.
让我们做一个懂事的孩子.
合:让我们一起唱响《感恩的心》
感恩母亲节班会到此结束,请孙老师总结,点评.大家欢迎（鼓掌）
母亲主持词串词篇八
1、xx小学《温馨五月，感恩母亲节》升旗仪式现在开始！
2、全体立正
3、出旗、奏乐，全体队员敬礼！（礼毕）
4、担任本周升旗的是四年级全体师生，下面请四年级辅导员何老师介绍升旗手事迹。
老师们、同学们：大家早上好！担任此次升旗的是以下几位同学，他们是：四年一班穆姿、四年二班张熙嘉、四年五班赵忠晔、四年六班刘靖辰，这四名同学能与班内同学友爱相处，关心班级事务，在工作中尽职尽责，在家里总是帮助父母干一些力所能及的家务活，关心父母，为同学们起到带头作用，是同学们学习的榜样。
5、升国旗，全体师生敬礼礼毕
6、下面一项国旗下讲话：今天为我们讲话的是四年级辅导员何老师
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
今天，我国旗下讲话的题目是——《温馨五月，感恩母亲节》
雨露滋润了含苞欲放的花，阳光唤起了又一片生机，在这个充满温情的五月，我们即将迎来母亲节！
天地何以长久，万物何以生长不息，因为天地间存在着最伟大无私的母爱，这爱，与天同长，与地同久，只要天地存在，只要万物萌生，母爱就永存。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己的意思时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们难过的时候，妈妈陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
“临行密密缝，意恐迟迟归”是母爱。“儿行千里母担忧”是母爱。“孟母三迁，择邻而处”还是母爱。中国有句古语：“百善孝为先。可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么，让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？我想，一个温馨的动作，一句深情的“妈妈，我爱你”，都会使不求回报的母亲惊喜万分，感动不止。因为这一个小小的举动，使她感受到她孩子的成长，她付出的爱得到了心灵的回应。其实，还有另一种感恩母亲的方式，那就是我们在校勤奋学习，言行规范，与人为善，不论是学习成绩还是道德修养，都给母亲交一份最美的答卷，这是对母爱最好的回报！
最后，祝天下所有的母亲都幸福安康。
谢谢大家，我们的讲话完毕。
下面进行国旗下宣誓，请同学举起右拳：
我是中国人，我爱我的祖国，
我是xx小学学生，我爱我的学校。
宣誓毕
xx小学“温馨五月，感恩母亲节”主题升旗仪式到此结束。
母亲主持词串词篇九
你!”妈妈，节日快乐(让孩子自己说)(带动全场~气氛，让在场的人都high起来)wonderful!thankyou，sitdown，please!
男：朋友们!下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎(在音乐的伴奏中，老师要带动全场高涨的气氛，让学生都动起来)
女：看了精彩的表演，相信台下的小朋友早就按捺不住了!别着急!接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了!参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则!
游戏名字：相亲相爱一家人
游戏规则：每轮比赛，挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子)，每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面(能够单只脚，能够背着，能够抱着。)，报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。男：刚才在玩游戏的时候，随着报纸越折越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么?(家长弯腰，对孩子说，上来)对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撑。其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必须会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗?孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱，亲吻，可提示)
