当前位置:网站首页 >> 作文 >> 五月红领巾广播稿八篇(优秀)

五月红领巾广播稿八篇(优秀)

格式:DOC 上传日期:2023-04-08 14:20:48
五月红领巾广播稿八篇(优秀)
时间:2023-04-08 14:20:48     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

五月红领巾广播稿篇一

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的.希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞……

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

春天,阳光来到草地上,

我悄悄地走到它身旁,

我想轻轻地握住它,

它却如风一般地溜走了。

夏天,阳光来到小河边,

倾听着小河的奏鸣曲。

“扑咚”,哪里传来的怪声音,

“噢,sorry! 我正在游泳。”

秋天到了,

阳光怎么都不见了!

外婆告诉我:

阳光不就在那落叶上吗?

冬天已经来临,

朋友,告诉你:

现在你真的找不到阳光啦!

它已躲进我温暖的心房。

我是祖国的花朵,

我是阳光少年。

我向往明媚的春天,

更向往春天那明亮的阳光。

季婷婷:最后,让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》

孙玲玲:时间过得真快,又到了说再见的时候。谢谢收听,我们下次见。

五月红领巾广播稿篇二

大家中午好!红领巾广播现在开始,今天为您广播的是六年级三班的( 边志旭 )

同学们,明天就是教师节了,在此让我们共同祝愿所有的老师节日快乐、青春永驻。

就在教师节后还有一个节日,你们知道吗?那就是下周一的中秋节了。为什么要叫中秋节呢?在我国,农历的7、8、9三个月为秋季,农历8月15--我国传统的中秋佳节,正好是一年秋季的中期,所以被称为中秋。中秋节又称、仲秋节、八月节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。

那为什么有人又称它团圆节呢?因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。古往今来,人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”;宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。中秋佳节快来了,我们将要欣赏到皎洁的月光,品尝到香甜的月饼。

最后,我们再为老师、同学们送出祝福,送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。再次祝愿祝老师和同学们双节快乐!

本次广播到此结束,谢谢大家!再会!

五月红领巾广播稿篇三

亲爱的同学们,你们好!伴着五月的花香,我们这一期的红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是主持人孙俊超。

乙:我是主持人姚雨。

齐:今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷五月》,我们将向大家介绍五月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。

甲:说起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么节日吗?

甲:哇!五月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷五月”呢。

乙:是啊,那你知道今年的端午节是在那一天吗?

乙:这你可难不倒我,端午节在农历五月初五,是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

甲:你知道的还真不少呢!过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

乙:你知道吗?关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说等等;但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。庆祝的活动也是各种各样。

甲:说起端午节啊,我觉得不得不说的就是吃粽子了。

乙:端午节吃粽子,这可是中国人民的传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

甲:晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

乙:到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

甲:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的`风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

乙:哦,原来小小一个粽子有这么悠久的历史呢!在端午节这一天,除了我们会吃到好吃的粽子,还会佩香囊:端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于点缀装饰。香囊形形色色,玲珑可爱。

甲:我还知道,在端午节还要悬艾叶菖蒲:民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成花环、佩饰,美丽芬芳,争相佩戴,用以驱瘴。

甲;时间过的真快啊,今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听,再见。

【合】:亲爱的同学们,你们好!红领巾小广播又和大家见面了!

【男】我是四(1)中队的xx

【女】我是四(1)中队的xx

【合】:今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光

【男】今天,我们为大家安排的栏目有:

【女】新闻小马车,为您报道最真,最新的校园新闻

【男】校园聚焦,让我们走近焦点,关注焦点

【女】星光闪烁,为您介绍我们身边的小明星

【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧!

【男】你的事,

【女】我的事,

【合】大家的事尽在《新闻小马车》:

【男】最近,我校各班都在如火如荼的练习广播操,强身键体,迎接奥运,在老师和同学们的努力下,大家的踏步整齐了,手臂伸直了,腿抬高了,广播操也做到位了,这是多么可喜的进步啊,更重要的是我们相信,在奥运精神的激励下,我们一定能做好身边的每一件事情。

【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们,不知你留心了没有,这个星期,我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读,看到同学汇声汇色的表演,那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢,让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。

人要象青松行得正,

字要象青松过得硬,

学习要象青松不怕苦,

成绩要向青松不掉队.

【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习.

【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松,使你的身心愉悦。

【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,

【女】一首《我是一颗小小的石头》,送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!

播放歌曲.

【男】(在音乐声中结束)乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

【合】谢谢大家的收听.

1.

五月份红领巾广播稿

2.

2017五月份红领巾广播稿

4.

红领巾广播稿

5.

红领巾广播稿件

6.

红领巾广播稿

8.

红领巾广播稿

五月红领巾广播稿篇四

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的.刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞??

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

五月红领巾广播稿篇五

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞……

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

春天,阳光来到草地上,

我悄悄地走到它身旁,

我想轻轻地握住它,

它却如风一般地溜走了。

夏天,阳光来到小河边,

倾听着小河的奏鸣曲。

“扑咚”,哪里传来的怪声音,

“噢,sorry! 我正在游泳。”

秋天到了,

阳光怎么都不见了!

外婆告诉我:

阳光不就在那落叶上吗?

冬天已经来临,

朋友,告诉你:

现在你真的找不到阳光啦!

它已躲进我温暖的心房。

我是祖国的花朵,

我是阳光少年。

我向往明媚的春天,

更向往春天那明亮的阳光。

季婷婷:最后,让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》

孙玲玲:时间过得真快,又到了说再见的时候。谢谢收听,我们下次见。

五月红领巾广播稿篇六

(音乐)《爱的纪念》

策:梦想从这里起航;

韩:成长在这里见证。

晗:亲爱的老师、同学们,

合:大家中午好!

策:我是主持人许世策,

韩:我是主持人韩殷彬,

晗:我是主持人许晗。

合:欢迎收听金色童年广播站。

(音乐)《爱的纪念》

《新闻大视角》

策:世界无边际,新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。

据国家地震台网测定,11月28日0时04分,四川省xx市与xx市交界发生5.0级地震,成都震感明显,摇晃持续时间较长。截至当日1时,有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。

周:28日早晨7点40分左右,一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员,目前已有3人死亡,4名获救的机组人员中1人伤势严重,伤者均已送往xx区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。

策:俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨,截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称,此次事件很有可能是恐怖袭击。

(音乐)《爱的纪念》

《知识百宝箱》

韩:遨游知识的海洋,明确人生的方向。

策:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

韩:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

(音乐)《爱的纪念》

晗:环保纪念日

1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。

周:1960年,世界气象组织把3月23日定为世界气象日,以提高公众对气象问题的关注。

晗:每年4月22日是世界地球日。

周:1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

晗:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为世界环境日。

周:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。

晗:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下期再见!

(音乐) 《snowdreams》

《文学星空》

策:美文如画,

韩:诵读如歌,

策:是心灵的振翅,

韩:是感悟的升华,

合:是生命的阔远。

策:感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

韩:感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

策:感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨

(伴奏)

策:感恩的心

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

声音

晗:感恩的回报

在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的.面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

(音乐) 《snowdreams》

《快乐大巴》

曾听说过这样一个故事:一位母亲问她5岁的儿子:如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿,说:我会把两个苹果都咬一口。

可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。

母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?

儿子眨眨眼睛,一脸的童真:因为因为我想把最甜的一个给妈妈!

霎时,母亲的眼里闪动着泪花。

我们都为那位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。

(音乐) 《snowdreams》

周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。

妈妈又说:都失火了还穿什么袜子....

过了五分钟,儿子还没出来......

韩:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人:老兄!算啦,你追不上的!

我必须追上它,这人气喘吁吁地说:我是这辆车的司机

(音乐) 《snowdreams》

高:上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下,下面该去修

(4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。

今天的有奖问答题目是:(1)猜成语:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!

(音乐) 《snowdreams》

《声声传祝福》

晗:让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!

四(1)班**想给好朋友**点播一首歌,祝他们好好

学习、天天向上;六(3)班钱**想点一首歌送给好朋友**,希望她快乐每一天;六(4)班**想给一(2)班的**、二(1)班的张*点一首歌,祝他们把自己小房子的第一层打牢。

《山猫和吉米》

策:二(2)班**希望陈老师快点好起来,来帮他们上课,并说:陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师,祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁**想送给全校师生一首歌,祝愿老师工作顺利,祝愿同学学习进步!

《月光》

结束语:

五月红领巾广播稿篇七

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的`季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞??

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

五月红领巾广播稿篇八

;

红领巾广播稿缤纷五月

齐:亲爱的同学们,你们好!伴着五月的花香,我们这一期的红领巾广播又和大家见面了!单:我是主持人单康荣。

邓:我是主持人邓佳蓉。

齐:今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷五月》,我们将向大家介绍五月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。

单:邓佳蓉,说起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么节日吗?

邓:这可难不倒我——五月一日是劳动节,五月四日是青年节,五月第二个星期日是母亲节,五月十二日是护士节,五月初五是端午节等等

单:哇!五月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷五月”呢。

邓:是啊,那你知道今年的端午节是在那一天吗?

单:我知道啊,就是在下个周四,五月28日。那你知道端午节的来历吗?

乙:这你可难不倒我,端午节在五月初五,是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

甲:**你知道的还真不少呢!过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

乙:**你知道吗?关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说等等;但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。庆祝的活动也是各种各样。

甲:说起端午节啊,我觉得不得不说的就是吃粽子了。

乙:端午节吃粽子,这可是中国人民的传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

甲:晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮

熟的粽子称“益智粽”。南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的礼品。

乙:到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

甲:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

乙:哦,原来小小一个粽子有这么悠久的历史呢!在端午节这一天,除了我们会吃到好吃的粽子,还会佩香囊:端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于点缀装饰。香囊形形色色,玲珑可爱。

甲:我还知道,在端午节还要悬艾叶菖蒲:民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成花环、佩饰,美丽芬芳,争相佩戴,用以驱瘴。

乙:原来端午节有这么悠久的历史,这么多的风俗习惯,同学们你们了解了吗?

甲;时间过的真快啊,今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听,再见。

-------------精选文档-----------------

5月份红领巾广播稿

(单):敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!

(邓):我是主持人。

(单):我是主持人。

(邓):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

(单):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》(邓):根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

单:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

邓:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

单:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

邓:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

单:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺ji的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合

(邓):对照刚才的标准同学们可以自我检测一下,下面我们进行一个心理小测验,请看题:

(单):《当别人得第一》

在一次期末考试中,小博考了全班第一名,而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐,你会怎么做?

(1)很生气,不再理小博。

(2)逢人就说小博的坏话。

(3)大方地走过去,握住小博的手,真诚地祝贺他。

(4)虚心向他学习。

(5)如果他有困难,真诚地帮助他。

选(1)(2),这两种做法不可取。不理他,说明你心胸狭窄。

说他坏话就更不应该,这样做损害了他人的利益。

选(3)(4)(5),这三种做法都很好,说明你有博大的胸襟。你会进步更快,人缘更好。

(邓):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

合:好了,今天的广播到此结束,感谢大家的收听,让我们乘着歌声的翅膀,下次见

相关热词搜索:;

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服