人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
升国旗仪式讲话内容篇一
大家好,,今天我演讲的题目是:《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悦也有失败的泪水,有平坦大道,也有荆棘人生,有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语,再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言,最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落,不仅仅家长关注,老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值,分数低了,觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣,可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实,我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂,向前奔跑。毕竟一位哲人说过:“你在为没有鞋子而哭泣的时候,没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放,坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避,就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法,不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位,给自己一个明确的目标,然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们;课下被展览作业的有他们;墙壁上的走廊的“群英榜”有他们;操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想,我们同在一个校园,有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习,对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时,他们早已奔跑着踏入教室,当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
升国旗仪式讲话内容篇二
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?
有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:爱拼才会赢。或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?
青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说:爱拼才会赢!
居里夫人,一个两次获得诺贝尔奖的女科学家,费尽千辛万苦,背井离乡,孤身到法国求学,自己动手冶炼矿石,面对各种危险而坚持“自己的信念”,努力拼搏。那时候,她本来住在姐姐家,有着好的生活条件,但为了求得安静,一个人租了一间小阁楼,一天只吃一顿饭,晚上冷得睡不着,就把椅子压在身上,以取得更多的温暖……同学们,看看今天我们自己吃的住的穿的吧,你们有什么理由拒绝拼搏呢?
是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得好:“不经历风雨,怎见得彩虹”。雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人,这种感动,来源于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说:女排姑娘收获的不仅是一枚金牌,更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏!
“青春少年样样红”,我们这些十五六岁的花季少年,如同青春美丽的花朵,但美丽的东西往往是娇贵的,美丽需要加倍珍惜!同学们,当你冲向网吧的时候,当你无所事事的时候,当你醉心于衣着的时候,看看我们周围,看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧!
从上好每一节课开始,从写好每一次作业开始,从提出一个属于自己的问题开始,让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌!
让我们一起来高歌:爱拼才会赢!
升国旗仪式讲话内容篇三
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,,今天我演讲的题目是:《树踏实之风尚,振景胜之雄风》
有人说,人生如路,从永久以前绵亘向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此,试问,千曲百折过后,我们景胜人是否还能不坠青云之志;有人说,人生如弦,从高潮迭起唱到波澜不惊,直到久违的曲调,完美又浮现。若如此,试问,绕梁余音之余,我们景胜人能否仍可宁移白首之心?
能,我们能!只要我们树踏实之风尚,我们必将振景胜之雄风!
看,预备铃响后小跑到教室的身影,从那匆忙又积极的脚步中,我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望;瞧,下晚自习后埋头苦学的背影,从那笔尖和纸的窸窣中,我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难,不是不苦。但,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,或许正如老师所说的:只有一步步踏实地走下去,我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦,不是不难。但当 心,载着一路的风雨,无声的沉浮出一腔腔言语;笔,荷着灵魂的依傍,无语的勾勒出一行行字迹时,我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦,每每此时,我都试问自己,谁、又不是这样过来的呢?谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负!
景胜中学建校六年来,从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”,从不足500人发展到在校学生2300余人,从仅剩初中发展到初高中并举,一年一个新台阶,六年迈出一大步,中考成绩年年告捷,高中统考成绩喜人,学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”,家长的信任,社会的认可,是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
20xx年高考,更是考出了景胜人的实力,考出了景胜人的风采:368名学生参考,文理两大类达线50人,六大类达线104人,达线率全区领先。骄人成绩的取得,印证着景胜中学师资力量的雄厚,印证着景胜中学狠抓严管的成效,更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们,就让我们以踏实为经,坚韧为纬,尽情勾勒,肆意纵横,将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满,就像那沉睡的古莲子,在积蓄了千年的力量后,潋滟于今朝。
如果说,人生如路,那在执着的接受了日光的炽烈,月光的冰寒过后,我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后;如果说,人生如弦,那在承受了淡泊功利的质疑,扁舟一棹的嘲讽后,我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后,带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道:民族、理想、荣誉! 所以,就让我们在求学之路上,慎思之,明辨之,笃行之。用淡泊以明志的态度,做一个大写的景胜人;树宁静以致远的风尚,恢弘景胜之雄风
升国旗仪式讲话内容篇四
老师们、同学们:
大家早上好!
今天,国旗下讲话的内容是:文明出行,从我做起。
近年来,我们实验小学设备设施全县一流,校园里环境优美,老师们精于事业,全心从教,学校也一次又一次地在各级各类比赛中获得殊荣。可以说,学校的发展,让我们实验小学的每一位老师和学生都为此而感到自豪。
但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实验小学高大、美丽、文明的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。举个例子来说,有同学在公交车内大声喧哗,影响司机正常开车?司机和旁边的乘客会怎么想,怎么说:他们肯定会想,实验小学的学生素质真差!这些同学的行为就是损害了实验小学的集体形象。但如果反过来,看到白发苍苍的老人站在晃晃悠悠的车上时,有同学能起身给他让个座,旁人又会怎么想?他们肯定会说,实验小学不愧是一流的学校,学生素质真高!
现在,全县上下正在全面开展“文明出行”宣传教育实践活动,大力倡导文明从我做起,养成文明走路、文明行车、文明乘车的良好习惯,相互礼让,营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境;遵守规范,形成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明和谐社会风尚。提到“提到文明出行”,聪明的小朋友一定会想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我们每一个人都是道路交通的参与者。生命只有一次,不能再生,也不会重来。这个话题我们已多次提到,这里,老师想提示大家作一个的反思:同学们,你们在平时上学放学、平常的外出中,有没有不文明、不安全的行为呢?比如上下车不排队,你争我抢?比如过马路不遵守交通信息,乱闯红灯?比如在公路上行走时三五并排,占用机动车道;或者在人行道上你追我赶?比如不按学校的要求戴好小黄帽,放学擅自离开路队等;同学们,如果有,那么请你马上改正这些不文明、不安全的行为,为营造一个安全、有序、文明的交通环境出一份力,也为自己的道路交通安全增添一份保障。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是自觉遵守交通法规……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
为了社会更加和谐、美好,请大家文明出行,从我做起,从身边的小事做起吧!让我们行动起来吧!把文明放在心上,用它来约束自己的行为,养成良好的文明习惯,做一个文明的学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
升国旗仪式讲话内容篇五
老师们、同学们:
大家好!
今天我发言的题目是《未来属于自己》。
“过去属于死神,未来属于自己”这句话是18世纪英国浪漫主义诗人雪莱的诗句。几百年来一直被人们传诵。
人生道路崎岖不平,前面每段路都是一个未知数,总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,有的人成功了,有的人失败了。每个人的过去都不尽相同。无论是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上。
有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过。他们总在叹息:“哎,我那时……就好了!”他们今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中,却不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番;不把昨天深深埋在心底,把过去交给死神;也不去迎接明天,面对崭新的未来。这样,他们就失去了未来。
与前者相反,也有这样一些人,他们成功了,于是,在鲜花和笑脸面前有几分陶醉,他们总是把荣誉写在脸上,挂在嘴边。他们设想自己的未来也一定是花团锦簇,一帆风顺。殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是,一场人与人之间的“龟兔赛跑”也就发生了,结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编制的罗网里。前者的错误是把过去当作未来,后者的错误是以未来作为过去。他们都要失败。
俄国文豪列夫托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:1.缺乏毅力;2.自己欺骗自己;3.无自省……。如果托翁青年时没有幡然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有如《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等大批精神财富吧!
当然,“过去属于死神”并不意味着抛弃过去,它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒的迎接一个崭新的太阳。那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信的说“我的未来不是梦”。
人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天;今天终究要成为昨天,明天也要变成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了,再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉、一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在脑后,明天就从零开始。
朋友,忘记过去,因为“过去属于死神”;朋友,去拥抱明天的太阳吧,因为“未来属于你自己!”
谢谢大家!
升国旗仪式讲话内容篇六
老师、同学们:
大家早上好!
今天是本学期的第一次升旗,也是新学期的第一天。首先请允许我向新同学表示最热烈的欢迎!
刚刚过去的这个暑假,虽然炎热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长知识;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到高兴!
现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求:
首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学,平平安安回家。
亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯 .
升国旗仪式讲话内容篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我是六年级49班的--,今天我在国旗下发言的主题是:“请讲普通话”。
大家都知道,我国是一个多民族国家,有70多种语言,50多种文字,如果没有一种共同的语言和文字,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。好在。普通话和汉字就是维持我国各民族人民正常交往必不可少的纽带。
作为承担培养祖国接班人重任的学校,理所当然地成为推广普通话,运用规范字的重要场所。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使语言文字规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向大家提出如下建议:
1、与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。
2、上课回答问题、课下与同学讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能纠正普通话的发音,使说普通话成为一种自觉行为。
4、尽量在家中使用普通话,并且能积极带动身边的人,在日常生活中使用普通话。
5、从身边的`琐碎小事做起,在各种场合使用普通话和文明语,塑造良好的个人形象,为建立文明校园献出我们的微薄之力。
敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们共同努力,说好普通话,方便你我他:使用规范字,从你我做起:讲文明话,做文明人,养成良好的文明习惯,让我们一起行动起来,在校园里营造“说普通话,写规范字,做文明人”的良好气氛吧!
我的话说完了,谢谢大家!
升国旗仪式讲话内容篇八
尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和-谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心„„
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。 今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
升国旗仪式讲话内容篇九
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:“不怕困难 勇于进取”。
同学们,我们的生活是多么幸福,在家里有长辈们的百般呵护,在学校里有老师们无微不至的关怀,可以说大家就像生活在蜜罐里一样。也正是这重重爱护,使有些同学变得越来越脆弱,碰到一点困难就烦躁不安,遇到一点挫折就停滞不前,甚至自暴自弃。
一位哲人说过:“一个人绝对不可在遇到困难时,背过身去试图逃避。若是这样做,只会使困难加倍。相反,如果面对它毫不退缩,困难便会减半。”在人生的旅途上,遇到各种各样的困难是在所难免的。面对困难,是想方设法战胜它,还是绕道走?勇敢者的选择只能是前者。因为只有勇敢地战胜困难,我们的人生才有意义,
爱迪生能成为一位伟大的发明大王,完全是因为他有不怕困难的精神。爱迪生出生于劳动人民家庭,只读了三个月的书,他却十分喜欢发明,然而有一次,爱迪生在火车上做实验,因不小心,科学物品倒在地上遇到空气导致火车起火,火车司机给了他一个耳光,把他的耳朵打聋了,并把他的科学物品全扔了,但他并不放弃发明,他克服了重重困难,终于成为了一位发明大王。
同学们,困难常常有,千万别低头。常言道:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。其实,困难、挫折并不可怕,可怕的是在困难面前丧失信心,失去前进的动力。让我们敬佩的史蒂芬.霍金,人称宇宙之王、科学巨匠,物理天才,更是一名令人折报的生活强者,命运对他十分残酷,全身只有三跟手指头能动,医生断言他只能活两年,他却凭着非凡的毅力,顽强在跟命运抗争,在轮椅上坐了40多年,克服了人们难以想象的困难,撰写了科学著作《时间简史》,发现黑洞等,为人类做出巨大贡献。
山高挡不住愚公,困难吓不倒英雄。弱者把困难看作沉重的包袱,勇者把困难化为前进的阶梯。在这里,我希望同学们主动接受生活的挑战,用笑脸面对困难和挫折,把自己锻炼成为祖国的栋梁之才。
我的演讲完毕,谢谢大家!
升国旗仪式讲话内容篇十
老师们,同学们,大家好!
为积极响应学校常规竞赛月活动,配合日常“三力”建设,提高同学们与自主管理能力,促进全面发展,经初二、初三级部学生会联合协商组织,特在此向同学们下发此倡议
学校从本周将开始常规竞赛月活动,其主要目的是为了提高同学们的自主管理能力,暨自主学习力、自主生活力、自律能力、集体意识、精神面貌等,使我们成为学习好,能力强,责任心强的全面中学生
自主管理简单地说就是“自己的事自己管”,自主参与班集体、学校的活动,在活动中体验到自身的成长,自觉形成责任、真诚、公正、合作、宽容、友爱等价值观,并最终促进班集体、学校的建设和发展;
实现自主管理其积极意义在于:可以大大提高学校管理的效率和质量,调动我们做事的积极性、主动性,有利于增强我们的创新意识,提高实践能力,锻炼管理能力;有利于激发我们的学习情趣,培养我们独立思考、独立判断是非、独立解决问题的能力;能培养我们自我教育、自我发展的主人翁意识,既提高自律能力,又有利于我们的发展;
通过自主管理,每位同学在各个层面上都有一份或若干份管理工作和服务工作可做,大家都是被管理者,又是管理者,感情容易接近,思想容易沟通,拉近人与人之间的距离,还容易产生成就感,从而激发大家的积极性,这很有利于促进班风和校风建设。更重要的是,通过自主管理,不同程度地提高了我们的综合素质和解决问题的能力,增长了才干,改善精神面貌,培育高尚的品格、健全的身心,为以后走上社会,为自己日后的发展打下了良好的基矗, 跟大家举一个实例:在我国台湾,有这样一所学校,他将自主管理做到了极至。这所学校没有保洁工,没有维修工,没有保安,没有公寓管-理-员,没有食堂厨师,一切必要工作都由学生自己去做。学校没有保洁工,但是校园窗明几净,绿意盎然;因为学生承包了校园每一个角落的卫生保洁,人人都是保洁工。学校没有维修工,如果走廊上有一个灯泡坏了,马上就会有学生自觉掏钱,买个灯泡安装上;窗户玻璃破了,马上就会有学生自愿掏钱买一块玻璃换上。学校甚至连班主任都没有,因为这所学校实行学长制,高三学生带高一学生。这所学校是一个高度文明,高度自觉的道德社会,任何人在校园里乱扔垃圾,不关水龙头,抄袭作业,都将被视为道德事故,就可能被学校以道德问题为由开除。这所学校从来不布置寒暑假作业,但是没有一个学生考不上大学的。由于这所学校学生能够自主管理,素质极高,毕业生几乎没有次品,以至于它的毕业生成为中国台湾各大公司招聘时竟相争抢的对象
可见,能够自主管理是我们应具备的基本能力以及时代发展的要求,只有能自己管理自己,能够自己支配自己去做文明、正确的事,这个人才有素质、有修养,才会为以后的事业打下良好基矗所以,我们从现在开始,就要培养自主管理的意识,养成自主管理的好习惯。 对此,学生会号召广大同学做到如下几点:
一、重视本次常规竞赛月,切实履行自身职责,增强集体、责任意识。
每位同学,无论是谁,身居何职,在本次活动中,都要有自己的职务,小组组员分工明确,班委各部各尽其责,决不能把自己当成本次活动的旁观者,每个人都要为集体作出贡献。在自主管理中体验管理的快乐,收获成长的喜悦共2页,当前第1页12
二、提高自主学习力,具体包括:
1、有目的的学习。利用好成长日记,学籍档案,制定好切实可行的学习计划,做到学习有目的,学习有动力
2、掌握学习方法。有了方法,就好比找到了通往成功的正路,有了好的学习方法,效率可以提高,成绩也能轻松上升
3、端正学习态度,养成良好学习习惯。切忌浮躁,学习需用心而学,养成主动、谦虚、勤勉等态度习惯
4、充分利用学习时间。利用好早读、晚自习、课堂清底子等学习时间,提高效率
5、导学案完成要认真、独立完成,切忌抄袭
三、提高自主生活、自律能力,加强自主管理
1、守纪律 无论是自习纪律,宿舍纪律,还是打饭纪律,都是本次活动的重点检查对象;一个人守不守纪律可以反映出他的公民素养、道德修养,也能够直接反映一个班级的形象。同学们应养成自律意识,自己约束自己,不光自身素质可以得到升华,另外还能形成良好的学习氛围
2、讲卫生 卫生也是常规检查中必不可少的一项,包括宿舍卫生、教室卫生、卫生区卫生等,值日生要尽到自己的义务,克服怕脏、怕累、怕辛苦的习惯,真正把集体的卫生清扫重视起来,培养责任意识
3、养成良好的生活习惯
4、提高自身精神面貌,讲文明、有礼貌,提升道德品质,做有有素养的人。
升国旗仪式讲话内容篇十一
亲爱的老师、同学们:
书,是神奇的,它可以把人领进知识的海洋,正像美国作家狄金森所写的“没有一艘非凡的战舰能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”书,是任何医生开不出的良药。它可以治愈任何奇怪的病,还可以给人精神上的鼓励,使人从低谷走向阳光。因此我非常喜欢读书。
从小,我就是最爱听故事,我很奇怪大人肚子里哪来这么多故事,他们告诉我,那是从书里读到的,于是我渴望着快快认字,快快读书。上一年级,我终于学会一些生字,开始接触书籍。最开始我看的是《101个童话故事》,由于有一些字没学过,所以跟冰心奶奶一样,认字认半边,大人们让我复述故事时,我只好说那字的一半,经常引得大家哄堂大笑。
随着理解能力的逐渐增强,在一年级下册时,我又看起了《成语故事》,每一个成语都是由一则寓言故事组成的,这些故事生动一趣,好玩极了。像“叶公好龙”就讽刺了口头上说喜欢某事物,言行不一致的人。《成语故事》丰富了我的积累,在我的文笔上添加了美丽的一笔。
到了三年级,我逐渐明白读书的好处和作用,读书可以丰富人的感情色彩,还可以拓展知识,学到课堂上学不到的知识。我对读书的了解越来越深,这使我在读书方面有了大大的进步。
能力的增强,让我用新的方式去读了《窗边的小豆豆》,这主要讲了作者小豆豆童年有趣的故事,她生动、活泼、细腻地描写了自己的童年故事,使人感受到童年是生命中最快乐的时期,你们一定要珍惜这短暂又美好的童年啊!
书是我一生中不可缺的东西。我爱读书,书是无极限,它永远也没有尽头!
升国旗仪式讲话内容篇十二
亲爱的老师,同学们:
非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。
新学年,新学期,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛:新的环境、新的体育馆、新的操尝新的教师、新的同学,到处是一派新的景象。
一直以来,我们第三实验小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全省一流。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你,我,他,大家共同的努力。你一言,我一行,塑造出三实小高大、美丽的形象,每个学生举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
回顾上星期,我校学生的行规有喜有忧,可喜的是才三天,短短的三天,在同学们的努力下,使原本沉寂了两个月的校园充满了欢声笑语,我们不怕脏,不怕累,进行了两次大扫除,使校园变得整洁优美,令人赏心悦目。许多同学比上学期认真了,能认真完成老师布置的作业,早读课能自觉认真读好书等等,诸如此类,不胜数举。与此同时,也有很多地方令老师担忧,老师看在眼里,急在心里,憋了三天,今天老师要讲出来,希望本周能迅速改之:
1、上星期四是我值日,我站在校门口,许多同学熟视无睹,看见我只当没看见,我们中华民族的传统美德、文明礼貌丢了,我们三实小的学生应该人人懂礼貌,见到客人老师能主动打招呼。
2、学生去食堂吃饭,放学排队回家,排队去专用教室上课,上下楼梯你推我挤,很不守纪,要知道,这多危险啊!万一有个闪失,就是头破血流,在这里,让我们重温一下我校的行规要求:
放学进出,按规定行走的楼梯有秩序上下,严禁拥挤。北面一排教学楼每一层东面三个走东楼梯,左边三个教室走中楼梯。学生进入食堂吃饭,一律排队不得拥挤,不得大声喧哗,不得抢食、挑食,就餐结束要排队进教室。走中、西面楼梯的学生从食堂西门进,走东楼梯的学生从食堂南门进。今天中午吃饭,我们来比一比,赛一赛,哪班最好。
3、有学生随意扔纸头,扫得蛮干净的校园一会儿“啪”一张纸头来了,有的同学用过的纸屑随地乱抛,保洁工作做得不扎实,上周五下午放学时,我发现一位家长把一根烟头扔在地上,我停下来注意观察,有许多同学走过来了,没人去拾一拾,最后还是我去拾掉了,希望同学们首先管住自己的手,不去扔纸头。其次放开你的手,看到纸头主动弯腰捡一捡,人人争做环保小主人,好不好?
4、做操、踏步问题较大,主要反映在转入我校的新生以及一、二、三年级学生身上,踏步重音、轻音不清,上下楼梯一片混乱,秩序较差,建议本周各班加强上下楼梯、进出操场进行踏步训练,没有时间,晨会课进行训练,在这一周内扎扎实实练,迅速使踏步、做操正常化,体育老师体育课加强指导。
5、发现部分同学不会上厕所,在这里谈一下,每班学生使用同一层面的左边或右边的厕所,即:东边四个教室用东面的洗手间,西边四个教室使用西面的洗手间,不要乱用洗手间。用厕时,便纸入篓。严禁把便纸放在大便池里,冲水时轻踏轻放,洗手时龙头轻扳轻压,不得过分用力。教师可用一时间教育学生如何使用。开水房所供开水为教师所用,学生严禁进入开水房。
同学们,本周五是9月10日,一年一度的教师节又将来临,在教师节来临之际,我们该怎样表达对老师的尊敬呢?我想,你文明了,你守纪了,你爱校园了,这就是最好的表达,是送给老师的最好礼物。同学们,你能做到吗?相信你们,在老师眼里,你们永