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最新朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿(五篇)

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最新朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿(五篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿篇一

语言是一个国家的标志,更是一个民族的灵魂。

每一篇经典都是用最美的语言写成的,都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典,用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始!

1、不知几时,唐装已登上了时尚的舞台,唐诗又再次融入了时代的洪流,而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一(4)班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。

2、一首《中国人》曾红遍大江南北,是呵,“中国人”,这是一个让我们多么骄傲的名词!接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲,我是中国人》。

3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说:“投之以桃,报之以李”,我们说:“赠人玫瑰,手有余香”,我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二(1)班符迪同学为我们带来的《馈赠》。

4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊,诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀,或报国无门,但给予之心不变,爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。

5、非常感谢一(1)班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年,有请二(3)班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。

6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的怀抱,所有的中国人都唱起了《七子之歌》,而今,我们如何回应那个祖国的孩子?有请二(2)班xxx、xxxx两位同学为我们带来《母亲,别忘了我》。

7、五号选手的得分是……小时候,家的门前有条大河,那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望,想知道跨过横亘在面前的这条河,那边是一个怎样的世界。下面有请二(4)班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》,到底有怎样的想望!

8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我们对过去所有的想念,什么时候,我们的日子已如此匆匆?有请一(2)班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。

9、七号选手的`得分是……无论是经典的诗歌还是散文,都让我们沉醉在飘渺的世界里,恍若天上人间。最后,让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一(3)班朱莹同学为我们导航,一起走入《天上的街市》。

非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演!

结束语:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!

衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!

朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

大家晚上好。

春光明媚、万物复苏。

激情澎湃、盛世欢腾。

在这播种希望、描绘锦绣的季节里。

在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里。

我们迎来了今晚这另人难忘的时刻。

今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

朗诵比赛正式开始。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者——城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。

朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿篇三

甲:攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,

乙:半个多世纪的风雨,六十一载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,

甲:东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,

乙:穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季,在河之洲,水之湄,

甲:山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,

乙:在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

合:祖国啊,母亲!

乙:在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际,我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛,共收到来自全校师生等60余篇来稿,

甲:现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

乙:下面我宣布......20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

首先介绍评委,他们是:xxx

甲:本次比赛各位评委为选手打分,满分为10分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分,下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲。

有请第二位选手,他演讲的题目是《》;

有请二号选手,请三号选手做好准备。

甲:下面有请xxx宣布获奖名单。

有请xxx为获得优秀奖的同学颁奖

下面让我们掌声有请xxx为本次活动做点评

结束:

甲:这是一个除旧立新的祖国。

乙:这是一个沸腾上升的祖国;

甲:这是一个如日中天的祖国。

乙:我们的话语多得可成为一部历史,

甲:我们的话语多得可组成一片星河,

乙:但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国。

全体起立,齐唱《歌唱祖国》。

甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

合:同学们,再见!

朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿篇四

女:亲爱的同学们!

合:大家晚上好!

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

合:现在开始!

结尾:

男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢,再次谢谢大家的表演!

女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁,但因为是一家人,再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小!

男:同学们,朋友们,寝室是一个家,室友都是十指相连的兄弟姐妹,我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在我们的心中!

男:艺术节的时间虽然短暂,但留给我们的回忆却是无穷尽的,让我们一起期待来年的寝室文化艺术节!

合:再见!

朗诵比赛主持稿 朗诵比赛主持稿篇五

女1:尊敬的老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

女1:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女1:今天,我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员,让我们对他们表示衷心的感谢!

女:首先,请x校长致辞。

女1:感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你困惑的时候,你得到过别人的指引吗?请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(2)班xxx做好准备。

女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。

女:请欣赏由初二(6)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(4)班xxx做好准备。

女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二(2)班xxx做好准备。

女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxx》,请初二(1)班xx做好准备。

女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。

女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xx做好准备。

女1:xx年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二(1)班xx做好准备。

女:一个人所拥有的取决于长久的眼光,目光越长,拥有的也越多。请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xxx做好准备。

女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xx》。请初二(3)班xx做好准备。

女:一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读,那是充满爱的声音,那篇篇动人的故事,却治愈了妈妈的病,那是最好的药。请欣赏由初二(3)班的xx给我们带来的《xxxx》。

女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)。

女:获得二等奖的是(2人)。

女1:获得一等奖的是(1人)。

女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的故事!

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