在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
《大自然的孩子》篇一
自我落入土中，我就肩负着花的使命。四季送来了它的礼物：春送我滋润，夏赐我火热，秋赐我结果，冬送我寒冷。
冬来临，雪花飘飘，鹅毛大雪。我沉睡在土中，享受着泥土的暖，静静地等待着春来。
春，终于来临了。我挣脱泥土的怀抱，努力冒出头来。春雨的滋润让我动力十足，我扭动着身子，渴望光明的意志又为我增添了几分动力。终于，我出来了。虽只是万草中一个小小的花苞，但也为自己的努力而感到欣喜若狂。看，这是一个多么五彩缤纷的世界啊！到处一片春意盎然：五颜六色的花朵点缀着大地，脑袋尖尖的小草在风中舞动，河边的柳姑娘抽出了嫩绿的枝芽，鸟儿在树上高声歌唱。这是一个春的演唱会。我也想加入这喜悦的氛围中去，奈何只是一个了不起眼的花苞。我感到失意沮丧。蜜蜂轻轻地停在我身上，亲吻着我，在我耳边轻声说道：“别难过。我相信你开花后一定是个美丽的姑娘。蜜蜂的一番话语感动了我，我请他帮我给春捎一封信，传达我的请求。
春收到了我的来信，很快实现了我的愿望。她请春雨姐姐来为我弹琴，琴声沙沙悦耳；她请雷公公来为我敲鼓，雷声隆隆闪似剑；她请风婆婆来为我歌唱，风声呼呼吹万物；这是一场更美妙的演唱会。春来了，她用她那无形的纤细的手指轻轻抚摸着我，柔声道：“花的孩子，你可还满意？快快长起来吧，我的孩子。”于是，我卯足了劲儿，生长着，生长着……不知不觉中，我套上了一条粉红的裙子，裙上有几颗晶莹剔透的雨点点缀，我抖动着身子，摇晃着脑袋，兴高采烈。
我是一颗宝石，大自然拿我去把大地装点；我是一个小小宝库，蜜蜂从我身上寻找宝藏；我是一个精灵，为大地带来生机。
早晨，我饮着天赐的美酒，听着鸟儿的鸣啭；午后，我与众花攀谈，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌；晚上，我沐浴月光，月神在空中徘徊，闪烁的星星在天河中对我眨眼，我听夜莺那宁静的催眠曲，慢慢进入了梦乡……
我是大自然的孩子，我成长，只为给大自然添几分色彩。
《大自然的孩子》篇二
在繁忙的生活中，人们也许早已淡忘去感受大自然，每当早晨我坐在教室早读时，总会不经意的看向窗外，晴朗的天空、清脆的鸟鸣、嫩绿的树叶……多么美丽的大自然，如果我是大自然的孩子就好了！
如果我是大自然的孩子，我希望变成复苏万物的春天。我要下春雨，用春雨来滋润大地，让嫩绿小草探出小脑袋，花儿绽放出可爱的笑脸。一阵春风吹过，柳树姑娘正照着镜子，迎着风吹过，柳树姑娘正照着镜子，迎着风梳理着她长长的头发呢！再看那棕黄棕黄的春笋苗儿，它们用顽强的生命力冲出泥土，和我打招呼。孩子们也因为我的温暖平和，所以都换上了简便的春装欢快地玩耍。
如果我是大自然的孩子，我希望变成热情活力的夏天，在寂静的夜晚，听着知了们放声歌唱，连池塘边的青蛙弟弟也是不是地跟着合唱。到了白天，人们纷纷坐在树下乘凉，孩子们在一旁嬉戏打闹，看着他们满头大汗的样子，我又想变成天高云淡的秋天，为人们送上凉爽的秋风，首先我跟着轻盈的脚步来到了田野里，为农田里的稻子染上一层金黄色，从远处看就像波涛起伏的金色麦浪。然后我又吹着秋风到了果园，为苹果妹妹全部擦上了腮红，看着她们红通通的小脸蛋儿，真想上去咬一口！柿子也在不远处向我招手，桔黄桔黄的宛如一个个小灯笼挂在枝头，照脸了果园，显得生机勃勃。
如果我是大自然的孩子，我还希望变成银装素裹的冬天，为人们带来一场瑞雪，替山林盖上一层厚厚的棉被；将河面变成一块晶莹剔透的“镜子”，这样孩子们就能在冰面上愉快地追逐嬉戏，欢声笑语传遍千家万户。
啊！原来是大自然养育了我们，她用无尽的爱和宽阔的胸怀让我们生活在一个如诗如画的世界，让我们在她的怀抱中无忧无虑地成长……我就是大自然的孩子，我们每个人都是！
《大自然的孩子》篇三
童年是美好的，是富有诗意的，是奇妙的，也是奇迹的发源地。
瞧！这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子，在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣，露出一半面白而软滑的小脸蛋儿，一双黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上，在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉，这张桌子是红色的，而且还是花格子的，注意看！不要马虎！他那专心的神态，左手按着书本，右手握着笔，笔尖儿在笔记本上认真地，一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛，像不知疲倦的机器，盯在书本上。
听……外边一片嘈杂，在这晴朗、明媚的春天，兄弟们有草地上踢打着足球，还有泼水玩的姐妹，还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着，欢乐着，伙伴们没有叫他，因为怕他发火，虽然弟和妹同在叫他，但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。
看到他，我就想起了惭愧的我，我不是玩自己喜欢的运动，就是看到一点点新鲜的东西，也会放弃作业或者工作，去闻个鲜，古人说“两耳不闻窗外事，只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习，我想我会十分的成功，十分的出色。我想把这些坏毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事，我听到一点风声，就放下了作业，走出门来听他们说，同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。
看看画上的男孩，他的专注启示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺点，努力学习，早日成功！
画上的'小男孩让自己在童年的时光里，在科学的海洋里去发现、研究；去知识的花海中赏析，他一定是一位天才，他的童年是奇迹的发源地，我们难道不应该抓紧时光，努力学习？
