无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇一
我是个性格慢热,精力旺盛,自信快乐的小哥哥。我平时最喜欢玩车了,各种各样的车以及和车有关的书我都爱不释手。除此以外我也喜欢玩沙子,玩水,跑步以及其他探索性的运动,比如登高。当然我还有一个和车一样喜欢的就是听妈妈讲各种各样的故事。
对于新的生活,我既兴奋又紧张(其实倒不是我紧张,妈妈紧张才对,呵呵),在我眼里,我吃饭长大已经是大哥哥了,只不过刚开始我会想妈妈他们的。为了增加我们的认识,我也说说我的一些情况,方便老师和小朋友一起帮助我,使我离大哥哥的距离越来越近。
首先说说我的说话能力吧,我一直相信贵人语迟,但这也的确让我与别人交流时存在着这样或那样的障碍。其实我心里啥都明白,就是说的慢一些,同时略带一些口音。你们耐心的让我表达清楚,多允许我慢慢说,我想我会与大家沟通顺畅的。
其次说说我的吃饭、穿衣、洗漱的事吧。这些工作我都尝试做过,基本也都能够凑合的完成,毕竟我还小,但我已经尽自己最大努力做到最好了。但在家犯懒的情况多,不够熟练。我相信我多加锻炼一定可以做到更好的。
再次说说我的大小便吧。我已经能够主动和大人说,或者特殊情况下,主动脱裤子解决。小便我倒不纠结,大便,我比较担心厕所不干净,或者没有安全感,或者把衣服弄脏,不喜欢去厕所解决,且喜欢脱光衣服才大便。这可能需要老师多加关注和引导,希望我会喜欢上咱们幼儿园的厕所的。
还有说说我的午睡吧。实话我平时不爱午睡,因为我实在喜欢玩,怎么忍心丢下这些东西自己去睡呢。往往实在是累的不行了我才去睡的。也许看到小朋友都睡,我可能也会感兴趣的。还请老师多鼓励我啊。
最后说说我和小朋友的相处经历吧。我2岁后就上了早教以及亲子班,也多多少少知道怎么相处,不打架不惹事不争抢玩具,可有时也会忘记这些规则,急起来就会有些冲撞。要是遇到这种不愉快了,老师您就以正向开导的方式鼓励或说服我,我还是能够明白,我要做个大哥哥应该怎么做的。
总之,我是个本质懂事听话,有时犯执拗的精力旺盛自信满满快乐天真的小男孩,希望与大家友好相处,快乐成长。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇二
你要到我们班里问:成绩又好又奇怪又暴力的事是谁?得到的答案是:当然是李珊姗啦!不可否认,他们说的决对正确。不过,我这个人可不止这些哦,我是什么样的呢?
我五官还算正,眼睛被老妈戏称为“小鱼眼“如果不戴眼镜,简直就是一条缝。我喜欢短头发,因为早上起来不用梳头(什么理由啊)。在班里,我是老师的捣乱帮手,同学们的战争榜样。外貌抓住了特点写,好!
嘿,我这个人么爱看书。外国书、四大名著、漫画、游戏攻略、作文小说无书不看。并且一看连自己是谁都忘了,方法自己就是书中主角,我常常因为看书而把自己在厕所里“委屈“半个小时以上。呵呵,语言生动!
嘿,我这个人么,在女生堆里是“保镖“,在男生堆里是“母老虎“,在班干部堆里是玩打仗游戏的必胜工具。为什么这么说呢?首先,谁欺负和我是朋友的女生,我会追死他。于是班里的男生给了我一个“荣誉称号“-灰无常。
嘿,我这个人么,学习是很强的。我喜欢数学喜欢语文却不喜欢英语。其实我也奇怪,为什么我越不喜欢什么学科什么学科考得越好呢?不过,这次月考考得可不太好,所以我决定要老实讲什么,我就记什么,争取当个名副其实的学习第一。
嘿,我这个人么,我喜欢小动物,所有的都喜欢。(除了虫子)如果哪个小动物摊上了我这个主人,那是它上辈子修来的福气,我会和它共吃一碗饭,我吃什么它吃什么,我还会让它在我床上和我一起睡觉。无微不至的照顾她,
我这个人到底是是什么样的呢?我是不知道,你能帮我分析一下吗?
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇三
老师好、同学们好:
我叫,今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有,我还参与过演出,获得过奖励。
我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇四
我是一个今年九岁属狗的小男孩。
我有一双浓浓的眉毛,还有着一对大耳朵,头发短短的,是个小帅哥!可惜我是个近视眼,整个班级就几个人戴眼镜。
我有一个一岁的可爱的小妹妹。每天早上起床之前我们总是要玩一会,我们两个都很开心,有个小妹妹真好!
我有着很多爱好,现在最喜爱的就是看书。我的字原来很不好看,但是在上硬笔书法之后字有了很大的进步,纸面干净也工整了,我要继续努力!
我有一个坏毛病就是丢三落四,比如说:每次收拾书包都收不齐,总是会落下些什么东西。考级手册,课本,作业本,笔袋都落下过。家人给我送过也找同学借过。落下笔袋可以找同学借,但是落下书和考级手册我就会头痛了。
妈妈总是提醒我能不能认真一些,仔细一下。我现在在努力把这个丢三落四毛病改掉。加油!加油
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇五
老师好、同学们好:
我叫,今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有,我还参与过演出,获得过奖励。
我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇六
我叫,小名响响,已经3岁3个月了。很高兴和x班的小朋友和老师一起开始我的幼儿园生活
我是个性格慢热,精力旺盛,自信快乐的小哥哥。我平时最喜欢玩车了,各种各样的车以及和车有关的书我都爱不释手。除此以外我也喜欢玩沙子,玩水,跑步以及其他探索性的运动,比如登高。当然我还有一个和车一样喜欢的就是听妈妈讲各种各样的故事。
对于新的生活,我既兴奋又紧张(其实倒不是我紧张,妈妈紧张才对,呵呵),在我眼里,我吃饭长大已经是大哥哥了,只不过刚开始我会想妈妈他们的。为了增加我们的认识,我也说说我的一些情况,方便老师和小朋友一起帮助我,使我离大哥哥的距离越来越近。
首先说说我的说话能力吧,我一直相信贵人语迟,但这也的确让我与别人交流时存在着这样或那样的障碍。其实我心里啥都明白,就是说的慢一些,同时略带一些口音。你们耐心的让我表达清楚,多允许我慢慢说,我想我会与大家沟通顺畅的。
其次说说我的吃饭、穿衣、洗漱的事吧。这些工作我都尝试做过,基本也都能够凑合的完成,毕竟我还小,但我已经尽自己最大努力做到最好了。但在家犯懒的情况多,不够熟练。我相信我多加锻炼一定可以做到更好的。
再次说说我的大小便吧。我已经能够主动和大人说,或者特殊情况下,主动脱裤子解决。小便我倒不纠结,大便,我比较担心厕所不干净,或者没有安全感,或者把衣服弄脏,不喜欢去厕所解决,且喜欢脱光衣服才大便。这可能需要老师多加关注和引导,希望我会喜欢上咱们幼儿园的厕所的。
还有说说我的午睡吧。实话我平时不爱午睡,因为我实在喜欢玩,怎么忍心丢下这些东西自己去睡呢。往往实在是累的不行了我才去睡的。也许看到小朋友都睡,我可能也会感兴趣的。还请老师多鼓励我啊。
最后说说我和小朋友的相处经历吧。我2岁后就上了早教以及亲子班,也多多少少知道怎么相处,不打架不惹事不争抢玩具,可有时也会忘记这些规则,急起来就会有些冲撞。要是遇到这种不愉快了,老师您就以正向开导的方式鼓励或说服我,我还是能够明白,我要做个大哥哥应该怎么做的。
总之,我是个本质懂事听话,有时犯执拗的精力旺盛自信满满快乐天真的小男孩,希望与大家友好相处,快乐成长。