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电影院工作规划篇一
放映工作计划一
一.加强新人的锻炼
由于下学期协会里很多老成员都要离开协会,为了让协会在今后的路上走得更稳当,因此本学期必须要让协会里所有的新人得到锻炼,尽可能的使之能力达到令人满意的水平.在分配任务时,尽量让新人去尝试,能力强者可将任务交其独立完成,能力稍微弱一些的,可找一能力与之相当的成为一小队合力完成,尽量使新人的潜在能力得到充分的发挥.着重提高新人的实践能力
二.管理方式
奖惩制度：
奖赏制:
每次活动后对有突出表现的部长在部长级会议上发奖.并当众提出表扬.完成任务的部门,按部门人数的30%发奖.奖品为笔记本一类的东西.惩罚制：
每次活动打考勤,考勤由各部长或者会长统计.1.无故缺旷3次,做自愿退会处理.
2.有原因缺旷3次,转为学习人员.
3.迟到次数达到3次的,转如学习人员.
注：学习人员可以参加活动,但在大型活动上只能以观众的形式参与活动.取消一正两负制.三个会长平级,各自分工.三个会长分管部门:王思瀚(剧务,财务);张旭景(外联,编剧);齐翔(摄影,宣传,技术)
取消”人力资源部”监理会为协会最高管理部门,部门由各部长组成,有三个会长负责.在沟通方面,协会各成员可以以口头或者书面形式向部长或者会长提出建议,并且不允许在成员之中造谣.造谣者转为学习人员.实行团队型管理:对成员的关心与对做事的关心之间并没有必然冲突,以信任尊重成员为管理的前提,并且抓工作效率.三.加强协会成员之间的交流
协会里出现过管理者下达命令,被管理者不服从的事情,原因是多方面的,如:管理者无管理经验,被管理者不服从安排等,但最终的原因还是在于沟通得不够.放映工作计划二
1.活动主题：
大学生励志
2.活动目的：
看电影是一种艺术，一种享受，更是一种学习。我们在看电影的同时，学习怎样正确认识自我，树立崇高的理想追求和坚定的信念。一方面，在我们被电影中主人公为实现理想追求而自强不息、顽强拼搏的精神所感动的同时，调动大学生的积极性，激发大学生的创造力，树立积极向上的价值观和人生观。另一方面，为了加大对大学生的励志教育，同时丰富大家的文化生活，特举办此次电影周活动。
3.活动内容：
进行为期一周的电影播放，电影主题围绕大学生励志而展开。播放国内外经典励志电影。
4.活动时间：
第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)
5.活动负责人：
主办单位：数学与计算机科学学院团委素拓部
总负责：孙晨 何双双 周沫
工作人员 ：唐俊军 刘常青 杨攀 何玉洁 郑志伟 吴斌
6.活动前准备：
1)素拓部部门会议，讨论电影周相关事宜
2)召部门人员共同商量该活动，安排分工合作与团队合作。
3)交策划给熊老师审批，申请活动场地
4)联系编辑部记者全程负责写新闻，拍照
5)邀请学工办老师或干部代表参加开幕式
7.具体安排：
1)时间：第7周周三至周六(10月20日—23日)
由素拓?咳嗽鄙烫秩范ú?收集10多部相关电影，用a4纸分别打印出各部电影的简介，然后张贴出来放在理学院大厅进行宣传。
2)时间：第8周周一至周二(10月25日至26日)
素拓部人员在理学院大厅摆点，由全院学生对电影进行投票，并给09，10级各班素拓委员发通知宣传，投出自己喜欢的电影，我们根据票选排名确定所要播放的电影(此投票的电影不包括开闭幕式的电影)。
3)时间：第8周周三至周四(10月27日—28日)
根据投票所得电影资料，由宣传部出海报，并于周四摆在二楼大厅宣传，各班素拓委员到各班宣传
4)时间：第9周周五晚上(11月5日)
举行“电影周开幕式”，邀请嘉宾，并希望党员，预备党员出席，播放开幕式电影，联系记者写新闻，向院校等网站发送新闻
5)时间：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)
每晚播放1-2部由投票选出的电影，每晚由素拓部安排人员负责播放，并组织维护好活动现场，同时发纸条让观众写下感想
6)时间：第10周周日晚上(11月14日)
举行“电影周闭幕式”，总结，发表收获
7)时间：第12周周一周二(11月22日—11月23日)
由素拓部和宣传部共同出展板，将电影周经典照片，观众感想贴在展板上，并于第12周周三在理学院大厅展出，展出时间三天
8.活动后总结：
由素拓部开会总结电影周，对活动的成功与不足之处进行总结，并写活动总结，其一切相关材料存档留作部门年终总结的材料。
9.物资准备：
u盘，照相机(编辑部负责)，场地申请表，海报(宣传部负责)，电影简介表(10部)，选票纸，心得纸，活动材料记录本，请帖，水
10.其他事项
说明：关于本次活动的最终解释权归于数学与计算机科学学院团委素拓部
放映工作计划三
一、强化使命意识、把握电影工作方向、搞好国产优秀影片的放映工作
一年来，特别是落实科学发展观以来，为营造一个团结向上，开拓创新的氛围，遵照上级“唱响主旋律，打好主动仗的要求，在全区兴起了宣传、放映国产优秀电影的新高潮，如《焦裕禄》、《建国大业》等。凡是由中央推出的优秀影片和要求组织观映的影片，在我局的要求下，电影公司都加大了宣传和发行力度，做到影前有策化，影后有落实。为扩大国产影片在农村的占有率，我局还专门挑选了一批思想性、艺术性、观赏性较强的国产优秀影片投放农村市场，保证了农民观众也能及时地观看国产优秀影片。
二、强化创新意识、探索电影工作新路子、做好农村电影“2131”工作
农村电影“2131”工程是国家文化部、广电总局提出的新世纪的电影普及工程和建设项目，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践。一年来，我局结合我区农村的实际情况，按“引进、结合、求效”的原则，一方面积极多方联系，争取各级党政领导的支持和社会各界的参予;一方面以爱国电影为主，科教电影为辅的放映形式补充农村电影，使农民也能及时观映科教影片。由电影公司负责电影放映技术管理，影片、器材供应、维修等，由各镇文化站电影放映人负责每个行政村每月放1场电影的放映任务。另外组织两个电影流动放映队，每月巡回各行政村放映。
三、强化求实意识、进一步做好学生爱国主义电影的放映工作
搞好全区中、小学生的爱国主义教育电影的放映工作，仍是我局当前的一项重要工作。在认真总结往年工作的基础上，继续抓好该工作的巩固和提高。全区的学生观看爱教片工作得以巩固提高，在活跃校园文化、拓宽学校第二课堂、活跃师生文化生活等方面发挥了积极作用，得到了广大师生和家长的一致好评。
四、做好广场“三老”电影放映
广场电影已经是我区一道独特的风景线，一个重要的文化宣传阵地。电影公司认真安排“三老”电影的放映，保证在不下雨、没有重大活动的情况下，确保群众能够看到电影放映。
五、存在的问题和措施
全年的工作已经结束，虽然取得了很好的成绩，但还是存在一些问题：
(一)由于财政拨款的局限性，不能满足电影放映的要求。
(二)农村电影集中放映场所缺乏和放映条件差。由于广大农村没有相对专业的电影放映场所，主要在村、组的晒坝等场所，受刮风下雨等自然条件的限制。
(三)农村公益电影放映宣传力度不够，相关部门及社会对该项工程关注与支持重视程度还不高。
放映工作计划四
首先是工资待遇。有不少人问过我这份工作的待遇如何，我并没有直接回答，因为我不确定其它影城的待遇水平。但是这个职位的收入标准是相对固定的，放映员本身与票务、卖品、场务人员一样，都是为了观众更好地观影进行服务。唯一的区别是，其它部门都是在台前工作，只有放映员是在幕后工作，徒增了几分神秘感，也让人误以为这份工作的收入应该不差。既然工作性质是一样的，那么收入也不会有多少差别。这样解释，应该可以理解了吧。
其次是工作强度。现在的影城都使用数字放映机，所以通常情况下没有多少强度可言，不像胶片放映机又要挂片又要倒片，很麻烦。由于数字放映机的内部构造比较复杂，因此维护起来会比较麻烦，除此之外，没有什么高强度的工作需要做。所以，大多数时间里，放映员都是很清闲的，只要不耽误正常放映。放映员的工作时间一般分为两种：一种是早晚班，就是早上到下午一个班，下午到半夜一个班，每周可以休一天;一种是隔天班，上一整天班，然后休一整天，两班倒。两种工作时间各有利弊，就我个人来说，更喜欢早晚班，因为每天的工作时长能感觉短一些。
再者是工作状态。由于需要长时间守在放映室，因此这份工作的新鲜感一旦消失，随之而来的就是枯燥和乏味，每天重复相同的工作内容，毫无兴奋点。最终的结果就是与其它工作无异，失去耐性，只是为了工作而工作。那如果是放映胶片拷贝呢?虽然放映胶片拷贝会多一些趣味，但是恐怕也会产生同样的问题：起初觉得很有趣，很有热情，一旦时间久了，自然会产生排斥。而且这种排斥很可能比放映数字拷贝更严重，因为工作量更大。但也不是所有的工作内容都很无趣，拷片就是比较有趣的一项。原因很简单，拷贝来了，说明有新片要上映，放新片总比放旧片有意思一些。当然，也要看影片的质量，如果是一堆烂片，就完全扫了兴致，乐趣全无。
最后是工作环境。放映室的设备众多、环境嘈杂、灯光昏暗、噪音吵闹，就像我曾说过的，第一印象与工厂厂房无异。在这种环境下工作，并不是一件好事，因为这些状况多多少少都会影响身心健康。放映室本身不通风，再加上设备的散热，室内温度明显高于室外，也不利于保持良好的身体和精神状态。虽然夏天有空调，但是降温效果也不够明显，而且还会增加噪音。
看了上述内容，是不是觉得这份工作太惨了?这份工作确实不怎么样，但是也确实可以接触到很多人都不了解的东西。另外，影城员工最基本的福利就是免费观影，某种程度来说，一年可以省下不少电影票钱，对于电影爱好者来说，是一件非常愉悦的事情。至于有人怀疑这份工作会让人对电影失去兴趣，纯属无稽之谈。虽然在完整看过影片之前和之后，都会反复看很多遍影片的片段，尤其是片头和片尾(为了影片开始前关灯和结束后开灯)，但是对于观影时的状态和心情影响并不大。而且，如果足够喜爱电影，反而会越来越喜欢坐在影厅里看电影的感觉。对于这份工作，既说不上多么热爱，也谈不上多么厌恶。不过，我喜欢…！电影放映员确实是我想尝试和了解的职业，所以，如果有人也想尝试和了解这个职业，就寻找机会加入进来吧。但是请记住，任何事情都是需要付出一定代价的，就看这个代价能否承受。
放映工作计划五
一、热心公益事业，积极完成公益电影的放映任务
按照市院线公司工作安排，今年分配给我312场公益电影的放映任务，这如果在平原地区，可能这点任务比较轻松，但库区乡地处嵩县北部，26个行政村都分部在陆浑水库四周山坡丘岭地带，近者10余里，远则30余里，换做平路还好
说，但这里全都是山坡丘岭道路崎岖，每一场电影都是中午吃完饭就收拾设备开始走，到村后立即拉银幕、走电线，一忙就忙到了晚上，当群众们开始兴致勃勃地看电影时，许多时候，我的晚饭还没有吃，尽管这样的情况多的无法统计，但看到群众们享受文化大餐的喜悦时，我所有的劳累都烟消云散了。在本人努力下，全面完成了312场放映任务。
二、崇尚美德、关爱老人，认真开展免费电影进敬老院活动
为保证正常演出，我利用放映电影时村民比较集中的优势，大力配合乡政府各项工作，在今年7月1日和10月1日，我在库区乡开展了“崇尚美德 关爱老人”主题电影免费放映活动，送电影进敬老院，为库区敬老院免费放映电影4场，进一步弘扬了尊老、敬老、助老、爱老的传统美德，活跃老年人的电影文化生活，让老人们赞不绝口，老人们纷纷竖起大拇指：这电影真美，真得劲!
三、关爱学生，积极送电影到学校
电影走进农村文化阵地，演出走遍各个村落，库区乡周围十余所中小学校是一个庞大的人群聚集地。由于学生忙于上课学习，没有时间到村里看电影，我征得县站站长的同意后，联系各学校校长，先后在桥北中学，寺庄小学等中小学利用各校的多媒体教室进行演出，为学生有针对性的演出了《我和红七军》、《建国大业》等影片，丰富了学生的文化生
活，引导他们深入学习爱国主义精神，发扬爱国主义的传统。让广大师生们痛痛快快地过了一把电影瘾。放映工作受到各学校领导和学生的赞赏，同时我促进了库区乡非公益电影放映工作的长足发展。
一年的工作收获很多，进步也很大，但也有一些不足之处，如，有些时候因为刮风、下雨等天气原因，银幕清洁度还不高等。今后我要发扬优点，改正不足，努力为院线公司做出更大的贡献。
历史在发展，时代在进步，社会的发展需要的是德才兼备的优秀放映人才，我将乘风破浪，勇往直前为自己的人生划上辉煌的一笔，为我们洛阳电影院线公司美好的明天奉献自己的一切!
电影院工作规划篇二
五三地区中学 电影欣赏社团活动计划
郑学新
为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时，提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生；学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力；了解历史、认识现实，增长知识，提高综合文化素养，我开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下: 一、电影知识方面
电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。
二、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。 2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
4、学生不得喧哗，不得吃零食。 三、具体工作措施：
1、上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2、在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。4、对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容： 1、观赏电影；
2、电影影评的写作，3、了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会；
4、开展电影配音或模仿秀。
电影院工作规划篇三
市文化广播电影电视局工作计划
**年是深入贯彻落实党的十八大、市**次党代会和民生工作会议精神的重要一年，是实现文体广电事业大发展大繁荣的关键一年。按照中央、省、市的要求，结合**实际，制定**年工作计划。
指导思想是：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、市**次党代会、市委五届三
次全会和全市经济工作会议精神，把文化体育广播影视工作作为高档次、高品位的民生去谋划、去安排、去落实，把握有利机遇，创新思维方式，创新工作方式，创新工作举措，提升工作标准，提升队伍素质，力促文化体育广播影视事业整体工作水平跨上更高台阶。
工作思路是：基础设施抓升级，各项活动抓创新，文体队伍抓素质，整体工作抓提升。
预期目标是：文体设施精品化、文体活动品牌化、文体人才精英化、文体生活经常化，为争创国家公共文化体育服务示范区奠定基础。
一、继续着力推进公共文化体育设施建设，构建“闲有所乐”的平台和载体
建设覆盖城乡的公共文化体育设施是政府的基本职责，是满足群众基本文化体育权益的基本前提。
1、文化中心内部建设工程。按照2012年制定的文化中心内部建设规划设计方案和运营管理方案，严格组织实施，力求达到使用效率最高、监督管理最优、财政补贴最少、社会效益最好的目标。文化馆，按照国家县级一级馆标准，建成美术、摄影、书法绘画、音乐、舞蹈等群众文艺活动的平台；图书馆，按照国家县级一级馆标准，建成群众学习的平台；体育功能区，建成以篮球、羽毛球、乒乓球等为主的群众体育健身的主阵地；大剧院、戏楼、数字影院，建成群众享受视觉盛宴的主阵地。
2、镇级综合文体活动中心建设工程。**年，研究制定镇级综合文体活动中心的管理办法，确保已建的镇级文体活动中心5月1日前投入使用。按照镇域内标志性、功能性、亮点式的设计理念，整合文化体育休闲娱乐功能，继续建设2个（杨庄镇、皇庄镇）镇级综合文体活动中心。每镇投资600万元，占地不低于3亩，建筑面积不低于1000平米，设有多功能厅、书报刊阅览室、文化科技培训室、棋牌室、乒乓球室、台球室、活动广场1200平米、文化宣传栏、电子阅览室、管理用房。
3、街道文体活动中心建设工程。文化馆迁入文化中心后，拟将原文化馆改造成鼎盛东大街文体活动中心和电影公司办公场所（目前电影公司在人民影剧院办公，**年人民影剧院将拆迁改造）。
4、村民文体活动广场建设工程。**年，研究制定村民文体活动广场管理办法，确保已建的村民文体活动广场正常运转。在此基础上，高标准新建40个村民文体活动广场。每村投资100万元，建筑面积不低于300平米，包括多功能厅、图书室（村史展厅）、信息资源共享室、棋牌室和面积不低于1500平米的活动广场，并购置健身器材和文化活动设备等。
5、市博物馆改造工程。博物馆建设是国家公共文化服务体系示范区和河北省城镇建设三年上水平的重要内容。图书馆迁入文化中心后，按照博物馆的建设要求，将原图书馆改造成博物馆。
6、高标准文化信息资源共享全覆盖工程。2012年，我市文化信息资源共享工程实现村村通，有173个村街达到高标准要求，为统一标准，**年，对未达到高标准的222个村进行提升，在全省率先达到高标准全覆盖，基本形成资源丰富、技术先进、服务便捷、覆盖城乡的数字文化服务体系，100%的基层群众可以通过多种方式使用文化信息资源及享受数字图书馆、文化馆、博物馆、美术馆等资源服务。
7、市体育中心一期建设工程。按100万至200万中等城市人口规模，能承接国内、省内重大比赛项目去规划设计，拟筹建可容纳20000人的体育场，占地52.5亩，可容纳8000人的体育馆，占地45亩，可容纳4000人的游泳馆，占地45亩，共需土地142.5亩。在2012年初步规划的基础上，**年完成体育中心选址、深度规划设计等工作。
8、体育健身大道建设工程。在102国道西外环十字路口至市区西出口大牌楼5公里之间两侧筹建体育健身大道，设置体育雕塑、体育标识，安装体育健身器材等。
9、小型体育休闲公园建设工程。在老政府楼前、东市区奇特广场、广播电视台东侧、阳光小区东侧泃河西侧路西、泃阳卫生院西南广场5处筹建小型体育休闲公园，设置体育雕塑、体育标识，安装体育健身器材等。
10、筹建青少年业余体校。《关于成立青少年业余体校的请示》已由市政府常务会研究通过，**年，认真运作，成立机构，聘任教练员，依托文化中心体育功能区和特色学校合理设置项目，适时组织成立仪式，开展培训活动，培养我市优秀体育尖子人才。
11、剧团改造工程。
电影院工作规划篇四
关于心理影片放映与赏析的计划
为丰富学生的课余生活，增强学生分析事物、分析问题的能力，培养学生对心理健康教育活动的兴趣，帮助学生了解一些必要的心理知识，心理咨询中心和心灵服务社决定定期开展心理电影放映活动，具体实施方案如下：
一、主办单位：广东海洋大学寸金学院心灵服务社
二、活动时间：从第三周至第十七周每三周放映一次（合计为六次）2011年3月19日开始
三、活动地点：教学楼多媒体课室
四、活动方式与内容：
1、每次心理电影结束后制作一份图片集，并嵌入当此收集到的同学们的感受的文字。在下一次心理电影放映之前当作前奏来回顾，以便更好地发挥其意义所在。
2、设定电影主题
第一期：青春励志片第二期：大爱无声
第三期：奥斯卡大片展播第四期：5.12专场
第五期：发现另外一个自己第六期：领会心理学
五、活动目的：宣传心理健康知识，让学生放松身心、促进和谐校
园氛围的形成。让学生了解一些必要的心理知识，最大限度地发挥智慧潜能，在思考中感受心灵的力量。
广东海洋大学寸金学院心灵服务社
二○一一年三月十四日
电影院工作规划篇五
五三地区中学 电影欣赏社团活动计划
郑学新
为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时，提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生；学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力；了解历史、认识现实，增长知识，提高综合文化素养，我开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:
一、电影知识方面
电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。
二、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。
2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
4、学生不得喧哗，不得吃零食。
三、具体工作措施：
1、上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2、在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。
4、对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容：
1、观赏电影；
2、电影影评的写作，3、了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会；
4、开展电影配音或模仿秀。
电影院工作规划篇六
电影兴趣小组活动计划
天仓小学六年级
为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:
一、电影知识方面
电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
4．学生不得喧哗，不得吃零食。
三、具体工作措施：
1.上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2.在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。
4.对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容：
1.六年级全部学生参加。
2.用不同历史时期，不同体裁作品进行电影教学。
3.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高电影欣赏能力，促进创造性的发挥。
五、电影目录
1、故事片7部
《广州来了新疆娃》 珠江电影制片公司出品
《冼星海》 珠江电影制片公司出品
《警魂》 珠江电影制片公司出品
《白马飞飞》 西安电影制片厂出品
《鸦片战争》 峨眉电影制片厂和四川 《红河谷》 上海电影制片厂出品 《紧急救助》 上海电影制片厂出品
2、动画片2部
《快乐家家车》上海美术电影制片厂出品
《格列佛游记》 北京三辰文化发展有限责任公司发行
3、纪录片4部
《国歌》北京紫禁城影业公司出品
《风景这边独好》 中央新闻纪录电影制片厂出品
《革命领袖人物系列片片》 中央新闻纪录电影制片厂出品 《近代春秋》 中央新闻纪录电影制片厂出品
4、科普片2部
《地震防震》 北京高教音像出版社出品
《献给孩子一颗坚强的心》 北京高教音像出版社出品
天仓小学
2013年3月5日
电影兴趣小组名单
陈乐乐严波许泽东殷鹏飞郭帅帅龚阔龚建伟曹亮 魏帅兴关秀玲向鹏荆建彬魏海兴高学文李启明史文杰 丁卫军史金龙李俊王生宝丁燕谢娜娜李思捷王金婷 茹涵彬李丹殷雯莉冯丽殷国建马永鑫李丹裴自国 朱鹏王天伟王杰向光旭代生斌李鑫茹荣华荆建豪 李启华李欢裴婷婷蔺慧林马晶晶郭芸文军星权进妍 邓文英王致权魏国凯茹雪雪
电影兴趣小组活动计划 天仓小学六年级
为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:
一、电影知识方面
电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
4．学生不得喧哗，不得吃零食。
三、具体工作措施：
1.上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。
2.在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。
4.对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容：
1.六年级全部学生参加。
2.用不同历史时期，不同体裁作品进行电影教学。
3.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高电影欣赏能力，促进创造性的发挥。
五、电影目录
1、故事片8部
《鸦片战争》影视制作有限公司出品 《紧急救助》 上海电影制片厂出品
《滑板梦之队》 宁夏电影制片厂、中国儿童电影制片厂联合出品 《犬王》 八一电影制片厂出品
《男孩、女孩》 福建电影制片厂出品
《背起爸爸上学》 北京紫禁城影业公司出品
《爱迪生的青少年时代》 北京三辰文化发展有限责任公司发行 《伟人爱迪生》 北京三辰文化发展有限责任公司发行
2、动画片3部
《自古英雄出少年》上海美术电影制片厂出品 《大森林里的故事》上海美术电影制片厂出品
《中华民族民间故事和传说》上海美术电影制片厂出品
3、纪录片4部
《山梁》 中央新闻纪录电影制片厂出品 《丰碑》 中央新闻纪录电影制片厂出品
《周恩来外交风云》 中央新闻纪录电影制片厂出品 《新动物世界》 北京三辰文化发展有限责任公司发行
天仓小学
2013年8月29日
电影兴趣小组名单
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电影院工作规划篇七
电影音响工作原理
您曾经尝试在家里将声音关闭看电影吗？声音的介入使人们看电影的感受有了翻天覆地的变化。声音能够辅助人们理解电影情节，人物对话更是至关重要。此外，声音还会赋予每个场景以神韵和情感。如果去掉声音，大多数电影将会变得索然无味。当我们走进电影院时，我们期待声音和银幕上的画面一样激动人心和感染人。
在本篇文章中，您将会了解模拟和数字音响系统的原理。还有三个主要的数字系统：
数字影院系统(dts)
杜比数字
索尼动态数字音响(sdds)
电影声音已经经历了很长的发展历程。早在1889年，托马斯 爱迪生(thomas edison)和他的同事们就尝试使声音和电影画面同步进行。1926年，华纳兄弟娱乐公司(warner brothers)发行了《唐璜》，这是第一部伴有录制声音的商业电影。《唐璜》 有音乐配乐，但没有对话。第二年，华纳兄弟娱乐公司发行《爵士歌手》，它伴有音乐、音响效果和几行对话。声音终于进入了电影。
模拟音响
在早期电影院中，播放声音的设备极其简单。《爵士歌手》中所使用的维他风只是一个播放蜡盘录音的电唱机。这被称为唱片录音。录音通常在电影拍摄后进行。在唱机转盘上播放唱片，通过控制放映机的速度使声音和胶片同步。它虽然简单，但却是给电影添加声音的非常有效的方法。
在20世纪30年代早期，作为一项可以选择为电影添加声带的技术，胶片录音开始取代唱片录音。有关胶片录音的一个有趣的现象是声音与其对应的图像相距若干帧。这是因为音频拾音器或读取器安放在放映机镜头装置的上方或下方。大多数模拟拾音器位于基座（位于镜头的下方）中，而数字拾音器一般位于固定在放映机上部的机房里。测试胶片用来校准图像的声音。一旦校准完成，电影放映员就可以将胶片接合起来，并保证音画完全同步。
胶片录音使用了以下两项技术之一：
光学
磁性
光学音频拾音器
最常见的方法是光学方法，即在胶片的一侧记录一条透明的线条。线条的宽度会随着声音频率的变化而变化。因此，它被称为变积式声带。当胶片通过音频拾音器时，一个激励灯提供了明亮的光源，透镜将光源聚焦并投射到透明线条上。穿过胶片的光线照射在一块光电池上。
插图：胶片上的光学声轨
光电池将光转变成电流。电流量由光电池接受的光线数量决定。音频线条越宽，通过的光线越多，从而使光电池产生的电流越多。由于透明线条的宽度可以改变光线的数量，这就导致发送给前置放大器的电流是可变的。前置放大器放大信号并将其传输给放大器，再由放大器将信号分配给扬声器。
这种方法的一个变体被称为可变密度声带。它利用透明程度各异的声道条带工作，而不是宽窄不同的带子。越透明的声道条带，透过的光线越多。这种方法最大的问题就是，胶片表面的自然褶皱会产生巨大的背景噪音。
在20世纪50年代，磁录音技术开始流行。当时，磁胶片录音与光学胶片录音相比，具有以下几个优势：
磁录音为立体声，而光录音为单声道。
磁录音可获得更好的音质。
但也有一些缺点：
只有在电影拍摄完成后才可添加磁录音。
磁录音的费用较高。
磁录音的保存寿命低于光录音。
磁录音更容易损坏。
虽然磁录音可以在胶片上提供多达6个离散的声道，但是费用太高。虽然对立体声光学声道进行了实验，但噪音很大，不值得为该音响系统耗费精力。但是，当杜比实验室在1965年引入了杜比a（一种降噪方法，最初是为专业录音棚开发的）时，电影业看到了重新使用光学声道的机会。
杜比a将输入的音频信号分成4个离散的波段。一种名为预加重的技术将每个波段的信号放大到10分贝以上，即环境噪音的水平。每个信号要进入压缩扩展器，信号在其中被压缩，从而进一步消除低水平的噪音，然后再将信号扩大。信号被组合在一起，从而产生更清晰的声音。
杜比a主要是通过提供较窄的频率响应，从而产生较小的动态范围。杜比降噪技术从杜比a发展到杜比频谱录音，与使用杜比a技术相比，降低了两倍的噪音。
1971年，《发条橙》将杜比a技术应用于磁胶片录音，并大获成功。在20世纪70年代早期，伊斯曼柯达公司(eastman kodak)与美国无线电公司(rca)和杜比公司(dolby)携手研发了变积式立体声(sva)光学技术，此项技术通过在最初分配给一条线条的空间中使用两条可变宽度线条来提供立体声音响，而替代了最初的一条线。
环绕立体声
在1941年，在沃特迪士尼(walt disney)的《幻想曲》中，环绕立体声首次亮相。要播放有环绕立体声的电影，电影院必须花费8万5000美元购置一个特殊设备，其中包括定制的扩音器和两台所需的放映机，一台放映胶片和一个声道，另一台专门用于播放4个特殊声道。
由于费用昂贵，只有两家电影院真正安装了完整的环绕立体声系统。一家位于洛杉矶，另一家位于纽约。随着支持4～6个声道的磁性音响的流行，许多电影院都安装了环绕立体声。杜比a降噪技术支持具有立体声光学声道的胶片，但如果胶片上有两条以上的光学声道，即使是杜比a也不能弥补降噪水平。杜比立体声的出现是环绕立体声的一个重大突破。
使用杜比立体声光学编码的胶片
利用令人惊叹的矩阵法，杜比设计了一种使用胶片上的两条光线路创建四个不同的声道的方法：
左声道
右声道
中央声道
后部声道
矩阵法工作原理类似于布尔逻辑，通过比较左右光学声道的信息来确定向哪个扬声器发送信号。例如，如果左声道信号与右声道信号的编码完全异相，就会被认为是环绕立体声。当放映机的拾音器读取光学声道时，它会将此信号解码为环绕立体声，并将其发送到电影院后部和侧面的扬声器。如果左声道和右声道的同向信号完全相同，就将信号发送到中央声道。否则，就将左声道信号发送到左前扬声器；右声道信号发送到右前扬声器。
插图：数字声工作示意图
有必要说明一下的是，杜比环绕立体声和杜比定向逻辑是杜比立体声的家庭版本。在这些家庭系统中，使用的是同样的原理。四个声道的音频信息被压缩在两个声道的空间里。如果系统没有环绕立体声解码器，声道将被视为普通的立体声（左、右）声道进行处理。环绕立体声和定向逻辑的不同之处关键在于中央声道。杜比环绕立体声系统使用左、右扬声器来构建一个虚拟中央扬声器。如果您正好坐在两个扬声器中间，效果是很好的。定向逻辑则是将中央声道信号发送给真正的中央扬声器。
随着数字音响的出现，提供离散声道的能力已大大地提高了。“离散”意味着每个声道单独编码，而在矩阵法中则使用平均方法。
数字影院系统
数字音响第一次大规模投入商业使用是随着电影《侏罗纪公园》的发布而出现的。这项数字音响技术称为dts，是digital theater systems（数字影院系统）的缩写，这一名称也是已获得该技术专利的公司的名称。其实，dts是早期电影院使用的传统唱片录音技术的更新版本。dts利用了本身就属于胶片一部分的特殊的光学时间码作为胶片的一部分。时间码是分布在图像和模拟光学声道之间每帧边上的一系列点和短划线。
放映机上安装有一个专门的光学读出器。在胶片进入放映机之前，胶片会被装入读出器。与模拟音频拾音器类似，dts读出器使用一个发光二极管(led)将光线聚焦在一个透镜上，穿过胶片照射在光电池上。这就会产生电流脉冲，读出器将电流脉冲解码为时间码。将此信息通过一个串行电缆发送给计算机。计算机使用三个cd播放器来控制音频系统。电影声带包括6个声道（右声道、左声道、中央声道、左环绕立体声道、右环绕立体声道和重低音声道），依据影片的长短，可压缩在一或二张cd盘上。使用dts的特殊压缩格式，一张cd盘可容纳大约两个小时的音频信息。第三个cd播放器用来播放当前dts预演影片的cd盘。
胶片和声带cd盘都有一个标识码。计算机会检查这些码以确认播放的是当前影片的正确声带。为确保音频不会由于访问cd盘而发生延迟，系统使用fifo（先进者先出）方法缓冲内存中的音频。由于计算机不断地在分析时间码，并与cd盘上的音频相匹配，所以声音很少出现与画面不同步的情况。同时，由于声音实际上并非在胶片上编码，因此电影观众听不到恼人的“砰砰”声——当音频拾音器遇到接合点时有时会发出这种声音。
dts的缺点：
在制作cd盘时，生产过程需要附加的步骤。
dts操作时依赖其他设备。
声带cd盘有时不会随胶片盘一起到达电影院。
如果dts计算机或cd播放器出现故障，胶片上还有模拟声道作为备用。与杜比立体声音频拾音器兼容的dts stereo可用于建立模拟声道。与所有数字格式一样，光学模拟声道只在以下几种情况下使用：
当没有数字信息时（如本地电影院信息或一些预演片）
当数字格式和本地设备不兼容时（如杜比数字设备中的dts胶片）
当数字设备出现故障时
当胶片上的数字信息不可读时
dts的使用时间比任何人预期的时间要长得多。最初的dts仅被视为是电影院向数字化方向转化时使用的一个临时解决方案。但是，使用方便、成本相对较低，且许多电影院已经对这种格式进行了投资等诸多因素使dts成为胶片录音数字格式的可行替代方案。
杜比数字
杜比数字极有可能成为最流行的数字格式，它还有以下几个名称：
杜比数字5.1
杜比ac-3（杜比第三代音频编码系统）
杜比sr-d（数字频谱录音）
杜比数字读出器
杜比数字使用齿孔之间的空间来编码信息。请查看下图，注意齿孔间的灰色圆点。如果仔细看，您可以识别出每个片段中间的杜比数字徽标！
带有5.1编码声道的胶片
杜比数字读出器安装在放映机的顶部（现在有些放映机有内置的读出器），可扫描通过它的胶片。led发出的光穿过胶片照射在ccd上。包含代表1的小斑点和代表0的空白的图像被读出器发送给基于数字信号处理的杜比数字处理器单元，然后杜比数字处理器单元将二进制数据还原成声音。
和dts一样，杜比数字使用六个声道：
中央声道
左声道
右声道
左环绕立体声道
右环绕立体声道
低音声道（低频效果）
这种配置一般被称为5.1，即五个主要声道加一个效果声道。效果声道使用一个低音炮，通常称为重低音声道，这是因为它主要用于制造爆炸声以及其他巨大的轰鸣声。
如果杜比数字读出器发生故障，或者读取数字信息时出现错误，则胶片上还设有杜比立体声模拟声道。
索尼动态数字音响
最迟进入电影院数字音响领域的是一位娱乐业巨头。索尼(sdds)使用胶片的外侧边缘记录数字音频信息。与其他任何格式（模拟或数字）不同的是，sdds的纠错功能是通过使用胶片另一侧边缘的同样的冗余条来实现的。sdds通过提供8个声道来支持增加的环绕立体声选择：
中央声道
左声道
右声道
左中声道
右中声道
左环绕立体声道
右环绕立体声道
低音声道
sdds读出器使用一个
索尼动态数字音响编码的胶片
由于需要额外的数字音响设备，安装sdds要比安装dts和杜比数字要昂贵。但dts和杜比数字都会在解码后将数字信号转变为模拟信号，而sdds使用数字连接直接将解码的信号发送给专用音响处理器。即便如此，多出来的两个声道仍使它更具吸引力。
您可能已经注意到本文中的胶片图像，通常在胶片上会记录一种以上的声音格式。由于不同的格式使用胶片的不同部分，所以对发行商来说在同一胶片上包含至少两种数字格式是非常经济的。如今，几乎所有商业胶片都将杜比立体声作为模拟格式。此外，某些胶片实际上还同时具有这三种数字格式！
动态数字音响激光装置发射聚焦光束。光线透过胶片，穿过一个用来放大光线的透镜，最后被一排光电池接收。凡是胶片上有黑色区域，相应位置上的光电池就接收不到光线。任何接收不到光线的光电池会发出少量的电流。sdds根据每节电池是否产生电流将其读作1或0。随着胶片的移动，就会产生恒定的二进制信息流，读出器会将其送到数字处理器。
