每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初二的我600字篇一
校园，虽不是我的母校，但在我心中却是不可代替的位置，甚至比母校还重要。也许，这里有些人让我难以忘怀，难以割舍。这是真正的情感，不要太想象，不是那种情感，而是相互交织成的情感，是万物中最有真情的！
这个校园，是我不想离去，不想分开，让我很矛盾的校园。这里有太多太多的人要感激，要报恩！
我们的校长是一个有一丝不苟的，又恨幽默的一位校长。很受我们学生的爱戴。
我们的老师是一个很爱学生，处处为学生着想的一位老师。我们很喜欢我们的老师。
我们的任课老师，以及所有的老师都是很和蔼，很可爱，对学生就像对自己的小孩一样关爱。
还有，我们班的同学，我爱我们班，虽然我给我们班带给很多的麻烦，很多困恼，我深感抱歉。
我爱我们的校园。我爱我们班，永远的83班！
初二的我600字篇二
随着时光的流逝，我渐渐地长大了。
爸爸，我长大了，您不要再给我买玩具了，我需要更有用的东西——书。请您给我买些书吧！因为我需要它。[不需要玩具需要书，说明自己长大了。]
妈妈，我长大了。您不要把我看成小孩子了，不要再为我操心了，我长大了。我要自己的事情自己做，不会让您费心了，也不会让您为我担忧了。
哥哥，我长大了。现在我和你一样了吧，我告诉你，在这个新的一年中，我要和你竞争、比赛。比赛学习，比赛劳动，比赛品德，比赛成绩……
因为只有竞争才有进步，你说是吗？
老师、老师，我长大了。我不再是那个无知的小孩子了，因为是您传授了我知识，也是您教给了我做人的道理。老师，在这个新的学年里，我会更加好好学习，使自己能“百尺竿头——更进一步”！
祖国，我长大了。我一定要把您建设得更加繁荣，更加富强，更加美好。
总评：文章构思巧妙，思路独特，采用层层递进的方式，由小到大，从各个角度告诉大家——我长大了！内容丰实，语言优美流畅。
初二的我600字篇三
20xx,1,9阴心情指数：
轻轻地，她来了，20xx年来了！
寒气堵塞了公路，路旁的白杨瑟缩着脑袋，呆头呆脑的望着这千里冰封的世界。新年从冰天雪地世界悄然走来，蓦然回首，一个年头已过，喜庆之中夹杂着淡淡的愁绪！
回首20xx，我的功劳是不可磨灭的，通过我的不懈努力保持住了三好学生这光荣的称号，我还明白在处事交往，生活点点滴滴中要学会换位思考，我的人气更好了，我还探索了很多适合我的好的学习方法，心中的喜悦已无法用言语表达了！
回首20xx，我的缺点是不可否定的，我的惰性似乎一点也没减少，写作业写到很晚的时候，就应付了事，得过且过，只求数量，求了质量。我当之无愧的被同桌扣上了小懒猪的称号，每天早上我都会赖床。做事拖拉不知道被妈妈指责多少遍了，我决心一定要改正这个坏习惯！我也要改正粗心大意，三心二意的坏毛病，努力做到一丝不苟，一心一意！
窗外雪花带来一丝甜蜜的幸福，隐隐约约夹杂着淡淡的伤感。我又长大一岁了，能够认识自己的优点缺点，固然很好！但是时间不等人，在接下来的日子，我更要燃烧自己全部的热量！
祝大家新春快乐呀！
初二的我600字篇四
我奶奶家有一只可爱的小狗。今天，我们就来说说我奶奶家的小狗吧。
一天，我和爸爸一起上奶奶家，刚进门，弟弟就拉着我的手，跑到后院，他让我打开门，我很奇怪的打开门一看，呀！里面有一只可爱的小狗哩！它的毛黄黄的，真讨人喜欢。
我问弟弟：“他叫什么名字呀？”
“他叫黄黄。”我弟弟告诉我
“我们和小狗一块去玩儿吧。”
“好。”说完，我们就和小狗一起跑了出去------。
到了中午，我和弟弟带着小狗回了家，一进门，桌子上摆着丰盛的午饭，我看了看小狗黄黄，馋的它都要流口水了。
我洗了洗手，就去吃饭了。
我看他馋的实在不行，就丢给它一块大大的肉骨头，它立刻冲我摆摆尾巴，叼起骨头。跑到远远的墙角，津津有味的啃起骨头来。
黄黄真的很可爱，我很喜欢它！
初二的我600字篇五
人生中有许多起点和终点，而连接它们的是一个又一个的台阶。
那是在小学的最后一天了，开完毕业典礼后，教了我们六年的语文老师兼班主任和我们做最后的告别，她说：“这六年，我看着你们一步步向前走，一点点长大，从一年级的小学生长大到今天即将步入初中的大孩子。”说着说着，我发现老师的眼圈红了，声音也变得颤抖。身边的同学早已哭的泣不成声。没有了先前的伪装，没有平时的细小，剩下的只有对老师对同学的不舍，只有对母校的不舍。
“好了同学们，大家都不要再哭了，大家马上就要离开这里，迈上一层新的台阶了，就要和自己的同学们分开了，你们应该把自己的笑脸永远留在同学们的心里，不要让眼泪把笑脸给代替了，大家来笑一个吧。“
是啊，马上就要分开了，为什么不把自己的笑脸留在同学们的心上呢？
十几分钟后，伴随着那首听了五年的《祝你一路顺风》我们迈出了母校的大门，同时，也即将迈进中学的大门。
那一刻，我走到了新的起点，迈上了新的台阶，开始了一轮新的挑战。
初二的我600字篇六
四十九张桌子，四十九张板凳，四十九个人，如今却要画下不完整的句号。
属于我们的风车已经不再转了，六个春夏秋冬，两千多个日日夜夜，换取的是初中更广阔的天地，却为何留恋那个微风吹过的夏天？
来来回回的在校园里行走，只愿在心中多留下一些记忆，哪怕是一丝一毫也行。
操场上似乎静下来了，往昔同学的嬉笑声·加油声，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事还没来得及分享？有多少到难题还没来得及答解？又有多少个面容还未来得及铭记于心？只是随着照相机的一声响，毕业照上呆呆的面容就为一切都画下了不完整的句号。
此刻，只剩下一些记忆依然缠绕心扉，教室后面的钟是不是还在滴答滴答的响个不停？那颗杨树上面的蝉是不是还会在每年的七月尽情畅鸣？曾经在赛道上一起奔跑的我们，多年之后，是不是还能叫上对方的名字？许下“友谊永驻”的我们经过时间的洗礼，是否还会记得那些微不足道的曾经？
但是，春雷可以唤醒冬眠的动物。雨水可以滋润沉睡的种子。我们终会再次相聚，彼此的一个眼神、一个笑容、一声问候会让曾经的一切瞬间清晰。如同我们一路前行从未分离！
初二的我600字篇七
感谢那些男孩教会我成长，感谢那些女孩教会我爱。
转眼又过了一季，春去冬来，北雁南飞，周而复始，年年如是。
今天闲了一个上午，天气阴沉沉的，偶尔吹来几阵凉飕飕的风，太阳丝毫没有露脸的迹象，也许，他，也懒了。
躺在阳台的竹椅上，耳麦中传出郭静淡淡的忧伤的嗓音“住飞机，划过我们曾经做的梦……”点点思绪变飞往空中，如烟一般朦胧不清。
十一岁那年我来到这个城市
十二岁那年我遇见了你们
十三岁那年我们相处了简单而又平凡的一年
十四岁那年我不再和你们一起毕业
十四岁那年你们经常找我
十四岁那年你们推脱老师所顾忌的事情
十四岁那年我离开了那所校门只因你们的推卸
十四岁那年一些女孩在校门口高声喊带道她们等我
十四岁那年当我想去逃避这些流言蜚语时，妈妈告诉我“我相信你，孩子”
十四岁那年，我又回到那所学校那些女孩笑了，如花灿烂，如阳温暖
十四岁那年那些男孩的胆怯与伪装我从头看到尾
十四岁那年我一度的叛逆与假忧伤一概无存
十四岁那年，我有了你们。
感谢十四岁那年，那些男孩教会了我成长，那些女孩教会了我爱。
