人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
螳螂的句子篇一
2. 野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
3. 要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
4. 结合对学生的评议，指导学生掌握复述的基本要求，既要把起因、经过和结果简明扼要地交代清楚，又要能把关键的地方讲生动。
5. 无论此时的我多么彷徨迷茫，最终我都会过上我想要的生活。
6. 我家有一只即贪吃又调皮的小猫。因为她的毛是白色的，所以我就叫他白白。他全身的毛白得想雪一样。
8. 事故出于麻痹，安全来于警惕。
9. 不自量力
10. 萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。
11. 像我这样聪明的人,早就告别了单纯,怎么还是用了一段情,去换一身伤痕。
13. 黑猩猩浑身长着又长又黑的毛，红屁股，红脸，脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老太婆一样，嘴巴张大，还向前凸出。
14. 应该用加上10岁的心态考虑事情，然后再减去10岁面对现实。
15. 通过上节课的学习，你知道课文讲了一件什么事？（你的概括能力很强，说得很完整，事情的前因后果都说清楚了）
16. 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
17. 检查生字。
18. 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
19. 你们还记得大臣们劝说时，吴王是怎样说的吗？（生：谁敢来劝阻我，我就处死他！）
20. 生命至高无上，安全责任为天。
21. 蟋蟀那不大的小嘴中却有两颗老虎钳般的大白牙。
22. 生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。
25. 复述课文。
26. 我家有两只可爱的小白兔，我给它们取名一只叫米卡，一只叫米晰。它们最爱吃卷心菜，还爱吃饭。它们有一件“白毛大衣”天天穿着，还配着两颗红宝石似的眼睛。
27. 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
28. 小白鹅睡觉的时候，小颈子缩短了，那脑袋就像用绒粘在上头。
29. 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
30. 小企业成功靠精明，中等企业成功靠管理，大企业成功靠的是诚信。
31. 小猫鼻子下头有一张人字形的嘴巴，两旁有根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子十分硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
32. 小花猫那圆圆的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，如果在黑夜里看，像两盏明亮的灯。
33. 指名朗读，每名学生朗读一则日记，其他同学听听他们是否朗读得正确、流利，想想每则日记各写了什么内容。
35. 我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
36. 一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的月雪。
37. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
38. “螳螂误入琴工手,《鹦鹉》虚传鼓吏名。”
39. 十三如果我能够看到自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。
40. 如果你是个像我这样能力平平的人，找些难事做，你就会有可能提高自己的能力。
41. 自古能成功成名的无一不是靠着理想和抱负，没有一个庸才能靠人事关系而名垂青史。
42. 爱情你回到你的世界吧，对我来说你是末。
43. 惟理想点亮生命的精彩。
44. 年少的我们,总会认真的爱上错的人。总是在撕碎的瞬间,才能体现出它那刻骨铭心的美。
45. 每天的生活就跟蟑螂一般模样，只能在黑暗的缝隙中苟延残喘。
46. 学生课前预习，借助字词典学习生字词，熟读小故事。
49. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
50. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
53. 与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
54. 生活习性
56. 是什么不堪设想呢？课文里有一句话告诉了我们，找找看，是哪句呢？读句子：如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
57. 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 “正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
58. 活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
59. 曾经说过：试着把你忘纪，其实忘记，何尝不是一种美丽。
60. 那条花牛迎着落日的晚霞，不停地甩动尾巴赶着苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地迈着方步向村里走去。
61. 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
62. 别看它样貌笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣:横冲直撞真糟糕呢！那些家伙还作起了自我的热身运动。有的竟当起了运动员，学起了举重，大钳子一张一合。它们的运动细胞可真够活跃的。
63. 这两句话里面的“死”意思一样吗？说说看，你会哪一个就说哪一个？（课件出示两个“死”句）
64. 我虽看似穷途末路却苦尽甘来
65. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
67. 板书课题，导入新课。
68. 小白兔很可爱，胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的，显得十分神气。
69. 雪儿的胃口可好了。不管是草，还是菜叶果皮米饭……。统统来者不拒。每一天只要有吃的，它的嘴巴便动个不停。我拿着吃的刚一接近它，它就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。听，沙沙沙。咔嚓咔嚓，多像切草机在切草，不到一个月，雪儿就长大了。雪儿活泼可爱。每到星期天，我就带着雪儿到草坪上去玩耍，它跑来跑去，一会儿也不闲着，小短尾巴一掀掀的。跑累了，它就低头吃草，不时用它那一双大眼睛看看过往的人们，鼻子还一动一动的。经常会有人停下脚步夸奖它说：“多漂亮的小白兔呀！”我在一旁听了，心里别提多得意了。
70. 上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。
71. 解析课题，质疑激趣
72. 创业很累，创业的失败率很大很大。创业者都是疯疯癫癫的多一点。
73. 火狐：一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。
74. 小蜜蜂嗡嗡嘤嘤的，浅唱出一支和谐的歌曲。
75. 树间那么多萤火虫，仿佛一些小小的精灵，打着小小的灯笼，在那里开游行盛会似的那点点闪烁的光虫，就像一只只调皮的眼睛。
76. 满河静静地浮动着白鹅，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。
77. 有的鱼呈三角形，游起来像蝙蝠飞翔。
78. 自然界的熊猫，毛色光亮，一身雪白间有几处黝黑的毛色，仿佛是特意设计的。它那竖得圆圆的黑耳朵，像戴着一顶风雪帽；猫似的面庞上又戴着一副墨镜；四肢穿着黑绒绒的尖皮靴；肩披匀称连接的黑披肩，真是神气十足，令人瞩目。更吸引人的是熊猫吃竹子，它折下嫩竹，先将竹茎及叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，一束杂乱的竹枝，咬得刀切一样齐。
80. 一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。
81. 将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
82. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
83. 计较眼前的人，会失去未来。
85. 读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情
86. 小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。
88. 你别糟蹋青春两字了，你都立秋了。
89. 战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。
90. 在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾！”来了个大倒立；“唰！”又一个倒挂金钟；“呼！”又来了个大回转；“嗖”蹿到猴山上去了。
91. 人 的结构就是相互支撑， 众 人的事业需要每个人的参与。
93. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望；
94. 知识与技能：学会本课生字，理解由生字组成的词语。
95. 外貌体态
96. 出自这个故事的一个成语是（），它的寓意是（）。中国古代还有一个与螳螂有关的寓言故事，并且从中也提炼出一个成语，比喻自不量力，这一成语是（），用它造一个句子：（）。
97. 十二初次做生意的人要慎重考虑，他们普遍都有浪漫主义情怀，今后的坎坷会将他变成团队中的定时炸弹。
98. 刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
99. 一天兔子正看电视到精彩处，突然听到敲门声，走去开门却没见着人。“你好，能给我点水喝吗?”兔子这才发现门口有只蜗牛。“没有!”兔子没好气的一脚将蜗牛踢走了。几年后，兔子又独自在家看电视，敲门声再次响起。兔子跑去开门，蜗牛说：“你刚刚干嘛踢我。
100. 你喜欢我，因为我是个不错的人，但你爱他，哪怕他是个错的人。
101. 先让别人相信你，才能让别人相信你的产品”。
102. 鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。
103. 小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。
104. 小公司的战略就是两个词活下来，挣钱。
106. 经常惹怒你的那个人，才是爱你越深的那个，只不过不懂表达罢了。
107. 分段读课文，争取能利用刚才出示的词语讲清故事的起因、经过和结果。
螳螂的句子篇二
1. 富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
2. 仙风道骨、一颦一笑、鬼鬼祟祟、兴致勃勃、笑容可掬、喜笑颜开、
3. 如果你不爱我，请你不要让我感到任何希望.
4. 陈述句、反问句互换的补充练习。
5. 金丝猴一跳，那金灿灿的长毛便跟着一摆，像根根金丝在飘拂，怪不得叫它们金丝猴呢。金丝猴的头上长着两只黑耳朵，像两片刚摘下来的木耳。
7. 卷毛也很贪吃。一次，我买了一根火腿，正好想做点别的事情，就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看，发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找，最终在卷毛的窝边，看见卷毛正在津津有味地吃着火腿，我又可气又可笑。
8. 你我都应感激尚且单身的日子,才能有这么一段修炼自己的时间,去慢慢变成更好的我们。
9. “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
10. 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰；之后就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，能够使大勇士也吓得筋酥骨软。
11. 我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
12. 有的时候；清晰的样子；有的人；这样；路过；在白天；当地人；相似。
16. 有人说，俩人相互惦记的，叫爱情。一个人自个儿瞎琢磨的，叫犯贱。
17. 校园是我家，平安靠大家。
18. 猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地、津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。
19. 绝望时抬头看看希望的光芒其实一直都在
20. 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
22. 学生提出疑问。(雾凇是从怎么形成的?雾气是从哪儿来的?……)
23. 通过自己对某种事物的连续观察，学写连续观察日记。
24. 再读课文，理清脉络
25. 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
26. 拓展练习：
27. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
29. 运用词语“自由自在”、“恍然大悟”说话。
30. 在秋天的夜里，到处能够听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫，它有薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润，它有两条很肥壮的腿，所以很会跳跃；它有两枚很锐利的牙齿，和同类互斗的时候，便把它做利器，因为它好玩，所以我们小孩子，没有一个不喜欢它。
31. 引导学生理解课文内容。
32. 学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。
34. 学习课文，了解、复述螳螂捕蝉这个故事的始末。
35. 组成小组分别交流讨论。
37. 那下面就用你最喜欢的方式表达你对雾凇的喜爱吧!(谁愿意到黑板上作画的?谁愿意到黑板上作诗的?)
38. 将今天的发言进一步修改，回家说给家人听，请他们作出评价。
39. 原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。
40. 世界上有两种东西是怎样都无法挽回的，一种是过去的时间;另一种就是说过的话。
42. 感悟少年的足智多谋和他巧妙的劝说方式。
44. 我家有一只小狮子狗，名叫乐乐。它的身子不胖不瘦，身高差不多厘米，皮毛卷卷的，摸起来很光滑。黑色的耳朵，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛是两颗黑宝石，可爱极了！
46. 不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。
47. 理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。
48. 大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔喔！”那威武的样子，确实像个“金号手”。
49. 多美的雾凇啊!让我们再来欣赏一下，你想赞叹什么?
50. 理想是世界的主宰。
51. 能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获，学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。
52. 爱情是场梦，可有些人却总是睡过了头。
54. 过程与方法：能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。
55. 学习少年勇敢、机智的品质和吴王的知错能改。
56. 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
57. 你们劝他了吗？有用吗？他明知自己错了还要坚持自己的意见，不管你怎么劝说他还是要坚持到底。
58. 雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
59. 这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。
62. 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
65. 指名复述，师出示复述用的关键词语。
66. 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
67. 在口语中升华
68. 红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
69. 通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容
70. 忙时井然，闲时自然;顺多偶然，逆多必然;得之坦然，失之怡然;捧则淡然，贬则泰然。悟通“八然”，此生悠然。
71. 忍耐是坚忍和能耐的简称。
72. 一段爱情总是让你哭，寻死觅活，那这就不是爱情，而是遭罪，
73. 螳螂之卫
74. 将自己的思想，感情直白地说出来。《三闲集无声的中国》
75. 预习阅读平台。
76. 老婆想要看闪电，我拿菜刀砍电线。
77. 悲伤逆流成河我为谁而不顾一切。
78. 说说这两个字为什么容易出错。
79. 人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
80. 学生交流。（板书：只顾眼前利益，不顾身后隐患）
81. 遇难心不慌，遇易心更细。
82. 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
83. 建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。
84. 再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想
85. 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
87. 谈话引入
88. 英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
89. 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会
90. 大白是只淘气的猫。一张纸或一个瓶子，都是它的玩具，大白最喜欢我那个一样碰就唱歌的“小火球”，一玩起来就没完没了，谁要也不给，有时不但不给，还“喵喵”地对你叫，想把你吓跑。
92. 宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。
93. 我给一只鸭子取名叫“白项圈”，因为它的脖子上有一圈一寸宽的白毛，像戴了个项圈一样。它的背是孔雀蓝色的，像披了一件华贵的披风，身子是与众不一样的棕色，再加上金黄色的扁嘴和大脚，显得器宇轩昂，大有“王者之风”。
螳螂的句子篇三
1. 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
2. 想要逃避总有借口，想要成功总有方法！
3. 创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
4. 人的自我疗愈能力很强的，根本就是打不死的蟑螂。再说你们又不是爱得死去活来的。
5. 不要等到了一个笑容，才面露慈善;不要等被爱了，才去爱;不要等到寂寞了，才明白朋友的价值;不要等到一份最好的工作，才要开始工作;不要等拥有许多，才开始分享;不要等别人受伤了，才乞求原谅;不要等分开了，才想到挽回。不要等待，因为，你不知道等待需要花费多少的时间。
6. 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
7. 那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
8. 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
9. 局促不安、喃喃自语、生气勃勃、形容枯槁、谈笑自若、愁眉苦脸、
10. 安全记在心，平安走天下。
11. 体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果，能将两种句式相互转换，不改变原句的意思。
12. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲心理。
13. 初读课文，整体感悟
15. 啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
16. 你瞧这只大龙虾，橘红色的身子弯曲着，嘴上长着3对长须，真像个驼背的老人。
17. 蝴蝶，令人赞美它是“会飞的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是完美的比喻。
18. 不幸的人才，要更坚强。
19. 扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
20. 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。
22. 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。
23. 世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。
25. 谁能同时面对它们三位用一句话告别一下。看看文中哪句话最合适？谁来读这句话，真的让它们听到，你是在告诫它们。先自己练习一下。
27. 这小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。
28. 没有播种，何来收获！
29. 感性是动物的，理性是人类的，灵性是神圣的。
30. 把握文中人物性格，能正确、流利地朗读课文。
31. 今天的栽种，明日的果实
32. 练习感情朗读第2段。
34. 你从哪儿读出了雾凇的美?(交流)
35. 初读课文，理解课文内容
36. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
37. 如果你能去探索这些自然奇观的形成原因，也能写出像《雾凇》这么美的文章来!
38. 谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全。
40. 一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想:看你往哪里跑，我必须要抓住你！小猫紧追不舍，最终，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎样想也不明白:为什么毛线球追着追着就没了呢小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
41. 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。
42. 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
43. 挑选一种自己喜欢的动物，在小组内介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。
44. 别把希望放在任何一个人身上，毕竟你不是废物。
45. 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
46. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
47. 朗读课文。背诵课文。
48. 遵守交通法规，关爱生命旅程。
49. 人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。
50. 设问导读
51. 你们为我白了少年头我又怎能不为你们拼了年少时！
螳螂的句子篇四
2. 同学们想知道的，老师也很想知道。谁可以填好这一表格，帮助我弄清句子的含义呢？（出示表格1）
3. 知道少年如何巧妙地用螳螂捕蝉的故事说服吴王放弃攻打楚国，了解故事与现实的联系。
4. 复述练习。
5. 小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。
6. 努力造就实力，态度决定高度。
8. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
9. 不抛弃，不放弃，坚持自己的梦想！
10. 嗷！一声惊天动地的吼声，把我吓了一跳，我细心翼翼地走了过去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛，贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆，那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍，平平整整地披在肩上。白嘴巴上还长着长须，威武雄壮。真不愧是百兽之王！这只庞大的老虎，足有斤。并且头大面圆，色彩斑斓的额上有个鲜明的王字，全身都是褐黄与黑色相间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇颌腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。它虎眼圆睁，一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着，给人一种威武雄壮的感觉。
11. 牵念，轻捻着如风的时光，无奈捣碎着凌乱的思想，这样一个微凉的夜，心，为谁妖娆，为谁感伤。
12. 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
13. 责任感，衡量一个男人的标杆
14. 每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
15. 螳臂当车
16. 理清叙述顺序
17. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
18. 乱穿马路，失道无助。
19. 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿。
20. 一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
21. 由此可见吴王真的很固执！（板书：固执）还可以用什么词语来形容他？（专横暴君顽固暴躁……）
22. 精诚所至，金石为开。
23. 爱情曾经来过，徒留一地的悲伤。
24. 文中谁恍然大悟了呢？（吴王）是谁有这么大的本事让他恍然大悟啊？（少年）
25. 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
26. 领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
27. 不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
28. 不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
29. 哪位同学能快速地把课文中少年给吴王讲的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事找出来，读给我们听一听。
30. 学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。
31. 但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
33. [“我得过上百场感冒你是经久不退的高烧”].
34. 小狗的警惕性非同寻常，它有一个异常灵敏的鼻子，能闻到里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到异常的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
35. 请不要拼命假装云淡风轻的模样，我只能心疼你脸上的倔强，故作坚强。
36. 请大家把螳螂捕蝉的故事相互演一演。
37. 猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老去白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。
38. 学生描红，临写。
39. 孔雀：说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，十分美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最终一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自我的美丽。
40. 蚕织成了一个椭圆形的茧，就像一座没有门窗的小房子，蚕就安安稳稳地睡在茧里。
41. 初读感知，把握大意
42. 再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。
43. 交流资料，丰富感知
44. 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
45. 在学习语言中感悟、感染
46. 用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
47. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
48. 如果，我一直坚持不放，你会不会，陪我撑到天塌下去。
50. 上星期六晚上，哥哥给我买了一只可爱的小八哥，我可喜欢它了。它有一身乌黑的羽毛，小小的脑袋，一双炯炯有神的双眼，雪白的喙和喙上那酷似鸡冠的羽毛，翅膀一半是乌黑一半是雪白，两只脚苍劲有力；我给它取名——小八。
51. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时
52. 阅读《螳螂的启示》，认识连续观察日记，知道这种日记在写法上的特点。
53. 一只毛茸茸的小狗，象绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
55. 年轻是本钱，但不努力就不值钱。
56. 复习
57. 安全第一，预防为主，综合治理。
58. 金丝猴全身金黄色，背毛很长，宛如肩披一件金黄色的蓑衣，鼻子向前翘着；它的爪子很尖，有一根长长的尾巴。
59. 又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
60. 一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
61. 世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
62. 这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
63. 人生是一种不法抗拒的前进。
64. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
65. 生命就是一个绣花。我们从底下看，乱七八糟的走线，上帝从上面看，则是一朵花。
66. 谁敢劝谏谁就——死！这个时候，一个少年却巧妙劝说了吴王，更突出了他的——（勇敢爱国）（板书：勇敢）这就是大智慧、大爱啊！
67. 最优秀的模式往往是最简单的东西。
68. 残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
69. 有的朋友不知不觉就疏远了甚至连原因都不知道
70. 精读课文第一段。
71. 它的腿很短，奔跑时步子又快又小，尾巴一翘一翘的，很趣味。
72. 美丽的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的倾慕；每当夕阳晚照，常见到公鹿对水中倒映的茸冠，孤芳自赏呢！公鹿是以爱角闻名的，当野生的公鹿被猎人捕获时，它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破，也不轻易予人的。
73. 在初读中感知、感受
75. 其他的诸侯国乘虚而入的后果怎么样？
76. 今天我们继续学习在这一历史背景下的故事——《螳螂捕蝉》。齐读课题。
77. 从这两个死你领悟到了什么？（吴王攻打楚国的决心很坚定，吴王很固执）
78. 他在你身上宣泄着寂寞，你却天真的以为那是爱情。
79. 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
80. 把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
81. 你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
82. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
83. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
84. 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
85. 从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
86. 经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
87. 我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
88. 不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站站你爱过或者恨过的旅程。
89. 要说理想与现实的差距，那么，理想往往就像一只美丽的蜻蜓，现实却很可能就像一头丑陋的蟑螂。
92. 相爱的人是幸福的，能找到爱的人是走运的，因而我们要好好的爱惜这份爱。
93. 能在明确字词的基础上理解课文意思。
94. 每一种波折或不利的剧变，都带着同样或较大的利于的种子。
95. 过渡：后来仗打起来了吗？（没有）
96. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
98. 长颈鹿跑起来，前后两腿同时向一边摆动，一上一下的，简直像个钟摆，但跑得飞快。
100. 基础达标:
101. 蝴蝶在姹紫嫣红中翩翩起舞。
102. 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
105. 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
106. 生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，面对失败和挫折，请你选择坚强。
107. 所有光鲜亮丽的背后，都曾熬过无数个不为人知的黑夜。
108. 第二个大师表演的绝活儿是人鳄大战，大师手里拿了一根棍子，一步一步的向最大的鳄鱼走去，那鳄鱼有。米长，岁了，她抓住鳄鱼的尾巴往陆地上拖，鳄鱼当然要挣扎了！它左拐一下，右拐一下去咬大师，大师拿着棍子去挡他的嘴，鳄鱼也不是傻蛋，它咬了这边立刻就拐到右边去咬，大师把屁股一扭就扭到右边去了，第三个大师更搞笑！雌鳄鱼大多都是温柔的，靠河的岸边产卵，并用泥土树枝等把卵覆盖上。等卵孵化完毕后，卵里的小鳄鱼会发出一种特殊的叫声。在靠岸处水里游荡的雌鳄鱼一旦听到，便会到卵这儿来，把覆盖的杂物用后肢“蹬”掉，然后轻轻地叼起小鳄鱼，将它们一只只放在河里。并且，雌鳄鱼会看守并照料这些鳄鱼直到能够离开妈妈为止。
109. 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自我的毛皮，直到有一点光亮为止。
110. 别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。
111. 这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
112. 油铃在那里低唱，蟋蟀们在那里弹琴。
113. 你犯了中国人都容易犯的错误就是太狂了！
114. 跑昨越快，遇到风的阻力越大。
115. 长颈鹿身上斑斑点点、团团块块、大大小小的网格，与林中的树叶和空中洒下的光斑相似，因而不易被其他猛兽觉察。
116. 回头看我的创业历程，是不断寻找、不断纠正的过程。创业经典句子–关于创业的句子–创业励志的话文章创业经典句子–关于创业的句子–创业励志的话出自的，别弄得火气挺大。
117. 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
118. 螳螂奋臂
119. 不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。
120. 翻译句子。
121. 我们穷人要翻身，没有理由讲辛苦；我们穷人要翻身，没有理由讲兴趣。
122. 理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。
123. 最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。
124. 少年对吴王所讲的这番话，吴王听懂了吗？从哪儿看出来？请齐读。（出示课件）
125. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
126. 检查自己必须介绍的三项内容是否都做了准备?想想自己还想补充哪些内容?进一步调整、完善自己在课前所列的发言提纲。心里面试着先说一说。
127. 蝴蝶无疑是昆虫王国的美人。如果王国选美，她能够稳坐皇后的宝座，或被命名为“昆虫小姐”。然而仅有在不明白或暂时忘记了她的出身时，人们才心安理得地赞赏她的美。
128. 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。
129. 那空场上，像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤，以往引起我多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊！
130. 学完课文，你们知道为什么人们称钱塘潮为“天下奇观”了吗?学生谈自己的想法。
131. 个性实践，拓展延伸
螳螂的句子篇五
1. 青春,便是承受一切的伤,然后坚强,然后成长,最终遗忘。
2. 过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
3. 吴王恍然大悟，他到底悟出了什么呀？他做了一个什么决定？
4. 石可破也，不可夺其坚：丹可磨也，不可夺其赤。
5. 很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟，自认为练达，自认为精明，从前多幼稚，总算看透了，想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。
6. 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
7. 心无交规，路有坎坷。
8. 能够坚持，你面对的’不会是一帆风顺。
9. 我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。
10. 失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
12. 读得真好，那你能列举一些和螳螂捕蝉一样有寓意的成语吗？（出示问题）
13. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
15. 玲珑素雅的凤蝶，成双成对地在花间盈盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。
16. 导入
17. 望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
18. 让学生提出自学中遇到的问题。
19. 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
20. 每组选代表在班中发言，同学进行评价，选出本班发言最佳者。
21. 守业最好的办法就是不断的发展。
22. 检查预习情况
23. 老师的故事讲完了，请你给同桌讲讲这个故事，如果记不好，可以参考刚才的词语。（出示词语2，学生讲故事。）
24. 的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
25. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
26. 长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
27. 以各种形式多读，领会长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，增强学生热爱祖国的感情。
28. 在最公平的一场人生较量中，用汗水为未来的无限可能奠基。
29. 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
33. 过程与方法：能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。正确流利有感情地朗读课文，复述课文。
34. 抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
35. 世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好....等等。而爱的表现只有一个：就想和你在一起。
36. 在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
37. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
39. 长城!我生长在幸福的生活中，我要好好学习，将来为社会建设作出一份贡献。
42. 根据学生的发言进行梳理：
43. 师：同学们，今天我们就来学习第10课——螳螂捕蝉。
44. 十一要听别人的意见，不管是好的还是坏的。
45. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，立刻往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
46. 安全生产，人人有责；一分责任，十分落实。
49. 不识货，半世苦；不识人，一世苦。
50. 一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
51. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
52. 没有光哪儿来影?岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
53. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
54. 那一条条大金鱼聚拢在一齐，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！
55. 仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
56. 天黑下来了，蚊子们开始了歌唱，哼哼哼……就好像初学二胡的人拉出的调子，单调乏味。
57. 我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下头藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下头还有张嘴；鼻子上头有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎样好看。
58. 鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。
59. 生存环境
60. 天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
61. 引导学生不断深入感悟长城的伟大，进一步激发民族自豪感。
62. 人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
63. 理想是一把尺，量出一种见识的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
64. 抓住特点，帮助学生以主要句概括主要内容，以及由物联想到人的典型写法，从而深刻领会题旨。
螳螂的句子篇六
1. 半夜睡不着，起床去客厅抽根烟，看见一只蟑螂，和它聊了起来，把生活的不满和压力发泄给它听，烟抽完了，于是我一脚把蟑螂给踩死了，没办法，它知道的太多了。
2. 自学课文，思考课后的问题。
3. 遇到比较难读的句子，难懂的句子，多读几遍，实在不明白的一会儿可以提出来。
4. 今天，我们要学习的课文也和动物有关系（板书：螳螂捕蝉），请同学们读课题。
5. 说说你从大家的言行中受到什么启发
6. 对所有创业者来说，永远告诉自己一句话从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。
7. 有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。
8. 人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。但是，痛苦和快乐取决于你的内心。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。多笑一笑，你的人生会更美好，一定让自己微笑如花，只有具备了淡然如花的人生态度，任何困难和不幸才能被锤炼成通向平安的阶梯。
10. 翻译下列句子。
11. 生活一定要五颜六色，但绝不能乱七八糟。
12. 沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
14. 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
15. 我承认,我脆弱,我不坚强,我经不起来来回回的辜负,扛不住反反复复的背叛。
16. 那只白公鸡周身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠血一样红，像是戴着一顶小红帽。
17. 一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。
18. 春阳三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。那孩提时吟诵的“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞”的咏蝶诗骤然涌上心扉，搅动我心中的波浪。
20. 我兴奋的把鸽子带回了家，还给它取名叫“美丽”。开始“美丽”对新环境很陌生，它在笼子里睁着惊恐圆眼睛，东瞧瞧，西望望。我喂它东西时，它总时拍着翅膀向我抗拒，怎样也不肯吃。没办法，我只得把吃的放在笼子里，躲起来，偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀，见我没有出现，就挺起了胸，像将军一样昂起了头，环绕了一下四周，确定一下附近真的安全了，才开始低头吃起来，但它的警惕性很高，时不时还要抬头看看。
21. 论你在背后说他什么，都会传入他的耳朵 ——比尔·盖茨
22. 指名朗读日记。师生共同评价，适时修改。
23. 压力是躲不掉的。一个企业家要耐得住寂寞，耐得住诱惑，还要耐得住压力，耐得住冤枉，外练一层皮，内练一口气，这很重要。武林高手比的是经历了多少磨难，而不是取得过多少成功。
24. 课时：两课时
25. 理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。
26. 多美的奇观啊!怪不得人们情不自禁地赞叹：(引读)
27. 刚才还有同学提出的一些问题，有没有解决?
28. 人格的完善是本，财富的确立是末。
29. 请同学们默读课文，边读边思考：这篇课文讲了一个什么故事。（课件出示默读问题）
30. 白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。
32. 指名书写生字。
33. 谁能为我们讲一讲这个故事。
34. 我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。
35. 这少年就这么轻松地一劝说，就能够让吴王打消念头，你觉得他是个怎么样的人啊？能够用什么词语来夸夸他吗？（板书：机智勇敢）
38. 完美的人生是从知道自己并不完美的那一刻开始”，
41. 这千姿百态的雾凇以它独特的美吸引着我们，用它的洁白晶莹深深地打动了大家的心。你想用什么方式来表达对它的喜爱之情呢?(学生回答)
42. 你这种说话方式，在修辞学里叫作“扯”。
44. 一件事情，对你伤害的程度与事情本身没有任何关系，取决于你对这件事的态度。
45. 风的方向是由树定夺，人的方向是由自已定夺。
46. 每个人都会经过这个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。
47. 想法不重要，机遇不重要，掌握住市场节奏最重要。
48. 概括课文的主要内容，并拟定小标题。
49. 在天要下雨的时候，蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机。
50. 给下列加点字注音。
51. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
52. 从中我们能看出少年是个什么样的人？从哪里看出来？（出示课件）
53. 你是你生命的作者，何必写那么难言的剧本?
54. 给自己的三句话：一年轻什么都还来得及。二不要纠缠于小事。三你现在遇到的事都是小事。
55. 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。
56. 我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。
57. 希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
58. 小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。可乐乐家的兔子却与众不一样，它喜欢吃一些剩菜和剩饭，并且还异常贪吃。有一次，我把吃剩的一些剩菜喂给它，眨眼间，它就消灭得干干净净了。
59. 一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。
60. 苍蝇无处不飞，那嗡嗡嗡的声音就好像恶人的谗(chán)言，令人憎恶。
61. 安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
62. 奶奶家的小狗是我大伯送的，它的名字叫“旺旺”。它浑身长满黄黄的毛，油光发亮。大大的眼睛，牙齿很尖，鼻子很灵敏，可是分不出香臭，有时还吃屎呢！它有时很安静，守在门口像一个士兵；有时很淘气，衔着奶奶的鞋子怎样也不放下。
63. 学会本课的生字新词，能联系实践和语言环境理解运用新词的意思。
65. 我悟出权力本来就是不讲理的——蟑螂就是海米；也悟出要造反，内心必须强大到足以承受任何后果才行。
66. 求真尚美，砺志笃行。
69. 如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
70. 不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战
71. 阻止吴王讨伐荆，提醒吴王要纵观全局。
72. 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
73. 想到不堪设想的后果，该有多少人去反对啊！可是吴王还是——固执攻楚。
74. 一大群鸽子密密麻麻栖（qī）落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。
75. 分小组交流
77. 萤火虫在夜色中游动，像在寻找白天遗失的梦。
78. 这个故事是怎么发生的？经过呢？结果怎么样？请同学们默读课文，分别用四字小标题来概括出来。（板书：起因经过结果）
79. 人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
80. 有人说：“是蛟蜃吐出的气息幻化成的。”但我认为不是这样。
81. 体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。
82. 面向学生：小学六年级2，学科：语文
83. 一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“塑造”中，被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走……然后，花粉消失，人变成了蟑螂。
84. 在文中找出叙述这个故事，读一读。
85. 小结：希望大家能将阅读日记坚持写下去，一个学期后，我们做一次班级阅读日记展览交流会，那时大家一定会写得很多，写得更好!
86. 生是不公平的，习惯去接受它吧。 ——比尔·盖茨
87. 短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。
88. 不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
89. 它们的想法虽然不尽相同，但是有一点却是相同的。是什么？
螳螂的句子篇七
1. 初读课文，了解课文大意。
2. 千条万条，安全生产第一条；千计万计，安全教育第一计。
3. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
4. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
5. 旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“号球员”的衣服，哈哈，我们的球员狗狗来了。
6. 熊猫尾短像熊，颜面似猫，它容姿美丽，毛色奇特，头和身躯有乳白色，但四肢和肩膀是黑的，头上又有一对整齐的黑耳朵，异常是两个黑眼圈儿，活像戴上了一副“黑眼镜”。
8. c
10. 无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。
12. 介绍有关扩展资料。
13. 检查朗读情况。
14. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
15. 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
17. 大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。
18. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
19. 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
21. 微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。
22. 写作业效率最高时是上课偷偷写，最低时是在家里拿着手机写。
24. 请大家用自己喜欢的方式自由读课文。要求：
25. 恍然大悟是什么意思呀？还有哪些词语也含有突然明白的意思呢？
26. 虚伪与悲伤
27. 劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
28. 刺猬身体胖胖的，四脚短小，长着锐利的爪，适合于掘土，尖红的长嘴很便于捕捉小虫。
29. 小组合作学习。
30. 小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。
33. 爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
34. 牢记所得到的，忘记所付出的。
36. 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
37. 小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。
38. 近义词
39. 我给不了你全世界，但是我的全世界都给你。
40. 明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生。
41. 永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。
44. 永远不可以以粗心为借口原谅自己。
45. 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
46. 集体交流，讨论。
47. 学生课前准备：
49. 质量是安全基础，安全为生产前提。
50. 请试着用自己的语言评价一下吴王和少年。
51. 其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
52. 创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。
53. 少年能劝说成功的原因有哪些？少年是怎么劝说的？和大臣们的“劝”有什么不同？少年用一个寓言故事来劝，是直接讲这个故事的吗？而是选择一个适当的环境，恰当的时机智劝、巧劝。（找出有关的句子读一读）少年委婉、含蓄，步步为营，不露痕迹。而大臣们是直言相劝，直截了当，难以奏效。
54. 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
55. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
56. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
螳螂的句子篇八
1. 人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
2. 残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，孤独的离开这个世界。
3. 即使风雨在大。都要像太阳花一样，兀自微笑。
4. 边读边想，弄清上面的问题。
5. 大公鸡的冠子红通通的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，像挂着一对耳环。
6. 抱负是高尚行为成长的萌牙。
7. 人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
9. 引入谈话
10. 谁来试一试?(指名做雾凇自我介绍)看到这美丽可爱的雾凇，你还想问问什么吗?(美丽的雾凇，我想向你请教)感谢雾凇给我们作了精彩的自我介绍。
11. 学习本课生字新词。
12. 我们都不是随便的一个人遇到另一个人，我们都是经过跋山涉水，慢慢长路才找到彼此，在我们的人生长河里，这因缘际会的短暂的一瞬，那不是偶然，那是我们的选择。
13. 一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时，两对后足，把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿能够跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。
14. 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
17. 人不能把什么都设计好了才上路。 张若玫
18. 感受少年这个人物，体会人物的特点、品质。
19. 螳臂扼辙
20. 你也能说吗？根据学生所说板书课题：螳螂捕蝉。理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意思。
23. 这节课，我们再次走进这个故事，看看你又会有什么收获？
24. 根据课文内容用图示表示出“螳螂捕蝉”这个故事的内容。
25. 松鼠：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，十分敏捷，十分机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一向翘到头上，自我就躲在尾巴底下歇凉。
26. 小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
27. 爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零……
28. 聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。
29. 给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。
30. 成绩你就是个坏人，总是挑拨我们和爸妈之间的关系。
31. 要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的!
32. 或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。
34. 说说哪些地方使你感动，为什么?
35. 一人把关一人安，众人把关稳如山。
36. 潮来前，作者介绍了什么?(板书：笼罩白雾 风平浪静)指导朗读。
38. 学习第3段：
39. 野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
40. 它那一岔岔支立着的犄角，显得那么倔强、刚硬；它那褐色的、光闪闪的眼睛里，既有善良，也有憎恶，既有勇敢，也有智慧；它那细长的脖子，挺立着，象征着不屈，它那波浪形的腰，披着淡黄色的冬毛，真叫漂亮，四条直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。啊，它太美了。
41. 傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
42. 一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
43. 天行健，君子以自强不息。
44. 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
45. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
46. 小黑狗有一双黑色的眼睛，水汪汪的；它还有像三角形的耳朵，听力可不差，就算一颗沙子掉下去，它也会听见，能够算是“顺风耳”了；他还有锋利的牙齿，看着它的牙齿，你就要打寒颤了；还有，还有，它的舌头细长，看着挺舒服的，看着看着还真有点想摸摸舌头。
47. 拓展延伸
48. 阿狸说，忘掉桃子是这个世界上最难做到的事情。
49. 待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
50. 认真默读活动评价，对说者、听者提出的要求要分别明确。
51. 推敲字词，体味妙劝
52. 天上最美的是星星，人间最美的是真情。
53. 交通安全
54. 培养独立阅读能力
57. 渐渐发现,让人舒服是真正的人格魅力,做事讲道理,说话有分寸,也许只是一个眼神与举动,都可以让你感觉到这个世界的暖意。
58. （一般情况下）不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌）
60. 再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论
61. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
62. 为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。
63. 姐姐家有一只猫，我是在过年的时候明白的，它很可爱，也很温顺。它全身长着灰色的绒毛，姐姐把它洗得很干净。看着它就想去抱抱它。两只耳朵树立着显得十分精神，有时候他会注视着前方摇晃着耳朵，不知这是什么暗语。蓝色的眼睛黑黑的鼻子小小的嘴巴和一条细长的尾巴，看起来又协调又美丽。
64. 他们三个都是只看清了面前的（一点有限的）情况，而没有去看身后是否还有需要顾虑的状况。
65. 指名朗读导语。
66. 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
67. 语言代替不了行动，行动才是最响亮的语言。
68. 我们都不是天生的刚强，而是信仰让我们不轻易沮丧。
69. 永久不要以貌取人，徐徐地说，但要迅疾的想。
71. 一切活动家都是梦想家。
72. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
73. 狮子狗雪白的鬃毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去活象一只小绵羊。
74. 学生自由朗读课文，要求：
螳螂的句子篇九
1. 这只小狗长着两只珍珠般的黑眼睛，翘着湿润的小鼻子，一张大多的嘴巴中，常常伸出红红的舌头。
2. 次次的别离，浪迹天涯，放纵，摧残你自己的躯体，肆意，折磨你自己的灵魂，我总是在日落的时间里，身心疲惫，忧伤相伴，文字为伍。
3. 哄堂大笑、得意忘形、和蔼可亲、嫣然一笑、黯然神伤、目瞪口呆、
4. 人能说话，已经是祸胎了，而况有时还要做文章。《坟春末闲谈》
5. 读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(板书)
7. 这就是少年给吴王讲的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，请同学们自己读一读，看看有没有哪些词语引起了你的注意，或是你从中发现了什么，然后和小组的同学交流一下。（出示课件）
8. 创业者很重要的一点，不是你的公司在哪里，有时候你的心在哪里，你的眼光在哪里更为重要。企业在定位过程中要明白自己的产品能不能走那么远，是不是可以走那么远。不一定做大，但一定要先做好。
9. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
10. 身体是革命的本钱，但对我们这些男人们，革命才是身体的本钱！你的企业你的事业停步了，你还有什么本钱！
11. 天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆，我或者也将不能。我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
12. 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
13. 在中国古代，进入春秋时期以后，基本为混战时期，诸侯国实力不均，春秋五霸就是在这个时期产生的。让我们穿越时空，看看当时的形式。
14. 做正确的事，正确的做事，把事情做正确。
16. 蟑螂会在末世的夹缝里活下去，直到夹缝再也容不下他。
17. 不要轻易承诺，但是一旦给了承诺无论如何都要去兑现。不要轻易承诺，但是一旦给了 承诺无论如何都要去兑现。
19. 老师这里也准备了几个，同学们读一读，积累积累。它们都是表示一下子明白过来的词语。
20. 回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着!一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着!
21. 我家有一群可爱的鸽子，它们的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。
22. 一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
23. 同学们说得真好！吴王之所以没犯“螳螂捕蝉、黄雀在后”的错，还多亏了少年的劝谏，你觉得这少年又是个怎样的人？（勇敢、聪明）从哪里看出他的勇敢聪明呢？（学生找句子，读句子）
24. 高三高考高目标，苦学善学上好学。
27. 劳动人民你真伟大。
28. 有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
29. 反义词
31. 勤奋踏实，诚实守信。
32. 金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
33. 同学们还知道哪些像少年这样善于巧（智）劝的故事呢？请同学们课后去搜集一下，下次课我们再来分享。
34. 以爱之心做事，感恩之心做人。
35. 一群群的游鱼，一动不动地停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。
36. 从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
37. 创业更像乘法,守业更像加法。任何一件事如果是把多个因素相乘得出结局,最好的情况下可以创造很大的价值,但是也很容易一个错就 归零 了。
38. 补充习题第10课。
39. 生产安全
40. 这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
41. 总盯着你了不起的过去，你就不会有了不起的未来。
42. 有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真善美。
43. 弄清楚吴王攻打楚国与“螳螂捕蝉”之间的关系。
44. 指导精读课文。
45. 它们都（只顾眼前利益，不顾身后隐患）（板书）呀！
46. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
47. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
49. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
50. 理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。
51. 欣赏图片，感受美景
53. 教师小结：吴王的确也悟到了这点，所以他放弃了攻楚的计划。学到这，你觉得吴王又是个怎样的人？（知错能改）
54. 文明交通安全在，留住生命留住爱。
55. 美丽的家鸽，每一天按着固定的时间，像一片流动的霞似的在青天上飞舞。
56. 简要说说螳螂和蝉之间发生了什么故事？
57. 我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去十分小。可是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
59. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
60. 角色体验，读文明理
61. (出示第一小节)你能把雾凇的美丽读出来吗?自己先练练
62. 根据你所掌握的自然科学知识，解释一下“海市蜃楼”形成的原因。
63. 爱情永远是想象比现实美丽。相逢如是。告别也如是。希望你不要太介意。
66. 想想丫丫这样做阅读日记，对自己的语文学习有什么好处吗?
67. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
