2023年老年大学工作总结(优秀6篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

老年大学工作总结篇一

值此你会召开第四次会员代表大会之际，谨致以热烈的祝贺!并向与会全体同志以及全省老年教育工作者表示崇高的敬意!

多年来，福建省老年教育在省委、省政府以及各级党委、政府的高度重视和关心支持下，在社会各界的参与下，得到快速健康发展。

你们坚持坚定正确的办学方向，紧跟形势，围绕中心，服务大局，造福老人。

你们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领老年教育工作，团结、带领全省广大老年教育工作者，不断改革创新，积极开展省内外校际间的协作，为促进老年教育的普及与提高，为构建终身教育体系，创建学习型社会、和谐社会做出了积极的贡献。

尤其是今年三月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见时，你们站在战略高度，积极向中央和国家领导人、政府有关部门，建议应把老年教育纳入国家教育发展纲要。

此项建议很快得到国务院领导同志的重视和批示，促成了国家正式公布的《规划纲要》中明确提出“重视老年教育”，这是中国老年教育发展的新的里程碑。

对促进我国老年教育事业的发展起到了重要作用。

福建省老年大学协会第四次会员代表大会的.胜利召开，标志着福建省老年大学协会工作走上了新的发展阶段。

我们相信，今后福建省老年教育必将取得又好又快的发展，对全国老年教育事业继续做出新的贡献。

中国老年大学协会

二〇xx年十一月二十八日

南昌大学贺信 中南大学：

值贵校办学xx年庆典之际，南昌大学谨向你们表示热烈的祝贺，并向全校师生员工及 历届校友致以亲切的问候! 贵校具有悠久的办学历史，雄厚的师资力量，丰富的教学经验和较高的科研水平，是一 所在国内外享有较高声誉的高等学府。

并校以来，贵校继承和发扬了传统的专业优势，形成 了鲜明的办学特色和清晰的办学思路。

经过几代人的辛勤耕耘和开拓进取， 取得了一大批在 国内外学术界倍受关注的科技成果，为祖国培养了一批又一批高素质的建设人才。

展望新的世纪，我们相信，中南大学一定会自强不息，抓住机遇，开拓进取，不断铸就 新的辉煌。

我校也坚信， 在全校师生员工的共同努力下， 中南大学一定会早日成为国际知名、 国内一流的大学。

二oxx年十月二十八日

老年大学工作总结篇二

老年大学总结

镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮忙下，按照“增长知识、陶冶情操、丰富生活、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所为的阵地、老有所乐的舞台，为建立学习型城镇、加强精神礼貌建设和推进和谐构建发挥了用心作用。

一、基本状况

镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到必须制约。在上级领导的关心帮忙和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。，镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室，对老年事业给予大力支持。老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。

二、具体作法

（一）建立机制

一是统一机构。老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。三是统一教学授课。老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一教室和课程资料。另外，每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程，并邀请县域内外专家教授授课，丰富教学资料。从软件上保障了教学质量。四是统一活动开展。镇老年大学创办3年来，每期都要开展资料丰富的各种活动，如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等，从活动上丰富课余生活。

（二）多元办学效益

1、健康教育生活化

教学中，我镇老年大学不仅仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程，还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月，我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识，心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗，学员们受益匪浅。在课余我们还组织印发了超多健康知识资料和书籍，让学员们自学专研，相互交流心得。老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队，将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立，由政府统一购置器具设备，平时统一排练，不仅仅丰富了学员课余生活，还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6：30—7：30、每晚7：30—9：00统一练习，学员们用心性十分高，都能准时参加，这些生活中的点点滴滴，都大大有益于学员的身心健康。

2、思想教育阵地化

镇党委利用老年大学这一平台，加强思想政治阵地建设，充分发挥老干部的作用，鼓舞人心，统一认识。以开展持续共产党员先进性教育为契机，用心引导和鼓励老同志发挥余热。一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前，主动征求老干部意见，请他们献计献策，这既是贯彻民主集中制的具体体现，又有利于我们的决策、政策顺利实施。二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势，按照自愿、量力的原则，透过聘请监督员、督导员、辅导员等形式，发挥他们在关心下一代，促进我镇精神礼貌建设中的用心作用。三是用心为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报状况、交流想法，让老干部了解状况。适时组织老干部学习文件，参观考察，让老干部把握大局，更好地了解和理解党委、政府的工作意图，从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育，让其发挥用心作用，推动各项工作顺利开展。

3、活动开展实体化

镇两户养殖大户；4月，参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用，赢得了社会各界的一致好评。另外我们组织学员成立了腰鼓队，经常参加一些开业庆典，透过一系列活动，展示老年学员的学习成果，不仅仅激发了他们的学习兴趣，而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量，取得了良好的社会效果。

4、和谐构建促进化

在持续共产党员先进性教育活动中中，老年党员学员们老当益壮、身先士卒，为居民做出了表率。日常生活中，学员们用心宣传党的路线、方针、政策，成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队，为加快构建和谐社会进程，推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来，从而更好地体现老有所为的人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员；有的学员用心参与“青少年零犯罪社区”建立活动，成为了青少年的忘年交；有的学员自觉宣传中华民族的传统美德，产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区，他们忙在其中、乐在其中，社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处，少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰，构建了一片安定和谐的社会环境。

5、科技教育辐射化

我镇正处于城镇化加速期，两个社区共273名学员中，绝大多数属农村户口，家里都还种植粮食、饲养家禽，所以关于农村种养殖的农业科技知识十分需要和实用。在授课之余，我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识，既丰富了学员校园生活，又能够应用于生活实际。今年3月，我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用，得到了儿孙的一致认可和赞扬，表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用，力争能带活一群人，影响一辈人。

三、下步计划

（一）丰富教学课程

教学中，我们要继续坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育资料融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力，要继续广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改善，在课程设置上努力做到科学合理，争取取得良好效果。，我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。

（二）参与活动出成效

我们将利用老年大学腰鼓队这个平台，继续参加社会公益事业，广泛开展如：捐款、拜年、庆典等慈善事业活动，要在活动中求锻炼、曾才干、见实效，不断扩大镇老年大学的社会影响。

（三）多渠道争取资金

一向以来，镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气，可孤军无援，也是杯水车薪，还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以，我们将面向社会多渠道筹集资金，个性是向企业拉赞助，切实解决老年大学经费问题，不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

老年大学是老年人自己的大学，是老年人的精神乐园，他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级领导部门，镇党委、政府和社会各界的关心和帮忙下取得必须发展，但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，争创一流老年大学的目标还有必须距离。我们将再接再厉、同心同德，把我镇老年事业推向一个更高的台阶，为和谐的构建做出更多用心地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意，祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于校园空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利透过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

2014年××县老年大学工作总结

空调、引水机、一次性水怀以外，还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品，原价供应学员，费用由校园负担，深受学员欢迎。有些学员想购买资料或书籍，零售价无疑要高得多，校园就出面联系，按批发价订购，一本订价100至200元的书，往往几十元就买下来了，使学员节省了资金。仅此，每年就使学员节省学习费用达万元左右。

写照。

年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容超多、举止礼貌、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。

三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十本文来源：公务员在线***传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。

五是推动了精神礼貌精神建设。老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送对联，活跃了城乡居民生活，宣传了党的方针政策，促进了“三个礼貌”建设。同时，很多老同志上了大学，情绪好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。

几年来个性是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到：

1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。远的不说，仅去年初到此刻，短短一年多时间，县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构；增加年度预算经费；专拨经费保证我们校庆活动所需；配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议，县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做友情提醒：本文来自收集与整理，个性感谢原作者！重要

报告

2、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一，文化程序高低有别，但有一点是相同的，那就是自觉性强，群众观念强，当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部，但对老师尊重有加。有的曾为高级教师，但从不恃才自傲，学习起来个性虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了，无论刮风下雨，仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好，素质之高，令人赞叹。

3、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好，社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学带给了必须的物资帮忙或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址，县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。个性是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。本文来自教育资源库、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学，县级老领导王锡璞、艾东修等都做了超多实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志，一心扑在校园，只讲奉献、不求回报，精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课，都提前几个月备课，讲课时更是卖力，每次讲课结束时，都赢得学员长时间热烈鼓掌。个性是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了超多工作，在学员中享有很高威望。

回顾过去，我们的工作取得了必须成绩，也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说：想不到东明县老年大学起步这么晚，教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩，但高标准衡量，我们还有很多亟待加以完善的方面，还有很大的发展空间。新的一年里，我们将再接再厉，扎实工作，加强管理，优化服务，完善制度，拓宽办学渠道，力争把老年大学办得更好，为东明率先突破，为东明的明天更加完美服务。

一、更新观念，增强老年教育的活力

随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，个性是生源问题，由于我们过去抱着“老年校园，老年大学是为离退休老干部服务”的观念，人为地使校园与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学资料，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，务必从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资料，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来，我们透过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，构成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新，增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们理解老年教育又具有“短时性”，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以理解注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先，在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。个性是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育资料，赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科，由于资料贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务潜力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”，突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章，努力为老同志改善和优化学习软环境。首先，在课程设置上增设了文体课，资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等，并将专业课、理论课同文体课穿插安排，同时适当缩短理论学习时间，相对延长文体课时间，使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。其次，在教学形式上，突出故事性、趣味性，如经常搞答辩、评比、研讨等，使课堂教学始终充满情趣和生机，提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用，以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员透过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。

三、学有所为，老年教育硕果累累。

黄圩居委会老年学员吴安江、高庄村学员陈东初、大兴村学员崔如林等老同志连续多年担任当地中小学的校外辅导员，为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来，我们围绕学为结合，组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员，搜集整理黄圩籍烈士事迹材料，撰写革命历史回忆录，总结挖掘老年人宝贵的精神财富，同时，我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织，组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策，深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动，发挥政治优势，巩固和扩大了老年教育成果，收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩，但与全市兄弟乡镇相比，仍有很多不足之处，在今后工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水平，为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。

滑县老年（老干部）大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于校园空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：1、清洗杂俗---养心。2、化愚消遣---宽解。3、交结朋友---豁朗。4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神；6、精雕细刻---静气；7、通古博今---达观；8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利透过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

按部就班，减缓语速，把知识点讲清楚透彻，同时引导他们去思考，发问从而使他们集中注意力并对英语产生兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。与中小学生不同的是，老年大学的学生们上课个性认真听讲，认真做笔记，用心提问，从来都是主动学习，主动理解知识。记得有一次讲到购物的时候，就衣服材质我们就在一齐讨论了很久，棉，麻，丝，尼龙什么的。有些东西我自己也没有仔细研究过，很庆幸有他们一群爱钻研的大学生，我也学会了很多。在此，我真正体会到什么是教学相长。我们在一齐学习的同时也会讨论生活工作家庭问题。他们中有很多是空巢老人，子女不在身边，我们跟他们聊天，心里好受很多。当然更多的是我们向他们学习，学习他们人生经验，他们永葆活力的心态。在我们所有人的共同努力下，老年活动中心英语角办的有声有色，期望下一届学弟学妹们能做的更从今年母亲节那天第一次见到老年大学的大学生们，我就开始对他们有一种特殊的感情！敬佩他们在垂暮之年仍能有一颗活到老学到老的心；羡慕他们能把子女培养教育成社会栋梁；尊重他们对知识渴求到底的心态。同时，我也很荣幸能够成为他们的小老师，在学习英语的过程中，我们都收获了同样的知识但不一样的感动。

虽然组织上安排我去过4次老年大学，因为每一次的心态和准备的资料不同，心境不同，学到的东西也不同。但每一次，我都认真准备授课资料，用心开展课堂教学，耐心解答“同学们”的疑问。每一次，“师生”都相处的个性融洽。

两个多月过去了，仿佛第一次见面的场景还历历在目。我们外国语一行朝气蓬勃的年轻人，手持鲜花，怀着好奇激动的心在老年活动中心与“最可爱”的老年大学的学生们见面了。他们比我们想象中还要热情，似乎活动开始前，我们大家就彼此认识了。讲台上自我介绍，才艺展示，课下彼此讨论，不亦乐乎！遗憾的是，一向没有机会跟奶奶同台唱女驸马。

以前自己也有过不少家教带班授课经历，聊以借鉴。但是，这一次的老年大学学生是比较特殊的群体。他们英语基础不是很好，记忆力也大不如从前，家庭琐事比较多，没有多少时间投入，没有很好的英语学习氛围等等。所以，教他们时就个性注意按部就班，减缓语速，把知识点讲清楚透彻，同时引导他们去思考，发问从而使他们集中注意力并对英语产生兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。与中小学生不同的是，老年大学的学生们上课个性认真听讲，认真做笔记，用心提问，从来都是主动学习，主动理解知识。记得有一次讲到购物的时候，就衣服材质我们就在一齐讨论了很久，棉，麻，丝，尼龙什么的。有些东西我自己也没有仔细研究过，很庆幸有他们一群爱钻研的大学生，我也学会了很多。在此，我真正体会到什么是教学相长。

我们在一齐学习的同时也会讨论生活工作家庭问题。他们中有很多是空巢老人，子女不在身边，我们跟他们聊天，心里好受很多。当然更多的是我们向他们学习，学习他们人生经验，他们永葆活力的心态。

在我们所有人的共同努力下，老年活动中心英语角办的有声有色，期望下一届学弟学妹们能做的更好！

在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮忙下，校园的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在那里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，用心参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。

一、深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高水平，积蓄发展后劲。

1、增长知识。教与学是校园首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有必须专业知识的、有较强授课潜力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为校园教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学资料，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

2、丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。校园把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，用心开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，用心参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。

我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；校园开辟了阅览室，带给多种报刊和书籍供教师和学员阅读。

老年大学不仅仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

4、促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们用心宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮忙学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，用心参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而持续乐观的情趣，完美的情绪，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富透过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在校园，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。

5、服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切期望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神礼貌建设；②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个礼貌”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道；③学员关注社会，关注人生，响应市委“两增三创造”的号召，在构建社会主义和谐社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并用心参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当组织指挥者。

二、提高课堂教育质量、不断丰富教育资料

1、课堂是校园教育的阵地，课堂教学的质量是校园教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮忙学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维潜力。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员理解潜力的多层次性和学习的多样化。

深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，校园利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了用心的促进作用。校园以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好校园建设的意见和推荐。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员理解知识慢、记忆潜力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学资料、方式、方法和语言，提高课堂教学的组织潜力和教学效果。保健专业课不仅仅有理论知识的教授，还利用人体器官和挂图，用剖析的方法讲病状、病因和防止手段。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为校园70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们这天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。

2、加大教学设备的投资，改善教学条件。今年校园投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学资料的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。

三、宣传校园思想，建设校园文化

1、坚持社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习，这就是校园的校园文化模式。

2、加强政治思想工作，提升教师和学员的素质，帮忙教师和学员树立科学的人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓政治思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，透过多方面、多层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的用心作用。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国主义精神和民族精神，大力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大好处及中国人民在世界反法西斯战争中的重要地位，校园组织开展了一系列纪念活动。举办抗日战争、世界反法西斯战争、新四军东进及茅山抗日根据地建立等专题讲座、组织全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱抗日歌曲，激发学员的革命热情和陶冶革命情操、举办“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。

四、建立健全在教师指导下的学员自治制度

在校园教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会组织”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是校园办学的组织基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻校园的各项规章制度，用心参与校园的民主和监督；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通状况，反映学员对教学工作的意见，带给改善教学资料或方式的推荐，推动校园教学工作的发展。他们根据校园办学的宗旨、目标和要求，组织学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助校园组织开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、组织春游，教学绘画写生等等，在市政府组织的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的口号，又一次引起市民的关注和称赞。透过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养礼貌、健康、科学的生活方式，构成用心向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”用心的人生态度。

在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为校园、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了校园的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，组织班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的支持下奚长松等班委组织计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在组织的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为群众忘我无私、关心校园发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。

五、建立和完善校园的各种规章制度

在校园《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经构成的状况下，建立和健全各项规章制度，构成良好的教风、学风，才能保证校园的办学宗旨得到全面落实，使校园以教学为中心的各项活动和内务工作有章可循，有序地运转。

本学期建立了17项规章制度，有了一套便利操作的制度，校园的就能衡有尺度，确保校园的工作实现正常化、制度化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立和谐校园带给保证。

由于办学规模的快速发展，既为校园凝聚了人气，带来了荣誉，也给校园教育造成了很大的压力和困难，校园因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。

过去的一年，我们的校绩历历在目，听，咚吧，咚吧，咚，腰鼓队迎来了建队一周年;看，年终教学成果汇报，书法、绘画、摄影搞展览；听，电子琴班学员手指间流淌出优美的琴声：看，文学班倾注了学员心血搞了庆祝十八大的专题版；听，艺术节、校园活动日，老头老太太在舞台上引吭高歌，舞姿翩翩。看，电脑班应用软件将所学知识屏幕上展现。听听看看，走走转转，老年大学生机盎然。

老师，学员们，我是老学员，在老年大学这一时期。书上有名，电视有影，老年大学各班都有我的学友，十二年中，书法，绘画，英语，保健，电脑各班都留下了我的身影，此刻就读于摄影，文学专业，我没有上过大学。但老了，却圆了我的梦，为知识，为健康，为欢乐我们老年朋友走到了一齐，为我们生活翻开了新的一章。我在老年大学，学到了许多知识，丰富了我的晚年生活，反过来，我又用我学的知识服务家庭，服务校园，服务社会，用绘画装扮了我的家庭;用我的才艺去宣传和谐社会;用我的相机拍照出秀丽的山河，城乡的建设；用我的电脑网络知识传播校园信息，每次校园活动我都透过微博，贴吧，以最快的速度图文并茂传到祖国的大江南北，天涯海角。我也成为群友的义务老师，我虽是古稀老人，但生命不息，奋斗不止，夕阳无限好，何愁近黄昏。

我和大家一样，感谢老年大学对我们的培育和关心，时光老人脚步匆匆，我们又迎来了新的一年，新的一年，是我们学习宣传贯彻党的十八大精神的一年，在假期里，还要宣传老年大学，邀请你的亲朋好友上老年大学，用我们自己的亲身经历，动员更多的退休人员来学习，让我们每一位老年朋友，壮志不减当年，理想依然闪光，老有所为，奉献力量，余热挥洒在小康大道上，为时代谱写新的篇章，使我们老年大学这艘航船，在校长的引领下。乘风破浪不断前进！

最后祝大家合家欢乐，身体健康。巳年相见在校园。

在新年来到之际，迎来了老年大学五岁生日。因此，我们怀着无比激动的情绪再次相聚。虽然正值三九严冬，窗外寒气别人，但那里欢声笑语，热气腾腾，充满了融融的暖意、汇成了一股幸福的暖流，没有丝毫的寒意。尤其是，市领导在百忙中抽时间亲临现场，说明市政府对老年大学的关怀与重视程度，让我们用掌声再一次表示感谢！这天我能站在那里感到万分的荣幸，更为自己是老年的大学的一份子而骄傲与自豪。

岁月匆匆，弹指一挥间，眨眼间五年过去了，老年大学在一路风尘中与时俱进，一步步成长、壮大，一步步完善、提高。虽然课堂上没有朗朗的读书声，但有悠扬的琴声、悦耳的葫芦丝；虽然没有深奥理论的探讨，但有愉快的歌声，奔放的舞蹈。虽然没有青春年华的闪光，但有这些年过半百之人在精神世界里重走青春的足迹；虽然没有年轻学子那股冲劲、猛劲，但我们有一颗颗不甘平庸、不甘寂寞年轻的心在这片特殊的天地奔腾、激荡，五年的光辉历程，所取得的丰硕成果足以证明这所有的一切。

因此，在那里我由衷的感谢老年大学为我们中老年朋友带给了老有所为、老有所想的的大平台，让我们在那里提升素质，发挥特长，展现自我，强身健体，收获快乐。感谢领导的支持与关怀，感谢老师们的辛勤与教诲。

最后衷心祝愿老年大学在新的一年里越办越火，再上新台阶，祝愿在座的每一位朋友越活越潇洒，越活越年轻、人生更精彩！

本学期，教务处坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为中心，以建立省级老年大学教学管理先进单位为目标，认真贯彻落实老年大学办学宗旨，在努力抓好和提升教学管理工作，加强教师队伍建设，促进教学工作的优化等方面，开展了一系列的活动，取得了较明显的效果和成绩。

一、规范教学，加强管理

开学初，举行全体学员和教师工作会议，对教师所任学科的教学工作如何规范等重大问题，进行系统的学习和指导培训，根据各学科实际状况和学员自身文化素质，制定相应措施要求，提升了教师、学员干部的思想认识，促进了师生思想统一，认识统一步调统一，为新学期的教学工作奠定了扎实的基础。各任教师够根据教学大纲，认真制定自己所任学科的教学计划，教学进度，教学资料，并能按时上交教务处，全学期，教师认真备课，资料充实，仔细教学方法科学实际，教学程序合理，保证了课堂教学质量的提高。为了加强课堂教学的规范化，激发教师教学工作的用心性，本学期对部分学科(声乐、摄影、排舞、电脑、烹饪)等五个学科开展校级听课活动，及时与教师沟通交流，探讨适应老年人学习的教学方法。

3月下旬，教务处配合校园在各班开展了第八套广播体操骨干培训工作，用心为各班学员组织场地训练，热情为学员上课播放音乐，营造了校园健康活泼向上的学习氛围，受到广大学员好评。四月份，教务处根据工作计划安排，组织了电子琴、健身舞、摄影、烹饪、手工制作班教学公开观摩活动。五月份，教务处用心和朱家尖老年校园开展共建联谊、资源共享、相互协作活动，由教务长带领老师两次赴朱家尖老年校园开展老年养生讲学活动，受到当地广大居民群众的好评，本学期共有5位教师完成了教材的编写工作，10位教师完成了教学讲义的整理工作，使校园的教材建设日趋完善和充实。本学期各任课教师全部圆满完成各学科教学计划和资料，按校园教务处安排，顺利进行了学员学习考核评定工作和学科教学工作总结。应对学年的即将到来，教务处配合校园举行招生工作的会议，认真研究和确定学年学科增设和招生计划，探讨招生工作

方案

二、用心开展校园文化建设，营造健康和谐愉悦氛围

围绕校园构建立体式校园文化总体要求，教务处协助各班级认真开展课前五分钟读报活动，协助读报员确定读报资料，帮忙和带给读报资料，使广大学员能够及时了解党在近时期的各项方针政策，透过宣传校园校风校规和各项制度，加强了学员思想修养，增强了自律意识，提炼了自身素质。倡导学委会宣传部定期完成校黑板报的出刊，本学期共出刊三次，教务处用心带给稿件，协助书写绘画，使黑板报成为校园一道亮丽的风景线。完成了校园宣传橱窗资料的更换，四块资料的更新，使校园的工作动态学员风采充分得到了展现，更加美化了校园环境，提升了校园文化的品位。为了使老年学员在社会主义文化大发展大繁荣中发挥用心作用，使老年大学逐步成为培养社会服务型人才的基地，在努力提高学科教学质量的同时，注重第二课堂的开展，努力使广大学员的才华得以展现，6月，教务处协助校园成立了金秋艺术团，组建了歌舞队、舞蹈队、器乐队、戏剧曲艺社、洋鼓队、腰鼓队，透过各社团的努力，经过训练、比赛、演出，在参加全国省、市、区的各类艺术活动中，取得了较好的成绩。在本学期毕业典礼上，向全校师生呈现了一台有思想性，有艺术品位的各类节目，精彩的演出，受到了领导和广大师生的一致好评。

新学期，将面临更大的考验，更艰巨的任务，要透过省“创先”工作的考核，要带领迎800名学员纳入老年大学各项教学活动中，如何进一步体现政治建校，质量兴校，平安立校的办学原则，还需花大气力认真布置和安排各项措施，现定

方案

老年大学工作总结篇三

一、正确办学理念是创建和谐校园的基础

古人云：“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。

1．明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。

并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。

3．明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。

老年大学工作总结篇四

镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。

一、基本情况

镇老年大学创办于4月，两个教学点(社区、社区)，2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师;无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到一定制约。在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，管理人员3名，固定教师5名，在校学员273名。

镇党委又投入近xx万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。

二、具体作法

(一)创建管理机制

一是统一机构管理。老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。

二是统一硬件配置。镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。

三是统一教学授课。老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一教室和课程内容。另外，每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程，并邀请县域内外专家教授授课，丰富教学内容。从软件上保障了教学质量。

四是统一活动开展。镇老年大学创办3年来，每期都要开展内容丰富的各种活动，如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等，从活动上丰富课余生活。

(二)多元办学效益

1、思想教育阵地化

镇党委利用老年大学这一平台，加强思想政治阵地建设，充分发挥老干部的作用，鼓舞人心，统一认识。以开展保持共产党员先进性教育为契机，积极引导和鼓励老同志发挥余热。

一是发挥老干部的智囊参谋作用。党委、政府重大决策出台之前，主动征求老干部意见，请他们献计献策，这既是贯彻民主集中制的具体体现，又有利于我们的决策、政策顺利实施。

二是发挥老干部的表率引导作用。充分利用老干部的政治优势和威望优势，按照自愿、量力的原则，通过聘请监督员、督导员、辅导员等形式，发挥他们在关心下一代，促进我镇精神文明建设中的积极作用。

三是积极为老干部发挥作用创造条件。及时向老干部通报情况、交流想法，让老干部了解情况。适时组织老干部学习文件，参观考察，让老干部把握大局，更好地了解和理解党委、政府的工作意图，从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育，让其发挥积极作用，推动各项工作顺利开展。

2、健康教育生活化

教学中，我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程，还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月，我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识，心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗，学员们受益匪浅。

在课余我们还组织印发了大量健康知识资料和书籍，让学员们自学专研，相互交流心得。老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队，将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立，由政府统一购置器具设备，平时统一排练，不仅丰富了学员课余生活，还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00统一练习，学员们积极性非常高，都能准时参加，这些生活中的点点滴滴，都大大有益于学员的身心健康。

3、活动开展实体化

用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活，使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大学为依托，积极组织大型文体活动，拓展学员的联谊空间，扩大老年人的社交面，推动全区老年文体活动健康开展。如：5月14—16日，组织学员到重庆三日游，参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头;7月，组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月，组织学员参观县老年大学，听取了校长的校情报告会，会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年，共筹集活动资金1308元;4月，组织45名学员到北京旅游;5月，前后三次组织学员向5.12汶川地震灾区捐款，共筹集资金5400元;6月，140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式，*2公里;10月，参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月，组织学员参观了镇两户养殖大户;4月，参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。

在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用，赢得了社会各界的一致好评。另外我们组织学员成立了腰鼓队，经常参加一些开业庆典，通过一系列活动，展示老年学员的学习成果，不仅激发了他们的学习兴趣，而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量，取得了良好的社会效果。

4、科技教育辐射化

我镇正处于城镇化加速期，两个社区共273名学员中，绝大多数属农村户口，家里都还种植粮食、饲养家禽，所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。在授课之余，我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识，既丰富了学员校园生活，又可以应用于生活实际。今年3月，我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用，得到了儿孙的一致认可和赞扬，表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用，力争能带活一群人，影响一辈人。

5、和谐构建促进化

在保持共产党员先进性教育活动中中，老年党员学员们老当益壮、身先士卒，为居民做出了表率。日常生活中，学员们积极宣传党的路线、方针、政策，成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队，为加快构建和谐社会进程，推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来，从而更好地体现老有所为的人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员;有的学员积极参与“青少年零犯罪社区”创建活动，成为了青少年的忘年交;有的学员自觉宣传中华民族的传统美德，产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区，他们忙在其中、乐在其中，社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处，少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰，构建了一片安定和谐的社会环境。

三、下步计划

(一)丰富教学课程

教学中，我们要继续坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力，要继续广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，争取取得良好效果。，我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。

(二)多渠道争取资金

一直以来，镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气，可孤军无援，也是杯水车薪，还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以，我们将面向社会多渠道筹集资金，特别是向企业拉赞助，切实解决老年大学经费问题，不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。

(三)参与活动出成效

我们将利用老年大学腰鼓队这个平台，继续参加社会公益事业，广泛开展如：捐款、拜年、庆典等慈善事业活动，要在活动中求锻炼、曾才干、见实效，不断扩大镇老年大学的社会影响。

老年大学是老年人自己的大学，是老年人的精神乐园，他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级领导部门，镇党委、政府和社会各界的关心和帮助下取得一定发展，但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，争创一流老年大学的目标还有一定距离。我们将再接再厉、同心同德，把我镇老年事业推向一个更高的台阶，为和谐的构建做出更多积极地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意，祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

老年大学工作总结篇五

一、正确办学理念是创建和谐校园的基础

古人云：“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。

1．明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。

并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。

3．明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。

老年大学工作总结篇六

一、加强“三支队伍”建设，深化学校内部管理体制改革，实现我校管理的科学化、规范化和制度化。

1、加强工作人员队伍建设。一是加强学习。20__年，市委老干部局组织工作人员开展了以“科学发展观”和“党的xx届四中全会精神”为专题的集中学习活动，并制作了学习宣传栏，有力地提高了干部队伍自身素质，增强了为人民服务的本领。二是加强作风建设。老年大学提出了“热情接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做，亲切送”的18字工作方针和“忠诚为本、创新为魂、高效为要、满意为止”服务理念，有力地推动了行业作风建设，树立了良好的组工干部形象。三是积极参加业务技能培训。今年，我局分管领导和工作人员参加了**市老年教育工作人员培训班、全国远程老年教育工作年会暨**省老年教育工作现场会议，进一步提高了业务技能。

2、加强教师队伍建设。一是我校对教师实行动态管理。通过学员民主评议教师和面向社会公开选聘的办法，打造出一支作风过硬、业务精练、专兼结合的教师队伍。今年聘用的27名教师中，继续留用的教师24人，新录用教师3人。此外，学校还通过与市文化局、市教体局、工人文化宫、剧院、市委党校、怡韵琴行等单位联系，共储备后备教师50余人。二是参加业务培训班。今年我校派微机教师参加了在老干部大学举办的“五市微机教学观摩课”，就如何应用多媒体教学手段提高教学质量等问题参加了研讨，进一步提高了教师的业务素质。

3、加强班委会队伍建设。学校采取校委会集中管理和班委会自主管理相结合的管理模式，通过民主选举，组建了一支认真负责、乐于奉献的班委会队伍。学校每年为班委会成员免费订阅《老年生活报》，充分发挥班委会的积极性、主动性和创造性，使他们当好老年学员的领头雁、勤务员，当好学校与学员间的桥梁和纽带。

二、深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

市老年大学坚持以教学活动为中心，以课堂教学为主阵地，以教学研究为突破口，重视教学的计划、实施、反馈与总结，强化过程管理，使学校办学常办常新，常教常新。

1、改革教材。我校在教材建设上下工夫，采取教师自编教材与借鉴兄弟老年大学教材相结合、书本教材与音像教材相结合的方式，不断丰富教学内容。今年，针对英语班学员普遍反映教材难读难记的问题，我们与英语兴趣小组的学员和老师一起，编印了《**市老年人学英语》，注重教材的实用性，加入了奥运英语的相关内容，即学即为，学为互促，深受学员的好评。

2、加强教学研究，走科研兴校、科研兴教之路。

①举办“**市第六届老年教育理论研讨”活动。为加强老年教育理论指导，提升我市老年教育科研水平，我校举办了“**市第六届老年教育论文评选”活动，市老年大学和乡镇基层老年学校工作者及广大教职工积极参与，剖析我市老年教育的现状，为我市老年教育的发展献言献策。其中，《**市农村老年教育的现状及发展对策》和《关于推进农村老年教育的思考》两篇论文被推荐参加**市老年教育工作理论研讨，并被评为三等奖。

②开展听评课活动。今年上半年，我校举办了中级微机教学观摩课，教师们通过听评课，相互交流教学经验，教学方法不断改进，教学质量不断提高;此外，为让新教师更快融入老年大学的教学环境中，提高授课效率，我校派微机初级班教师王莹去老干部大学参加了五市微机教学观摩课，在教学经验交流会上，王老师在教学内容、教学方法上虚心向各位老教师请教，她对老年大学教学工作的热爱和执著，受到了**市老年大学校长的肯定。

③举办优秀备课展评活动。备好课是上好课的前提和基础。为端正教师的教学态度,规范教学基本功，我校在学期末举办了优秀备课展评活动,摄影班教师武介章、保健班教师殷海霞等利用多媒体教学手段，自己制作课件，深受学员喜爱，他们的备课手册受到全校师生的一致好评。

3、举办名师讲座，提升教学水平。

为让学员能接受到最前沿知识，满足老同志求知、求健康的需求，我们不定期举办各类讲座活动。

①举办保健讲座。今年，我们邀请了市人民医院和市中医医院的专家来我校进行中西医保健讲座;我们还邀请市红十字会的老师进行急救知识讲座，并现场进行食物卡喉等危急情况的自救他救演练;此外，我们还组织了三个保健班的二十名骨干学员去参加由全*动健康总教练之心教授主讲的《幸福就是健康大步走》全国巡讲齐行活动。

②举办书画观摩。今年下半年，市人大办公室组织我市知名书画家在我校书画教室举行笔会，我校组织部分学员现场观摩。学员们表示，虽然以前目睹过这些名家的作品，但现场的观摩在用墨、用色、用水的技法上却是一次难得的学习和提高。

③举办消防知识讲座。春季是火灾多发季节，为提高老年人的消防安全意识，我校邀请了**市防火办公室的老师进行消防安全知识讲座，提高老年人的消防安全意识和防火、灭火技能，受到师生的普遍欢迎。

三、开展丰富多彩的文体活动，丰富第二课堂。

①举行“迎新春教学成果展”。学期末举办了“**市老年大学迎新春教学成果汇报演出”和书画、摄影、剪纸展，全面展示各班级教育教学情况，激发学员学习热情，调动教师教学积极性。

②举办“送文化下乡”活动。春节前，学校组织14名书法班学员去**办事处宅科村义务写春联500余幅，为村民送去新春的祝福;春节前，学校组织30余名学员去**办事处敬老院表演节目，和他们一起包饺子，陪孤寡老人度过了愉快的一天。

③开展“流金岁月征文活动”。学员们踊跃投稿，经过评委严格评选，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并为获奖学员颁发证书和奖品。

④举办“庆三八节慰问老干部文艺演出”。学员们以歌舞、戏曲等形式表达对女离休干部的崇高敬意。

⑤举办“第十二届之夏广场文艺演出”。自我市之夏广场文艺演出活动开办以来，我校每年都组织专场演出，既给学员提供了展示自我的舞台，又丰富了**市民的业余文化生活。

⑥举办“**市老干部庆祝新中国成立六十周年文艺汇演”，学员们以实际行动表达对祖国的赤子之情。

⑦举办“**市第五届中老年文化艺术节”。在新中国十六周年华诞之际，举办了第五届中老年文化艺术节。艺术节共分文艺汇演、球类(乒乓球、台球、门球)比赛、棋类(麻将、象棋)比赛、书画剪纸摄影展、演讲、征文六个项目，吸引了全市20__余名中老年人前来参加，极富了全市中老年人的精神文化生活，在社会上引起很好的反响。

四、积极参加全国、**省、**市和我市举办的各类比赛和活动。

我校积极组织学员参加全国、省、**市及**市举办的各类书画、剪纸、摄影、文艺演出等比赛和活动，取得优异成绩。

①在老年教育书画研究院举办的“首届全国书画展”中，我校国画中级班学员管绍言、栾成兰获得铜奖。

②在“20__**省第三届中老年书画大赛”中，我校学员王佩璋、栾成兰获二等奖。

③在《老年教育》杂志社主办的“庆祝建国60周年金叶杯知识竞赛”中，我校获“组织奖”。

④在“20__年**省第xx届国际标准舞锦标赛暨中国第六届国际标准舞公开赛”中，我校取得了交谊舞系列五项组第一、第二名和巾帼单项组第一名的可喜成绩。

⑤在“**省迎国庆60周年暨庆祝中国老科协成立20周年书法、绘画、摄影作品展”中，我校获“优秀组织奖”。

⑦在**市首届老干部艺术节中，我校获“优秀组织奖”，学员王佩璋、孔繁明获书画类一等奖，还有十多人的书画、摄影作品获二、三等奖。

⑧在**市老干局举办的“纪念改革开放三十周年征文”中，文学班张敦信的两篇文章均获三等奖。

⑨在**市老干部庆祝建国60周年书画、摄影展中，我校学员王佩璋获书画类一等奖，还有二十余人取得了二、三等奖和优秀奖。

⑩“**市庆祝人民政协成立60周年书画、摄影作品大赛”中，我校二十余幅作品获奖。

五、加大宣传力度。

1、以校外宣传栏《老年大学之窗》和老年大学校报《秋韵》为窗口，展示教育教学成果。目前《老年大学之窗》已办三十期，《秋韵》已办九期。

2、注重媒体效应，加强校外宣传。《老年教育》、《**日报》、《老年生活报》、《老干部工作通讯》、《**市讯》等报刊和杂志对我校的办学情况多次予以报道。

在这里，学员们普遍感到不仅学到了知识，开阔了视野，而且锻炼了身体，找到了朋友，增进了，寻找到快乐，老年大学已真正成为老同志向往已久的“温馨家园”。